實習(xí)建議-新版

1、收集了一些對實習(xí)建議，整理了一下，相信對大家都會有用。一、主動1. 要積極主動的去抓住學(xué)習(xí)機會；2. 不要把自己當(dāng)做實習(xí)生，要想著自己就是住院醫(yī)生。時時想著如果讓我獨立處理我怎么做？主動去思考，而不是被動的干活。3. 每天早上一定提前半小時了解病人的情況；4. 用心去 泡 。病情的變化并不是在查房或值班的時候出現(xiàn)，很多是在你下班的時候突然出現(xiàn)。所以我建議，即使不值班最好也在病房呆到11pm 。5. 將前一天的化驗結(jié)果和一些別的檢查結(jié)果迅速看一遍，注意異常的地方，自己動腦子思考，培養(yǎng)自己的思維能力。6. 晚上不要去教室，更不要去網(wǎng)吧，就呆在病房里，沒事時看書，有情況時就跟著值班老師去看，處理急診

2、情況的能力不是一朝一夕可以學(xué)成的，需要長時間的積累；7. 珍惜把握每次學(xué)習(xí)和鍛煉機會（你自己不爭取，別人也不會幫你爭?。?；8. 自己管的病人總是有限的，因此要多多注意其他組的病人，一但遇上了自己沒見過的病一定要去親自問一遍病史，做一次體檢，看一遍病歷！實習(xí)時間有限，但如果肯用心的話，大多數(shù)的病種還是都能見到的，尤其是在教學(xué)醫(yī)院。9. 你是本科生也好，是七年制學(xué)生也好，在實習(xí)中都應(yīng)試著看一些文獻，寫一些文章，就當(dāng)是練筆也好。如能遇上罕見病例，一定要自己試著寫一篇病例報導(dǎo)，能不能發(fā)都無所謂，關(guān)鍵是要學(xué)會自己寫東西！二、謙虛1尊重你身邊的所有的人，正確定位自己，不要高不成低不就！2所有人都是老師；3

3、要從最基本的東西學(xué)起；4虛心向所有的人學(xué)習(xí)，哪怕他是個學(xué)歷不太高的技術(shù)員、護士，都有他們來源于工作方面的經(jīng)驗；都有值得我們學(xué)習(xí)的地方；遇到德高望重的老教授，那就更不應(yīng)該放過，其可影響你一生；5無論實習(xí)什么科，請堅信在你今后的工作中都會起到作用，不要因為目前用不到而輕視。6無論是上級大夫還是護士都要尊重，護工也一樣。7無論多不喜歡某大夫的人品，也要向他學(xué)習(xí)他的醫(yī)術(shù)。8要謙虛，做到不懂就問，但是不要在帶教老師或其他老師忙的時候問！不要碰到芝麻大的小事就問老師；9帶教老師也是普通人，他不可能什么都會，也不可能什么時候都愿意回答你的問題。聰明的學(xué)生應(yīng)該會判斷什么時候可以問老師問題，什么時候提問該結(jié)束。

4、三、有備1、任何事情都預(yù)先做好準備工作；2盡快熟悉和實驗新的工作環(huán)境和崗位；3實習(xí)之前一定要學(xué)好理論, 有的放矢 ,不要盲目實習(xí), 事倍功半；4首先要有扎實的理論功底，尤其在主任查房時一定要有所準備，要知道老大的一句表揚可以使人信心大增。5不要花過多的時間在辦公室看書, 多在病區(qū)轉(zhuǎn),多花一些時間去觀察病情,往往會有意外收獲 . 看書盡可能放在下班空閑時間；6書不能丟，每天溫習(xí)當(dāng)天所見到的病種；7多鍛煉身體,保持充沛精力；8英語不能放棄。四、日記1隨時筆記，每天整理。2每天記下自己的實習(xí)日記，把不太懂的和需要自己特別注意的記下來！也可把老師的真知灼見記下！相信會是你一筆不小的財富！3一定記得記筆

5、記，這實在是太重要了。就我而言，準備了幾個本子，標上比如：臨床疑問記錄本 ， 手術(shù)心得與體會紀錄本，課題研究 ， 病人治療方案記錄本等；4從病人中來，到書本中去，再回到病人中，再自己總結(jié)。這是實習(xí)時臨床和書本的關(guān)系5時刻記著一句老前輩的教導(dǎo)：書本是按照疾病寫的，可疾病不是按照書本得的！五、誠信1認真作好自己應(yīng)該做的事情;2要小心仔細，要在老師的授權(quán)或帶領(lǐng)下干活，不要自做主張！3老師叫做事動作一定要快；4無論有多累，多壓抑，都不要在科室、病房抱怨。5注意你的一言一行，沒有老師的許可，不要輕易和病人談?wù)撚嘘P(guān)他的病情。有時你的一句錯誤的言語，會讓老師不得不與病人解釋半天。千萬不要當(dāng)眾議論老師的診斷和治療方案。6多做而少說,提問除外；7永遠不要介入醫(yī)生的矛盾之中；8不要遲到早退，有事一定請假，不要不打招呼。9在學(xué)會做醫(yī)生之前，首先要學(xué)會做人；六、自信1自己是最好的；2病人進院時你要像個模樣，問病史要有招式，別讓外行人都覺得你沒個頭緒。這些你可以在學(xué)校時就搞得很好了，要不然進入醫(yī)院后也要盡快學(xué)精！3要注意形象，千萬不要穿白大衣外挎大書包；4獨立思考。在對一個病人進行診斷時，特別是病例討論時，大多數(shù)實習(xí)生埋頭苦記，輕信上級醫(yī)生的意見，沒有自己的思考。這樣對培養(yǎng)自己獨立思考的能力沒有益處，況且上級醫(yī)生甚至教授的意見不