語(yǔ)文版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)病句修改針對(duì)練習(xí)題

1、語(yǔ)文版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)病句修改針對(duì)練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_1. 修改病句。印刷術(shù)是中國(guó)古代的四大發(fā)明。_。我懷著愉快而高興地心情，接受了任務(wù)。_。閱讀課外書籍可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。_。操場(chǎng)上飄著五顏六色的紅旗。_。2. 修改病句。（1）我真實(shí)喜歡這個(gè)故事。_（2）媽媽對(duì)我說(shuō)嘮嘮叨叨。_（3）應(yīng)該遵守公共秩序。_（4）前面的那個(gè)人也許大概是小明。_3. 修改病句。（1）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，她的病全部完全好了。_（2）春天，披著如絲細(xì)雨，趕著水牛耕田。_4. 修改病句。1宋慶齡是20世紀(jì)最偉大的女性。_2小明學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，深受同學(xué)們的愛(ài)戴。_5. 我會(huì)修改病句。1.閱讀課外書籍可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)

2、知識(shí)和寫作水平。_2.雨一來(lái)，便放假了。_3.班長(zhǎng)接受了虛心地同學(xué)們的建議。_4.媽媽買了茄子、冬瓜、豬肉，白菜等許多蔬菜。_6. 修改病句。公園里的花很美麗極了。_這次考試，我們班幾乎沒(méi)有不及格的。_他熱烈地和我握了握手。_我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。 _7. 修改病句。（1）李老師打份得很漂亮。_（2）他穿了一條牛仔褲,一頂小涼帽。_（3）上課的時(shí)候,發(fā)言很積極。_（4）下課了,同學(xué)們高興地、興高采烈地跑出教室。_8. 修改病句。（1）一年有四個(gè)春夏秋冬季節(jié)。_（2）有一次，我輕輕點(diǎn)了它一下用一根小棍，它立刻轉(zhuǎn)動(dòng)身體，向我高高舉起那大鉗子剪刀似的。_9. 修改病句。（1）印刷術(shù)是中國(guó)古代的四大發(fā)

3、明。_（2）媽媽愿望我將來(lái)做一名科學(xué)家。_10. 用修改符號(hào)修改下面的語(yǔ)段。今天，老師帶領(lǐng)我們讀了一篇童話故事賣火柴的小女孩。這篇童話故事的作者是被稱為世界童話之王的安徒生寫的。讀了童話之后，使我們的心情久久不能平息。小芳說(shuō)，“連一個(gè)小小的愿望都不能實(shí)現(xiàn)，小女孩太可憐了！”“小女孩的命運(yùn)實(shí)在是太悲切了。”小明說(shuō)。11. 修改下面的句子。（1）課上，李老師舉了許多有趣的例子和故事。_（2）聽(tīng)說(shuō)明天要去體育場(chǎng)放風(fēng)箏，高興極了。_12. 修改病句。1每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。_2我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。_3這本書對(duì)我很感興趣。_4我們要積極響應(yīng)“人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)”。_5我

4、們開會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。_13. 修改下列語(yǔ)段。這天的中午，天氣非常特別悶熱。一會(huì)兒，天空烏云密布，刮起了大風(fēng)。雷聲緊跟著閃電，震得窗戶直響。嘩嘩地下起來(lái)，越下越大。向窗外望去，近處的景物看不見(jiàn)了，遠(yuǎn)處的景物也看不清了。_14. 修改病句。1.我們的革命前輩，為了人民的利益，他們流了多少血，獻(xiàn)出了多少寶貴的生命。_2.今天，我來(lái)到揚(yáng)州瘦西湖的地方，游覽了白塔、鈞魚臺(tái)和五亭橋等風(fēng)景點(diǎn)。_3.同學(xué)們正在努力復(fù)習(xí)，迎接高考到來(lái)。_4.這次學(xué)術(shù)會(huì)，收獲很大，時(shí)間并不長(zhǎng)。_5.奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的對(duì)于中國(guó)青年是不陌生的。_15. 請(qǐng)用修改符號(hào)修改下列句子或文段。1、李伯伯在菜地種上了西紅柿、白