教育工作總結(jié)

1、Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考教育工作總結(jié)教育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作以基礎(chǔ)課程改革精神和新課程理念為指導(dǎo)， 認(rèn)真貫徹上級(jí)文 件要求，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)， 以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)展為宗旨， 立足于課堂教學(xué)，努力推進(jìn)了教學(xué) 方式的轉(zhuǎn)變，一定程度上提高了教育教學(xué)質(zhì)量。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查尋不足，特作如下總結(jié)：一、加強(qiáng)教師的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立新的教育教學(xué)理念本學(xué)期我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)新的 課程標(biāo)準(zhǔn)，教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者 適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí)，培育出有制造能力的人。認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)的教學(xué)重知識(shí)、 輕能力；重結(jié)果，輕過程，忽視學(xué)生思維水平的進(jìn)展，制約學(xué)

2、生多方面的進(jìn)展：新課程著眼 于學(xué)生的進(jìn)展，著眼于學(xué)生知識(shí)與技能、過程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀三位一體的進(jìn)展。二、抓好教育教學(xué)工作教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓校本教研、 生學(xué)習(xí)興趣。1、積極開展了校本教研活動(dòng)。本學(xué)期，我校教干帶頭，先后組織開展了教研課6節(jié)，其中校長(zhǎng)與兩位主任各開了一節(jié)示范課，青年教師劉方、仲珊、范雪蕾各開了一節(jié)匯報(bào)課， 本學(xué)科的全體人員參與了聽課和研討交流，并就教學(xué)中的咨詢題探討出解決方法，真正起到了教研的作用。2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的治理體制是我們順利實(shí)施課程改 革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此，我們始終抓實(shí)抓好重點(diǎn)

3、做了幾點(diǎn)工作。(1)嚴(yán)格按新課程設(shè)置方案，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語 數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交學(xué)校。(2)進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期我校每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求， 每次檢查前我校提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，我校針對(duì)在檢查備課、作業(yè)批改中存在的咨詢題， 在教師例會(huì)上公布，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改意見，真正做到服務(wù)于寬闊師生。(3)以學(xué)生為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的規(guī)范教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)期狠

4、抓學(xué)生早讀及中午寫字課，非常好的推動(dòng)了閱讀工程以及書法、寫字的教學(xué)活動(dòng)，效果專門好。一學(xué)期以來，我們已看到了課外閱讀帶給學(xué)生的無限魅力，積極地閱讀課外健康讀物能使學(xué)生文化修養(yǎng)更為深厚，生活視野開闊，促進(jìn)了個(gè)性心理的健康進(jìn)展， 課外閱讀在我校差不多生了根、 發(fā)了芽。同時(shí)， 學(xué)生的寫字水平也得到了 一定的提高。(4)積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面能夠看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。借助迎接六一兒童節(jié)，我校開展了誦讀經(jīng)典活動(dòng)，通過誦讀古詩詞，來培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化，激發(fā)了學(xué)生們對(duì)古詩詞的興趣，同時(shí)提高了學(xué)生朗讀能力。 此活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下， 通過

5、語文教師誦讀指導(dǎo)， 學(xué)校誦讀 經(jīng)典活動(dòng)取得了非常好的成效。學(xué)生抑揚(yáng)頓挫的朗讀營(yíng)造了良好的誦讀氛圍，形成了學(xué)校又一特色。六一節(jié)期間，學(xué)校組織了全校性的迎六一精典誦讀活動(dòng)，為學(xué)生搭建了展示的平臺(tái)，弘揚(yáng)了祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)學(xué)生讓誦讀中沐浴文化的恩澤，同意傳統(tǒng)的洗禮，增加自身人文素養(yǎng)，享受誦讀的歡樂。本學(xué)期，我校先后舉辦了學(xué)生硬筆與軟筆的書法競(jìng)賽，并按不同時(shí)期進(jìn)行了評(píng)比，激發(fā)了學(xué)生書寫的熱情。并積極推舉優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)、 縣、市各級(jí)組織的書法大賽，我校三年級(jí) 由成昌艷輔導(dǎo)的張睿通過了縣級(jí)評(píng)比并參加了市級(jí)競(jìng)賽。三、強(qiáng)抓教科研工作本學(xué)期，我校積極組織各年級(jí)各學(xué)科教師開展教研活動(dòng)，做到了有打算、有活動(dòng)安排

6、，確保了活動(dòng)的實(shí)效性。通過努力，我校本學(xué)期在課題研究方面差不多取得了初步成效，其中：我校吳龍江校長(zhǎng)的課題三年級(jí)估算能力的培養(yǎng)研究、教師田程的課題農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)趣味識(shí)字的研究以及教師李偉偉的課題小學(xué)低年級(jí)英文字母正確書寫研究分不在市級(jí)立項(xiàng)。吳龍江的論文估算能力的培養(yǎng)在省級(jí)刊物發(fā)表，韋有勇的一篇論文建構(gòu)式生態(tài) 課堂教學(xué)環(huán)境下的幾點(diǎn)考慮參加縣五四杯評(píng)比獲獎(jiǎng)。四、存在不足第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無心向?qū)W，家長(zhǎng)對(duì)子女治理不夠位。第二，教師隊(duì)伍 中，個(gè)不教師思想素養(yǎng)較低，無心教學(xué)。教師的自身素養(yǎng)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個(gè)不班個(gè)不科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中，我們還必須努

7、力， 發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí)。遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)按照教育部關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，切實(shí)保障農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)的要求，依照上級(jí)主管部門有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際， 以教育教學(xué)為主陣地，以應(yīng)用為核心，緊緊抓住有資源可用、能用遠(yuǎn)教資源、用好遠(yuǎn)教資源三個(gè)要緊咨詢題，以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，讓遠(yuǎn)程教育為教學(xué)改革服務(wù)，為提高教育質(zhì) 量服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期遠(yuǎn)教工作總結(jié)如下：一、做到三個(gè)到位，加強(qiáng)資源建設(shè)，讓教師有資源可用。1、認(rèn)識(shí)到位。校長(zhǎng)重視遠(yuǎn)程教育工作是全校教師重視遠(yuǎn)程教育工作的基礎(chǔ)和前提。一開始我校就成立了以校長(zhǎng)

8、為組長(zhǎng)、教務(wù)主任為副組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組， 切實(shí)做到了校長(zhǎng)親自抓， 分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，有力地引導(dǎo)全體教師明確實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是黨中央、國(guó)務(wù)院實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略、加快農(nóng)村教育和社會(huì)進(jìn)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措。2、設(shè)施到位。要切實(shí)保證遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用，必須要有完整的配套設(shè)備系統(tǒng)，建立資源應(yīng)用平臺(tái)。 我校在上級(jí)的關(guān)懷支持下，投入了大量的資金、人力、物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設(shè)。3、治理到位。學(xué)校有專人定時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校有人負(fù)責(zé)接收下載 IP資源，并及時(shí)刻盤，列目分類，歸檔治理，供教師們掃瞄選擇，整合使用。學(xué)校先后建立了遠(yuǎn)教文件、遠(yuǎn)教打算總結(jié)、遠(yuǎn)教軟件、遠(yuǎn)教

9、光盤等檔案，并 依照上級(jí)文件精神，制訂各室記載表冊(cè)。學(xué)校先后制定了遠(yuǎn)程教育資源接收制度、遠(yuǎn)程教育設(shè)備治理制度、教育資源及光 盤治理制度、應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育激勵(lì)制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)治理制度及現(xiàn)代遠(yuǎn)程 教育資源應(yīng)用制度，為遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行規(guī)范化治理提供了有力保證。二、抓好四個(gè)培訓(xùn)，提升教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力。1、學(xué)習(xí)光盤播放?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用模式一是光盤播放，學(xué)校組織教師集中學(xué)習(xí)正確安裝和使用DVD,讓每位教師都會(huì)使用暫停、快進(jìn)、快退。2、熟悉衛(wèi)星IP資源。通過培訓(xùn)，讓每位教師不斷熟悉小學(xué)衛(wèi)星IP資源主頁，了解項(xiàng)目設(shè)置，能依照不同的資源，選擇不同的軟件使用 （如文件、圖片、聲音、動(dòng)畫等打開方式），及

10、時(shí)、準(zhǔn)確地接收和整理資源。3、了解 Internet 技術(shù)。指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)使用搜索引擎搜索文字、圖片、聲音、動(dòng)畫，下載文字、圖片、聲音、動(dòng) 畫及不能下載的緣故和方法。還組織教學(xué)習(xí) MicrosoftOfficeword 、MicrosoftOfficee_cel、MicrosoftOfficeFrontPage 等， 在學(xué)習(xí)中以每周一專題集中培訓(xùn)為要緊形式，輔之以教研組學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式，不斷提升教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力和水平，讓每一位教師都不同程度地做到能應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源來改善自 己的教育教學(xué)工作。四、遠(yuǎn)教資源應(yīng)用工作中的幾點(diǎn)考慮。1、遠(yuǎn)教資源應(yīng)用的普及性有待進(jìn)一步提高。2、開發(fā)遠(yuǎn)程教育資源的能力需

11、要進(jìn)一步增強(qiáng)。日前，在遠(yuǎn)程教育資源方面，學(xué)校教師下載多，應(yīng)用多，然而，自己開發(fā)資源方面做得 較少。這一方面，需要教師在應(yīng)用資源的過程中不斷提高自己的現(xiàn)代教育技術(shù)能力和水平，另一方面，學(xué)校在開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)方面還要下大力氣，同時(shí)，學(xué)校還需要引進(jìn)這方面的專業(yè)人才，以增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用和開發(fā)能力。3、進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，促使教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源成為一種自覺。有些教師習(xí)慣了傳統(tǒng)的一支粉筆、一本書、一塊黑板的教學(xué)方式， 對(duì)遠(yuǎn)教資源的學(xué)習(xí)使用顯得不夠適應(yīng)，這需要用先行動(dòng)起來的教師來一對(duì)一的引導(dǎo)和關(guān)心，需要學(xué)校進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，把教師的觀念統(tǒng)一到素養(yǎng)教育和現(xiàn)代教育的軌道上來，引導(dǎo)

12、教師轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，讓新課程提倡的自主、合作、探究成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式，從而讓教師都同意遠(yuǎn)程教育，愛上遠(yuǎn)程教育資源，使應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源成為每一個(gè)教師的自覺和習(xí)慣。運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)改革是一個(gè)重要的科研課題，我們決心在今后的教育教學(xué)工作中，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，積極探究，乘課改之東風(fēng)，借標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之契機(jī)， 充分利用遠(yuǎn)程教育資源，讓遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目在我校生根、開花、結(jié)果。教育工作總結(jié)建設(shè)一支具有良好的政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)，結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍，是教育改革、 進(jìn)展的全然大計(jì)和教育工作的永恒主題。加強(qiáng)教師教育工作，提高教師現(xiàn)代化教育理論水平及現(xiàn)代教育技術(shù)是科研興校的必由之路。為了努

13、力打造一支業(yè)務(wù)精良、 師德高尚的師資隊(duì)伍，在教師建設(shè)上取得良好的效果。，我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，確立以校為本的教師教育工作 體系，制造性地開展卓有成效的教師教育活動(dòng)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的整體水平、素養(yǎng)有了大幅度的提高，學(xué)校發(fā)生了巨大的變化?，F(xiàn)將我校2013年教師教育工作總結(jié)如下：、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。學(xué)校建立了教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 校長(zhǎng)室教研處教研組三級(jí)培訓(xùn)治理網(wǎng)絡(luò)， 長(zhǎng)在三個(gè)層面上具體負(fù)責(zé)教師教育工作。校長(zhǎng)為學(xué)校教師教育工作的第一責(zé)任人，并建立了落實(shí)分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)、教研主任和教研組組 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校教師教育工作的規(guī)范、組織、實(shí)施和檢查。學(xué)校將教育納入了學(xué)校工作總體規(guī)劃之中，結(jié)合本校實(shí)際

14、，制定了年度教師教育培訓(xùn)打算，同時(shí)建立并落實(shí)了教師教育的各種培訓(xùn)制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭自覺遵守各項(xiàng)制度， 積極參加教師教育的各項(xiàng)活動(dòng)。為了讓繼教工作順利開展， 切實(shí)保障了繼教時(shí)刻，一方面學(xué)校制造條件，合理安排，在時(shí)刻上給予充分保障。 一方面通力合作， 按時(shí)保質(zhì)保量完成了市繼教部門布置的教育任務(wù)，保證工作的順利開展。、開展師德建設(shè)活動(dòng)，重視教職工的思想素養(yǎng)的提高。我校專門重視教師的師德建設(shè)， 師德培訓(xùn)是我們培訓(xùn)教師的重要內(nèi)容之一。我們充分利用每周二的教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日、 對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德方面的教育。要求每個(gè)教職工學(xué)習(xí)后寫出讀書筆記和心得體會(huì)。 以教研組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，

15、 并評(píng)選出優(yōu)秀心得體會(huì)文章。 通過學(xué)習(xí)，許多教職工都明白了，干工作不能馬虎了事，不能為完成任務(wù)而干事。 在工作中關(guān)注每個(gè)學(xué)生，不因個(gè)人的喜好去對(duì)待學(xué)生， 而是用心去愛每一個(gè)學(xué)生， 并讓學(xué)生和家長(zhǎng)感 受到了我們濃濃的愛意，用行動(dòng)得到了家長(zhǎng)的信任。三、抓專業(yè)學(xué)習(xí)，構(gòu)建教師終身學(xué)習(xí)的道路。組織教師每周學(xué)習(xí)陳大偉的 有效教學(xué)的理論與實(shí)踐 等教育局為了教師的成長(zhǎng)訂閱的 四本教育教材，并做好筆記，寫出自己的學(xué)習(xí)心得，分教研組進(jìn)行交流，做好交流總結(jié)。四、從實(shí)際動(dòng)身，積極組織校本培訓(xùn)。我校依照教學(xué)工作的具體特點(diǎn)， 教育對(duì)象的心理認(rèn)知特點(diǎn)， 制定出本校培訓(xùn)的中心任務(wù)： 提高教師素養(yǎng)，服務(wù)教育教學(xué)，構(gòu)建現(xiàn)代理念。

16、通過集體、小組、個(gè)人活動(dòng)滿足不同進(jìn)展水 平需要，使每個(gè)教師都有不同程度的進(jìn)展。我校多名教師的論文分不在國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)刊物發(fā)表或交流并獲獎(jiǎng)。五、狠抓過程治理，突出培訓(xùn)實(shí)效1、確定了教師教育的工作重點(diǎn)學(xué)校行動(dòng)跟進(jìn)，教師主動(dòng)進(jìn)展。我們從教師培訓(xùn)需求動(dòng)身制定了切實(shí)可行的教師教育實(shí) 施方案。針對(duì)本校亟需解決的教育教學(xué)具體咨詢題，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，積極開展以教育行動(dòng)研究為要緊形式的各種教學(xué)研究和教師培訓(xùn)活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的研究氛圍，逐步形成了以教學(xué)研究為中心的教師教育運(yùn)行機(jī)制。2、充分發(fā)揮教師自主學(xué)習(xí)能動(dòng)作用通過建、定、帶、弓卜在實(shí)踐中我們把教師教育的著眼點(diǎn)放在教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)咨詢題上。 評(píng)、激、等

17、方法，把理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處。3、做好新進(jìn)教師培訓(xùn)等教育常規(guī)工作。本學(xué)期為了調(diào)動(dòng)新教師從事課堂教學(xué)的積極性， 為了展示新教師自身精湛的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和良好的精神風(fēng)貌，開學(xué)初我校安排了新教師見面課， 展示了他們的風(fēng)采。4、安排好外出學(xué)習(xí)教師匯報(bào)課。學(xué)校在教學(xué)人員緊張，師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，仍然選拔思想覺悟高， 有奉獻(xiàn)精神，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為打造名師工程奠定基礎(chǔ)。多名分不參加了省、 市級(jí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，寫出了心得體會(huì)，并把培訓(xùn)內(nèi)容及參加學(xué) 習(xí)的體會(huì)帶回學(xué)校進(jìn)行匯報(bào)，供老師們學(xué)習(xí)，以點(diǎn)帶面，使全體教師受益。5、本學(xué)期我校在教學(xué)常規(guī)方面的要緊做法如下：1、備教改輔實(shí)行月檢制度， 全期檢查4次。

18、要緊檢查是否符合新課標(biāo)要求、環(huán)節(jié)是否齊備、有無教后反思或是心得；提倡超前備課，杜絕突擊備課應(yīng)付檢查的現(xiàn)象；分學(xué)科檢查，嚴(yán)格打分評(píng)定等級(jí)，要求ABC三個(gè)等級(jí)各占三分之一；2、教上實(shí)行候課制，教師提早5分鐘進(jìn)入教室等候?qū)W生，清點(diǎn)人數(shù)；學(xué)校設(shè)有專人負(fù)責(zé)查勤，查聽教師是否用一般話教學(xué)，同時(shí)要求一日四次必查（不定時(shí)刻），當(dāng)日反饋公布信息；3、作業(yè)注重精批細(xì)改，杜絕清一色的勾或叉或者只號(hào)日期等級(jí)，作業(yè)量要達(dá)到學(xué)校規(guī)定的次數(shù)，否則一律視為不合格； 同時(shí)要求學(xué)生錯(cuò)題必糾； 在改上要能充分體現(xiàn)教師的批閱痕跡，杜絕馬虎應(yīng)付，達(dá)到有目的的訓(xùn)練，有針對(duì)的輔導(dǎo)講解，專門注重培優(yōu) 轉(zhuǎn)差；學(xué)校下發(fā)統(tǒng)一的資料，要求班主任及各

19、科教師在培優(yōu)轉(zhuǎn)差上真正落實(shí)，學(xué)校不定時(shí)的檢查教師的資料，對(duì)比資料詢咨詢學(xué)生，以此檢查教師是否真正在抓輔導(dǎo)工作；4、在考試方面，從本期開始，嚴(yán)格按照中考組織考試工作，嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考閱卷制度， 堅(jiān)決杜絕考試的違紀(jì)現(xiàn)象，同時(shí)在每一次考試之后都要教師認(rèn)真寫出質(zhì)量分析報(bào)告，以利今后的教學(xué)工作以上是我校本學(xué)期實(shí)實(shí)在在做的教學(xué)常規(guī)方面的工作，相對(duì)以往，這是最大的改變，也是最實(shí)際的做法，相信隨著時(shí)刻的推移，我們會(huì)在教學(xué)常規(guī)上摸索出更多的有實(shí)效性的方法和措施?？傊谌w教師的共同努力下，我校完成了本學(xué)期的教師教育培訓(xùn)任務(wù)。今后， 我們 更要保質(zhì)保量完成交給我們的教育學(xué)習(xí)，使我校的教育工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。健康教

20、育工作總結(jié)為了切實(shí)提高20XX年我區(qū)居民健康教育知識(shí)知曉率，增強(qiáng)居民自我保健能力，提高居 民健康素養(yǎng)。在上級(jí)主管部門的正確指導(dǎo)以及我院領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，我們?cè)谌珔^(qū)個(gè)小區(qū)街道我院大門口全面展開健康教育知識(shí)宣傳、宣教工作。為了更好的將健康教育工作落到實(shí)處，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極抓落實(shí)、 層層把關(guān)、深入到各小區(qū)進(jìn)行巡回健康教育知識(shí)講座，使轄區(qū)居民自我保健水平有了全面的提高。現(xiàn)將今年一年工作總結(jié)如下：1、院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，把健康教育項(xiàng)目納入了20XX年績(jī)效考核之中，列入了重要的工作日程。建立健全區(qū)各級(jí)健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，制定了20XX年健康教育工作打算、成立了以院領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組，明確了健康教育崗位

21、職責(zé)。依照差不多公共衛(wèi)生均等化健康教育服務(wù)要求制定了健康教育工作制度、健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé).健康教育人職員作職責(zé) 20XX年健康教育工作打算等。在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，各科 室積極配合，認(rèn)真籌劃，統(tǒng)籌安排，定期為居民開展健康知識(shí)宣傳，播放健康知識(shí)宣傳.幻燈.光碟，利用世界健康知識(shí)宣傳日開展公眾健康咨詢活動(dòng)，向?qū)掗熅用駛鞑ソ】敌l(wèi)生知識(shí)。2、我院共設(shè)置健康教育宣傳欄多處，定期更換宣傳欄內(nèi)容，一年來共刊出6期，專職宣教員向轄區(qū)居民發(fā)放各種宣傳資料8000余份，宣傳資料內(nèi)容具有針對(duì)性、科學(xué)性、有用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外，宣傳欄內(nèi)也增貼各種不同的宣傳資料。充分利用宣 傳展板、阻礙播放，幻燈

22、宣教，光碟，LED燈等多種形式，采取通俗易明白的語言這一全新的健康教育宣傳陣地， 大力宣傳居民均等化服務(wù)的健康教育知識(shí)，提倡寬闊居民自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在門診還設(shè)立了健康咨詢臺(tái)， 發(fā)放各類健康教育處方，健康宣傳資料等讀物， 可供患者就診時(shí)閱讀。3、利用各種形式，多渠道、全方位的開展健康教育，在 3.24結(jié)核病防治日、4.7世界 衛(wèi)生日、4.2520XX年全國(guó)兒童預(yù)防接種日宣傳主題：寶寶健康從接種疫苗開始5.7哮喘是能夠操縱的，5.31日世界無煙日等特別節(jié)日組織醫(yī)務(wù)人員在社區(qū)、街道學(xué)生等人群密集的地點(diǎn)進(jìn)行涼爽健康教育宣傳活動(dòng)，開展健康教育公眾咨詢服務(wù)，對(duì)育齡婦女、學(xué)生、老年人、 慢病患者開設(shè)了健康教育咨詢臺(tái)，同時(shí)發(fā)放各種宣傳資料5000余份