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1、六年級語文上學(xué)期病句修改訓(xùn)練湘教版班級:_ 姓名:_1. 用修改符號修改病句。接受了普法教育,法律意識明顯增強(qiáng)了。稻子熟透了,田野里像鋪上了綠油油的地毯。2. 修改病句。1.通過學(xué)習(xí)席慕蓉的鄉(xiāng)愁,使我知道了詩人對故土的眷戀。_2.他在培育孩子上花了很大的心血。_3.讀了這篇文章之后,我的心久久長時間不能平靜。_3. 修改病句。1.這家伙相當(dāng)頑強(qiáng),死也不肯坦白。_2.我們反對上課打鬧逗笑等違法亂紀(jì)的行為。_3.少年宮的俱樂部這時真正娛樂起來了。_4.從大量統(tǒng)計資料看,吸煙能導(dǎo)致癌癥是無可疑問的。_5.這是一篇充沛著革命激情的好文章。_6.我們非常熱愛家鄉(xiāng)無比壯麗的山河。_7.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),否
2、則不這樣,就辜負(fù)了祖國人民的期望。_4. 修改病句。1.大約有四千只左右的鹿在林間出沒。_2修改病句:一個人難免會犯錯誤,改進(jìn)了就好。_3修改病句:下雪的沙地上是我們捕鳥的好時機(jī)。_5. 修改下面句子中出的錯誤(共3處)。這學(xué)期,閱讀了名著西游記三國演義和少年文藝,提高了水平寫作。后來我寫的一篇讀后感發(fā)布在中國少年報上。_6. 修改下面的句子。1.學(xué)校開學(xué)了,紛紛落下,風(fēng)也變得寒冷起來。_2.這件事給藐視中國的帝國主義者一個有力的回?fù)?。_3.不但他學(xué)習(xí)好,還經(jīng)常幫助其他同學(xué)。_4.延安的軍民完全被這深沉、激烈的歌聲打動了。_7. 修改病句。勞動中,大家的熱情很活躍。_春天的公園里,我們可以看到
3、鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。_這次聯(lián)歡會上表演節(jié)目的有男同學(xué)、女同學(xué)、中隊(duì)長王明和李老師。_我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛清潔。_我懷著愉快,喜悅的心情到少年宮去參加活動。_8. 用修改符號修改下面這段話(共四處錯誤)。語文學(xué)習(xí)是形式多樣的,除了讀書以外,還有參觀訪問、辦報、演課本劇、開故事會、舉行辮論會等,但是人們常說處處留心皆學(xué)問。9. 改病句。(1)張老師去王小明家了解他課堂學(xué)習(xí)和課外活動。_(2)有沒有恒心,是一個人在事業(yè)上能夠取得成績的關(guān)鍵。_(3)課堂教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行教育的重要陣地。_(4)難道能否認(rèn)西游記不是一部優(yōu)秀的古典小說嗎?_(5)人民生活安居樂業(yè)。_10. 綜合修改。天色微明,晨霧如輕
4、紗般飄浮在黃海灘涂上。一群麋鹿悄無聲息地象水塘邊走去。不知從何處傳來人的腳步聲,警覺的麋鹿訊即蹦跳著逃入草叢這是在著名的大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)涌現(xiàn)的一幕。黃海灘涂這片寬闊的土地,氣候溫和,林茂草豐。是麋鹿放養(yǎng)的理想野生場所。_11. 下面一段故事中,由于使用了病句和寫了錯別字而使意思沒有表達(dá)清楚,請你指出錯誤所在并加以改正。(共四處)獅子裝病,森林里的很多動物都去看他。凡是去的動物都成了他的口中之物。這天,狐貍也去了,正在洞中享受美味的獅子聽說狐貍來了,心里樂得開了花。哈哈,又一個笨蛋送上門來了。他趕忙擺出一副有氣無力的的腔調(diào),問道:“是親愛的狐貍兄弟吧,謝謝你來看望我。請進(jìn)來座,陪我聊聊天吧?!?/p>
5、_12. 修改病句。1.詹天佑是杰出的我國的愛國工程師。_2.對這兩位母親的懷戀,一直伴隨我經(jīng)過了在歐洲的十一年。_3.通過他們這些話,使我感到十分沮喪。_13. 修改病句。1.父親保持著他那慣有的嚴(yán)重態(tài)度,沒有向他們講任何道理。_2.那種勇于實(shí)踐的探索精神,使人們的內(nèi)心深處受到了極大的震撼和鼓舞。_3.春節(jié)大概差不多在臘月的初旬就開始了。_4.同學(xué)們正在努力學(xué)習(xí),迎接期末考試到來。_14. 修改病句。1.香山的秋天是令人向往的地方。_2.博物館里陳列著三千年前新出土的文物。_3.這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。_4.爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。_5.哥哥最喜歡打籃球和足球。_6.我日夜希望的春節(jié),終于來到了。_15. 綜合改錯。(錯別字、標(biāo)點(diǎn)、語病共6處)“六一”慶祝會上,宣讀了優(yōu)秀少先隊(duì)員的名
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