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1、西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)病句修改專項(xiàng)考點(diǎn)練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_1. 修改下面語(yǔ)段中的錯(cuò)誤。(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)2處,錯(cuò)別字5處,語(yǔ)病1處)王老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格:一次試卷發(fā)下來(lái),我接過(guò)試卷看了一眼,“99分”,便順手把卷子塞進(jìn)書包。王老師說(shuō):“你有一道題錯(cuò)了,改正了嗎?!蔽衣唤?jīng)心的回答:“沒(méi)有。”王老師嚴(yán)歷地說(shuō):“馬上改,不要放過(guò)一道錯(cuò)題。”我只好拿出試卷,把錯(cuò)題從做一遍。從此,我端正了有錯(cuò)畢改的好習(xí)慣。_2. 修改病文。過(guò)去,語(yǔ)文對(duì)我可不怎么感興趣。自從讀了冰心奶奶的“再寄小讀者”已后,我認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,就下苦功學(xué)習(xí),如今,我的閱讀和寫作水平都有了提高。以后我還會(huì)連續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的進(jìn)步。
2、_3. 修改病句。織這么一件毛衣,我?guī)缀跻ㄉ洗蠹s整整一個(gè)星期左右的時(shí)間。_我只好不得不垂頭喪氣地與她告辭了。_4. 請(qǐng)修改病句。(1)造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明。_(2)壓縮了的空氣,雖然能承受巨大的重量,但是有許多奇妙的用處。_5. 按提示修改句子,下面一段話有六個(gè)錯(cuò)處。學(xué)習(xí)了“賣火柴的小女孩”這篇課文,使我不禁想起了我們的生活,與小女孩相比,多么幸福啊!我一定要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不管在學(xué)習(xí)上遇到很大的困難,也要努力克服,爭(zhēng)取成績(jī)進(jìn)步。_6. 修改病句。1、我把老師布置的所有的一切作業(yè)都完成了。_2、參加文藝晚會(huì)的有全體師生和班主任老師。_3、在聯(lián)歡會(huì)上,李藝演唱了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。_4、他提
3、的意見(jiàn)就算完全不正確,我們也要虛心聽(tīng)取。_5、所有任何困難都嚇不倒我們。_7. 下面一段話中的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷?。黃老師多么平心靜氣??!他從來(lái)不像我們發(fā)皮氣。上課的時(shí)候,他總是面帶笑臉。課余,他常和我們一起活動(dòng),有聲有色。即使批評(píng)我們,但是不過(guò)態(tài)度一點(diǎn),過(guò)后對(duì)我們還是那么和顏悅色。8. 修改病句(1)祖父對(duì)我的特殊的疼愛(ài)。_ (2)我笑得哆嗦起來(lái),幾乎差不多沒(méi)有力氣再插上去了。_ (3)老班長(zhǎng)用我的頭撫摩著粗糙的手。_ (4)公園里,人們到處可以看到萬(wàn)紫千紅的鮮花和悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。_ 9. 修改病句。從那塊琥珀,我們可以推敲發(fā)生在一萬(wàn)年以前的故事的詳細(xì)情形。_開(kāi)學(xué)典禮他首先第一個(gè)發(fā)言。_
4、10. 修改病句。(1)我國(guó)有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。_(2)人們看到了錢塘江大潮的樣子和聲音。_11. 修改病句。1、我們兩個(gè)班約定“六一”慶?;顒?dòng)聯(lián)合在自己教室里舉行。_2、我知道長(zhǎng)江、黃河、東湖這三條河流的一些知識(shí)。_3、戰(zhàn)士的英勇頑強(qiáng)、奮不顧身的優(yōu)秀品質(zhì)。_4、我認(rèn)真地復(fù)習(xí)作業(yè)。_5、打乒乓球?qū)ξ沂呛芨信d趣的。_12. 下面的句子有歧義,請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出它的兩種意思。他才來(lái),許多人還不認(rèn)識(shí)。句意一:_句意二:_13. 修改病句。1.他雖然喝了許多開(kāi)水,而且還喝了許多飲料。_2.星期天,我打算準(zhǔn)備到外婆家去玩。_3.李浩喜歡踢足球和乒乓球。_14. 修改病句。(1)雖然我們是為人民服務(wù)的,但是我們有缺點(diǎn),就不怕別人批評(píng)指出。_(2)農(nóng)民伯伯在山坡上種了許多欣欣向榮的果樹(shù)。_(3)星期天,我在家里寫了一篇文章和一幅圖畫。_(4)氣象小組的同學(xué)記錄并收聽(tīng)了天氣預(yù)報(bào)。_(5)松樹(shù)屹立在陡峭的險(xiǎn)峰上。_15. 修改病句。同學(xué)們
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