單片機授課教案 中職

1、單片機授課教案 中職授課內(nèi)容第一章：單片機基礎知識 第一節(jié)：單片機概述授課時數(shù)2教學形式講授教學目的與要求1、了解單片機的概念、性能特點、及發(fā)展趨勢和應用領(lǐng)域教學重點和難點單片機的組成、特點、發(fā)展及應用教學方法講授、課堂討論、分析教學手段教學板書教學過程一、電子計算機的產(chǎn)生及發(fā)展二、單片機的概述三、單片機的性能特點四、單片機的發(fā)展歷史五、單片機的發(fā)展趨勢六、單片機的應用領(lǐng)域?qū)嵤┣闆r教研室主任或組長簽名： 年 月 日 伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）： 電氣自動化 編號01 伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）： 電氣自動化 編號02授課內(nèi)容 第一章 第二節(jié)：89系列單片機授課時數(shù)2

2、教學形式講授教學目的與要求1、了解89系列單片機型號，功能，特點教學重點和難點1、了解89系列單片機型號，功能，特點教學方法講授、課堂討論、分析教學手段教學板書教學過程一、 89系列單片機的發(fā)展二、 89系列單片機的類型三、 89系列單片機的功能實施情況教研室主任或組長簽名： 年 月 日 伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）： 電氣自動化 編號： 03 授課內(nèi)容第一章 數(shù)制和碼制授課時數(shù)2教學形式講授教學目的與要求了解數(shù)制的表示方法，數(shù)制之間的相互轉(zhuǎn)換教學重點和難點數(shù)制之間的相互轉(zhuǎn)換教學方法講授，課堂討論教學手段教學板書教學過程一、 數(shù)制及轉(zhuǎn)換二、 計算機中數(shù)的表示三、 計算機中常用編碼表

3、示實施情況教研室主任簽名： 年 月 日 伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）：電氣自動化 編號： 04 授課內(nèi)容 單片機開發(fā)系統(tǒng)簡介授課時數(shù)2教學形式講授教學目的與要求1、 了解單片機常用的開發(fā)系統(tǒng)及開發(fā)方法2、 了解常用的進位計數(shù)制教學重點和難點掌握各進制的進位特點、基本符號教學方法講授、課堂討論、分析教學手段教學板書教學過程一、 單片機的開發(fā)系統(tǒng)二、 單片機常用的開發(fā)方法三、 單片機編程軟件簡介四、 常用的進位計數(shù)制實施情況教研室主任簽名： 年 月 日 伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）： 電氣自動化 編號： 05 授課內(nèi)容實訓一：燈光閃爍實訓授課時數(shù)2教學形式實驗教學目的與要求

4、通過實驗使學生意識到團隊合作精神，教育引導學生把愛國落實到實際行動上愛學校，愛實驗室，愛學習做起，要求學生從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為，使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛護公物的良好習慣。通過單片機的一位I/O口控制一個LED發(fā)光二極管的亮滅，教學重點和難點了解單片機的開發(fā)流程，能熟練運用Keil C51開發(fā)軟件，會設計單片機的I/O口輸出電路，了解單片機程序的基本思路。教學方法實驗室操作教學手段實驗教學過程1、 了解實驗目的，實驗步驟，實驗設備。2、 開始連線。3、 老師檢查后通電。4、 仿真調(diào)試。5、寫實驗報告。實施情況教研室主任簽名： 年 月 日 伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）：

5、電氣自動化 編號： 06 授課內(nèi)容第二章 第一節(jié) 單片機的結(jié)構(gòu)授課時數(shù)2 教學形式 講授 教學目的與要求1、了解單片機的組成結(jié)構(gòu)2、了解各組成部分的功能及分類教學重點和難點了解單片機各組成部分的功能及分類，難點：了解各個引腳的定義及功能教學方法講授，課堂討論教學手段教學板書教學過程1.89C51單片機內(nèi)部結(jié)構(gòu)2.中央處理器3.內(nèi)部存儲器4.I/O接口5.主電源引腳6.時鐘引腳，控制引腳7.輸入輸出引腳實施情況教研室主任簽名： 年 月 日 伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）： 電氣自動化 編號： 07 授課內(nèi)容第二章 第二節(jié) 存儲器配置授課時數(shù)2 教學形式 講授 教學目的與要求掌握單片機的

6、程序存儲器，外部數(shù)據(jù)存儲器，內(nèi)部數(shù)據(jù)存儲器等工作原理 教學重點和難點掌握單片機各個存儲器的功能及其原理，特殊功能寄存器教學方法講授，課堂討論教學手段教學板書教學過程1. 程序存儲器2.外部數(shù)據(jù)存儲器3.內(nèi)部數(shù)據(jù)存儲器4.特殊功能寄存器實施情況教研室主任簽名： 年 月 日 伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）： 電氣自動化 編號： 08 授課內(nèi)容第二章 第三節(jié) 輸入/輸出端口 第四節(jié) 時鐘電路及其時序授課時數(shù)2教學形式講授教學目的與要求1. 掌握單片機4個輸入輸出端口的功能2. 掌握單片機時鐘電路的時鐘產(chǎn)生方式及其時序的相關(guān)概念，典型的指令時序教學重點和難點1.掌握片單片機4個輸入輸出端口的

7、功能2.掌握單片機各個端口的組成結(jié)構(gòu)3.掌握單片機時鐘電路的時鐘產(chǎn)生方4.掌握時序的幾個定時單位教學方法講授，課堂討論教學手段教學板書教學過程1. P0口P1口P2口P3口的結(jié)構(gòu)及其第二功能2. 時鐘電路3. 振蕩周期4. 狀態(tài)周期5. 機器周期6. 指令周期7.指令時序?qū)嵤┣闆r教研室主任簽名： 年 月 日 伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）： 電氣自動化 編號：09 授課內(nèi)容第二章 第五節(jié) 復位操作 第六節(jié) 89C51單片機的低功耗工作方式授課時數(shù)2教學形式講授教學目的與要求1. 掌握單片機復位初始化操作的主要功能2. 掌握單片機的幾種低功耗的工作方式教學重點和難點1. 掌握單片機復位

8、初始化操作的主要功能2. 掌握單片機的復位電路3.掌握電源控制寄存器的格式4.掌握電源控制寄存器各個標志位的作用教學方法講授，課堂討論教學手段教學板書教學過程1. 單片機復位功能2. 復位電路的種類及功能3.電源控制寄存器PCON4.待機運行模式5.掉電運行模式實施情況教研室主任簽名： 年 月 日 伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）： 電氣自動化 編號：10授課內(nèi)容實訓二：跑馬燈實訓授課時數(shù)2教學形式實驗教學目的與要求通過實驗使學生意識到團隊合作精神，教育引導學生把愛國落實到實際行動上愛學校，愛實驗室，愛學習做起，要求學生從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為，使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛護公物

9、的良好習慣。通過單片機的一個I/O口去控制八個LED發(fā)光二極管的亮滅，是燈光閃爍實訓的擴展。教學重點和難點掌握左右移動指令的用法教學方法講授，課堂討論教學手段教學板書教學過程1.了解實驗目的，實驗步驟，實驗設備。2.開始連線。3.老師檢查后通電。4.仿真調(diào)試。5.寫實驗報告。實施情況教研室主任簽名： 年 月 日 伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）： 電氣自動化 編號：11 授課內(nèi)容第三章 第一節(jié) 指令系統(tǒng) 第二節(jié) 尋址方式授課時數(shù)2教學形式講授教學目的與要求掌握單片機指令格式，指令分類，常用符號說明及其單片機各個尋址方式教學重點和難點1. 掌握單片機指令格式2. 單片機各個尋址方式教學方

10、法講授，課堂討論教學手段教學板書教學過程1. 單片機指令格式2. 指令分類3. 常用符號說明4. 單片機各個尋址方式實施情況教研室主任簽名： 年 月 日 授課內(nèi)容第三章 第三節(jié) 數(shù)據(jù)傳送類指令 算數(shù)運算類指令授課時數(shù)2實驗教學目的與要求1.掌握數(shù)據(jù)傳送與交換類指令的格式、功能和使用方法2.掌握算數(shù)運算類指令的格式、功能和使用方法教學重點和難點1 掌握片內(nèi)偏外傳送指令，交換指令2.掌握加減乘除法指令，加1 減1指令教學方法講授，課堂討論教學手段教學板書教學過程1、 數(shù)據(jù)傳送類指令2.算數(shù)運算類指令實施情況教研室主任簽名： 年 月 日 伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）： 電氣自動化 編號：

11、 12伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）： 電氣自動化 編號： 13授課內(nèi)容第三章 MCS-51單片機的指令系統(tǒng) 邏輯運算類指令/控制轉(zhuǎn)移類指令授課時數(shù)2教學形式講授教學目的與要求掌握邏輯運算類指令和控制轉(zhuǎn)移類指令的格式、功能和使用方法教學重點和難點1、 掌握邏輯與、或、異或指令，累加器A清0和取反指令，循環(huán)移位指令，轉(zhuǎn)移和調(diào)用指令2、 掌握位控制轉(zhuǎn)移類指令教學方法講授，課堂討論教學手段教學板書教學過程1、 邏輯運算類指令2、 控制轉(zhuǎn)移類指令實施情況教研室主任簽名： 年 月 日 伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）： 電氣自動化 編號： 14授課內(nèi)容第三章 位操作類指令授課時數(shù)2教學

12、形式實驗教學目的與要求掌握位操作類指令的格式、功能和使用方法教學重點和難點掌握位傳送指令，位置位和位清0指令，位運算指令，位轉(zhuǎn)移指令，判CY標志指令教學方法講授，課堂討論教學手段教學板書教學過程1.位數(shù)據(jù)傳送指令2.位狀態(tài)修改指令3.位邏輯運算類指令4.位轉(zhuǎn)移指令實施情況教研室主任簽名： 年 月 日 伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）： 電氣自動化 編號： 15授課內(nèi)容第三章 第四節(jié) 程序設計基礎授課時數(shù)2教學形式講授教學目的與要求掌握單片機匯編語言的格式及其偽指令教學重點和難點掌握單片機匯編語言的格式及其各個偽指令的格式及功能教學方法講授，課堂討論教學手段教學板書教學過程1. 匯編語言

13、的語句格式2. 匯編語言程序設計實施情況教研室主任簽名： 年 月 日 伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）： 電氣自動化 編號： 16授課內(nèi)容實驗三：獨立按鍵輸入實訓授課時數(shù)2教學形式講授教學目的與要求通過實驗使學生意識到團隊合作精神，教育引導學生把愛國落實到實際行動上愛學校，愛實驗室，愛學習做起，要求學生從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為，使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛護公物的良好習慣。通過單片機去讀取當前I/O口的狀態(tài)，是單片機獲取信息的基礎。通過這個實訓了解讀取I/O口的方法。教學重點和難點通過這個實訓了解讀取I/O口的方法。教學方法實驗教學手段實驗教學過程1、 了解實驗目的，實驗步驟，實

14、驗設備。2、 開始連線。3、 老師檢查后通電。4、 仿真調(diào)試。5、寫實驗報告。實施情況教研室主任簽名： 年 月 日 伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）： 電氣自動化 編號： 17授課內(nèi)容第四章4.1 MCS-51單片機的定時/計數(shù)器4.2 單片機的中斷系統(tǒng)授課時數(shù)2教學形式講授教學目的與要求掌握定時計數(shù)器的電路結(jié)構(gòu)，控制寄存器的功能和使用方法，單片機中斷系統(tǒng)中斷源，中斷控制寄存器，中斷響應過程教學重點和難點掌握定時計數(shù)器的定時計數(shù)方式，掌握定時計數(shù)器的功能和使用方法教學方法講授，課堂討論教學手段教學板書教學過程1、 定時計數(shù)器概述2、 定時計數(shù)器的控制和工作方法3、 定時計數(shù)器的編程4、

15、 中斷的概念5、 中斷結(jié)構(gòu)及處理過程實施情況教研室主任簽名： 年 月 日 伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）： 電氣自動化 編號： 18授課內(nèi)容4.3 定時計數(shù)器與中斷綜合應用舉例4.4 定時計數(shù)器T2和WDT授課時數(shù)2教學形式講授教學目的與要求掌握89C52的定時器T2，WDT監(jiān)視定時器教學重點和難點掌握89C52的定時器T2，WDT監(jiān)視定時器的工作原理教學方法講授，課堂討論教學手段教學板書教學過程1、89C52的定時器T22、WDT監(jiān)視定時器實施情況教研室主任簽名： 年 月 日 伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）： 電氣自動化 編號： 19授課內(nèi)容實訓四：交直流減速電機控制實訓

16、授課時數(shù)2教學形式實驗教學目的與要求通過實驗使學生意識到團隊合作精神，教育引導學生把愛國落實到實際行動上愛學校，愛實驗室，愛學習做起，要求學生從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為，使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛護公物的良好習慣。通過繼電器裝置控制交流電機的正反轉(zhuǎn)，直流電機的正反轉(zhuǎn)及是否動作。教學重點和難點通過這個實訓了解繼電器裝置的控制方法及應用。教學方法實驗教學手段實驗教學過程1、了解實驗目的，實驗步驟，實驗設備。2、開始連線。3、老師檢查后通電。4、仿真調(diào)試。5、寫實驗報告。實施情況教研室主任簽名： 年 月 日 伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）： 電氣自動化 編號： 20授課內(nèi)容第五章5.

17、1 串行通信概述5.2 89系列單片機的串行口授課時數(shù)2教學形式講授教學目的與要求掌握單片機串行通信方式、特點、分類及工作方式教學重點和難點掌握串行通信的工作方式，串行口控制寄存器功能及波特率設計教學方法講授，課堂討論教學手段教學板書教學過程1、 串行通信概述2、 串行口的結(jié)構(gòu)3、 串行口控制寄存器4、 串行口工作方式5、 波特率設計實施情況教研室主任簽名： 年 月 日 伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）： 電氣自動化 編號： 21授課內(nèi)容5.3 串行口的應用授課時數(shù)2教學形式講授教學目的與要求掌握串行口的應用，了解利用串行口擴展I/O口教學重點和難點掌握串行口的應用及利用串行口進行異步

18、通信教學方法講授，課堂討論教學手段教學板書教學過程1、 利用串行口擴展I/O口2、 利用串行口進行異步通信實施情況教研室主任簽名： 年 月 日 伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）： 電氣自動化 編號： 22授課內(nèi)容實驗五:步進電機控制實訓授課時數(shù)2教學形式實驗教學目的與要求通過實驗使學生意識到團隊合作精神，教育引導學生把愛國落實到實際行動上愛學校，愛實驗室，愛學習做起，要求學生從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為，使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛護公物的良好習慣。了解步進電機的工作原理及驅(qū)動器的使用，實現(xiàn)步進電機的正反轉(zhuǎn)。教學重點和難點首先復位到坐標0，然后讓步進電機正向走動1000步，反方向走動

19、1000步，如此循環(huán)往復。教學方法實驗教學手段實驗教學過程1、了解實驗目的，實驗步驟，實驗設備。2、開始連線。3、老師檢查后通電。4、仿真調(diào)試。5、寫實驗報告。實施情況教研室主任簽名： 年 月 日 伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）： 電氣自動化 編號： 23授課內(nèi)容第六章：6.1 單片機系統(tǒng)擴展的基本概念6.2 存儲器的并行擴展授課時數(shù)2教學形式講授教學目的與要求掌握單片機最小應用系統(tǒng)，三種并行擴展總線及存儲器的并行擴展教學重點和難點掌握單片機最小應用系統(tǒng)的設計，熟悉三總線的概念及擴展教學方法講授，課堂討論教學手段教學板書教學過程1、 單片機最小應用系統(tǒng)2、 并行擴展總線及尋址方式3、

20、 存儲器的并行擴展實施情況教研室主任簽名： 年 月 日 伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）： 電氣自動化 編號：24授課內(nèi)容6.3 串行擴展總線6.4 輸入/輸出擴展技術(shù)授課時數(shù)2教學形式講授教學目的與要求掌握串行擴展總線及輸入/輸出擴展技術(shù)教學重點和難點掌握串行擴展方法和輸入/輸出擴展方法教學方法講授，課堂討論教學手段教學板書教學過程1、 常用串行總線與串行接口2、 SPI總線擴展接口3、 IC總線4、 輸入輸出口擴展實施情況教研室主任簽名： 年 月 日 伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）： 電氣自動化 編號： 25授課內(nèi)容實驗六：動態(tài)數(shù)碼管顯示授課時數(shù)2教學形式實驗教學目的與要

21、求通過實驗使學生意識到團隊合作精神，教育引導學生把愛國落實到實際行動上愛學校，愛實驗室，愛學習做起，要求學生從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為，使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛護公物的良好習慣。通過此實驗了解動態(tài)數(shù)碼管的顯示原理，掌握編碼方法。共陰極和共陽極數(shù)碼管的不同之處及常用設計方法。教學重點和難點在顯示模塊的八位LED數(shù)碼上顯示當前日期，顯示格式為：09-04-25，單片機I/O口模擬芯片時序輸出。教學方法實驗教學手段實驗教學過程1、 了解實驗目的，實驗步驟，實驗設備。2、 開始連線。3、 老師檢查后通電。4、 仿真調(diào)試。5、寫實驗報告。實施情況教研室主任簽名： 年 月 日 伊犁職業(yè)技術(shù)學院教師授課教案教研室（組）： 電氣自動化 編號： 26授課內(nèi)容第七章7.1 鍵盤接口7.2 顯示器接口授課時數(shù)2教學形式講授教學目的與要求掌握鍵盤接口與顯示器接口的結(jié)構(gòu)及工作原理教學重點