北師大版小學二年級上冊數(shù)學《七 分一分與除法 分糖果》PPT課件_第1頁
北師大版小學二年級上冊數(shù)學《七 分一分與除法 分糖果》PPT課件_第2頁
北師大版小學二年級上冊數(shù)學《七 分一分與除法 分糖果》PPT課件_第3頁
北師大版小學二年級上冊數(shù)學《七 分一分與除法 分糖果》PPT課件_第4頁
北師大版小學二年級上冊數(shù)學《七 分一分與除法 分糖果》PPT課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、課 時 目 標課 時 目 標 1.1.通過對大數(shù)目物品進行平均分的具體操作，通過對大數(shù)目物品進行平均分的具體操作， 感受分法的多樣性與合理性。感受分法的多樣性與合理性。 2.2.結(jié)合實際問題感知平均分的兩種可能：全結(jié)合實際問題感知平均分的兩種可能：全 部分完；有剩余，剩余的個數(shù)小于份數(shù)。并部分完；有剩余，剩余的個數(shù)小于份數(shù)。并 體驗用表格記錄平均分的過程，獲得體驗用表格記錄平均分的過程，獲得“試商試商” 的初步經(jīng)驗。的初步經(jīng)驗。 分一分與除法分一分與除法 7 7 第三課時第三課時 分糖果分糖果 探 究 新 知探 究 新 知 說一說，可以怎樣分？說一說，可以怎樣分？ 1 1塊塊1 1塊地分，也可

2、以塊地分，也可以2 2塊塊2 2塊地分。塊地分。 還還可以可以5 5塊塊5 5塊地分。塊地分。 探 究 新 知探 究 新 知 下面是笑笑做的記錄，你能看懂她是怎樣分的嗎？下面是笑笑做的記錄，你能看懂她是怎樣分的嗎？ 笑笑前兩次笑笑前兩次 每次分每次分1 1塊。塊。 探 究 新 知探 究 新 知 下面是淘氣做的記錄，你能看懂他是怎樣分的嗎？下面是淘氣做的記錄，你能看懂他是怎樣分的嗎？ 淘氣前兩次淘氣前兩次 每次分每次分5 5塊。塊。 探 究 新 知探 究 新 知 你是怎樣分的？你是怎樣分的？ 還剩還剩 幾塊？幾塊？ 探 究 新 知探 究 新 知 5050本書平均分給本書平均分給4 4個人，可以怎樣分？個人，可以怎樣分？ 可以可以5 5本本5 5本本地地分，然后分，然后2 2本本2 2本本地地分，看最后還剩下幾本。分，看最后還剩下幾本。 生1生2生3生4 第1次5555 第2次5555 第3次2222 還剩下 2 本。 探 究 新 知探 究 新 知 分一分分一分，填一填。，填一填。 探 究 新 知探 究 新 知 每班分到 本，還剩 本。 分一分分一分，填一填。，填一填。 23231 1 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 課 堂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論