單元計劃模板

1、 單元計劃模板單元作者姓名何妹電子郵件659494250所教學(xué)科語文學(xué)校名稱三亞市天涯鎮(zhèn)布甫小學(xué)學(xué)校地址三亞市天涯鎮(zhèn)布甫小學(xué)郵政編碼572029聯(lián)系電果你的單元作品集將來被選中而上傳到英特爾未來教育數(shù)據(jù)庫中，你是否愿意署名？ 是 否單元概覽單元標(biāo)題感念親恩框架問題基本問題我們學(xué)會感恩了嗎？單元問題1、 父母的愛是無私的嗎？2、 我們應(yīng)該怎樣回報父母的愛？內(nèi)容問題1、 你生病時父母對你怎么樣？2、 你父母怎樣為你過生日？3、 你記得你父母的生日嗎？4、 你和你父母吵過架嗎？5、 你應(yīng)該怎樣對待你父母？單元概述為了使大家對父母的愛有真正的理解，并且能夠回報父母的愛，老師從

2、教材出發(fā)，把學(xué)習(xí)整合成一系列活動的主題單元。 從可貴的沉默引出關(guān)于感念親恩的單元問題。為了解決問題，本次活動分“初步探討”“父母之愛調(diào)查活動” “感念親恩尋找故事” “我愛父母習(xí)作訓(xùn)練” “指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建博客”五個系列，利用節(jié)假日、中午上課前和傍晚放學(xué)后的時間進(jìn)行分組準(zhǔn)備和收集。實際上，分組開展項目活動的過程也是學(xué)習(xí)交友的過程，通過有指導(dǎo)的反思，各位同學(xué)都會有收獲。最后，我們會對”如何感念親恩”這個有意義的 問題進(jìn)行深入思考。關(guān)鍵詞可貴的沉默 感念親恩 活動 分組學(xué)科領(lǐng)域（在相關(guān)學(xué)科復(fù)選框內(nèi)打勾）： 思想品德 語文 數(shù)學(xué) 體育 音樂 美術(shù) 外語 物理 化學(xué) 生物 歷史 地理 信息技術(shù)教育 研究性

3、學(xué)習(xí) 社區(qū)服務(wù) 社會實踐 勞動與技術(shù)教育 其他：年級（在相關(guān)年級復(fù)選框內(nèi)打勾）： 小學(xué)三年級 初中年級 高中年級請在“課程標(biāo)準(zhǔn)”處提醒學(xué)員充分研究我國的新課程標(biāo)準(zhǔn)，并告訴他們在附錄中提供了指向我國各科新課程標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)站鏈接。 其他：課程標(biāo)準(zhǔn)（本單元所針對的課程標(biāo)準(zhǔn)或內(nèi)容大綱）：語文課程標(biāo)準(zhǔn)：知識與能力：1.能提出學(xué)習(xí)和生活中的問題，有目的地搜集資料，共同討論。2.結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。3.能在老師的指導(dǎo)下組織有趣味的語文活動，在活動中學(xué)習(xí)語文，學(xué)會合作。4.在家庭生活、學(xué)校生活中，嘗試運(yùn)用語文知識和能力解決簡單問題。過程與方法：本次活動分“初步探討”“父母之愛

4、調(diào)查活動” “感念親恩尋找故事” “我愛父母習(xí)作訓(xùn)練” “指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建博客”五個系列，利用節(jié)假日、中午上課前和傍晚放學(xué)后的時間進(jìn)行分組準(zhǔn)備和收集。情感與價值觀：在整個教學(xué)過程中，通過一系列的學(xué)習(xí)、實踐活動，讓學(xué)生感受到父母的愛，認(rèn)識作為子女應(yīng)該回報父母家人的愛，懂得怎樣表達(dá)愛。信息技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)會用簡單的計算機(jī)軟件和數(shù)碼產(chǎn)品輔助自己的學(xué)習(xí)。（比如：用IE瀏覽網(wǎng)頁、會使用數(shù)碼相機(jī)、會使用計算機(jī)中的錄音機(jī)功能。）注：請在設(shè)定課程標(biāo)準(zhǔn)時，要充分研究國家新課程標(biāo)準(zhǔn)，在附錄中提供了指向各科新課標(biāo)的網(wǎng)站鏈接。學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)： 1、讓學(xué)生感受到父母的愛，認(rèn)識作為子女應(yīng)該回報父母家人的愛，懂得怎樣

5、表達(dá)愛。2、讓學(xué)生會用口語、習(xí)作、評論等方式表達(dá)感情，能進(jìn)一步體驗愛，表達(dá)愛。過程與方法目標(biāo)：本次活動分“初步探討”、“父母之愛調(diào)查活動” 、“感念親恩尋找故事”、 “我愛父母習(xí)作訓(xùn)練” 、“指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建博客”五個系列，利用節(jié)假日、中午上課前和傍晚放學(xué)后的時間進(jìn)行分組準(zhǔn)備和收集。情感態(tài)度與價值觀： 通過孩子們的實踐活動，讓孩子們領(lǐng)悟到不僅要感受父母的愛，還要關(guān)心父母、回報父母之愛過程（教學(xué)或?qū)W習(xí)過程）：說明：在描述單元的教學(xué)或?qū)W習(xí)過程中，您一定會用到培訓(xùn)中制作的文檔，請在用到這些文檔的位置，注明相應(yīng)的文件名，并設(shè)置鏈接，以便瀏覽者方便查看相應(yīng)文件。建議按照教學(xué)實施進(jìn)度的時間順序設(shè)計教學(xué)過程。第

6、一階段：初步探討1、 利用教師演示文稿介紹本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)。2、 對參加活動的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)：（單元實施計劃） 第二階段：“父母之愛調(diào)查活動”1、課前導(dǎo)語：學(xué)習(xí)了可貴的沉默之后，你有了什么不同的感覺嗎？你能感受到來自父母對自己的愛了嗎？讓我們問問身邊的親人，當(dāng)我們生病時，最著急的是誰？你生病時父母對你怎么樣？你記得你父母的生日嗎？當(dāng)我們生日時，誰給我們慶祝？你和你父母吵過架嗎?讓我們進(jìn)行一次采訪調(diào)查活動。（分為三組）每組發(fā)一張表，讓學(xué)生進(jìn)行一次采訪調(diào)查活動。2、課外采訪，填寫下表。感受父母的愛3、 課堂匯報，展示調(diào)查表。 第一組調(diào)查表展示，第一組組長匯報調(diào)查情況。 第二組調(diào)查表展示，第二組

7、組長匯報調(diào)查情況。 第三組調(diào)查表展示，第三組組長匯報調(diào)查情況。（首先小組互相匯報采訪的情況，然后指名班內(nèi)進(jìn)行匯報，這過程還指導(dǎo)進(jìn)行模擬采訪。）4、 進(jìn)行總結(jié)評比：這次的活動是圍繞父母之愛進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的父母對子女是關(guān)心愛護(hù)的，而部分子女對父母的關(guān)心是不夠的。為了讓大家更了解父母之愛，我們下一個系列將進(jìn)行尋找古今中外父母之愛以及子女孝順父母的故事的活動。第三階段：“感念親恩尋找故事”1、 將學(xué)生分為二組，分別尋找父母之愛的故事和子女孝順父母的故事。2、 一天后展示學(xué)生尋找的故事。 第一組父母之愛：一、當(dāng)代父母之愛的故事：母愛等于0.018秒 二、古代父母之愛的故事：孟母三遷三、外國父

8、母之愛的故事：父母的心 第二組子女孝順父母：一、當(dāng)代子女愛父母的故事：秉承美德盡孝道：帶著病父求學(xué) 二、古代子女愛父母的故事：臥冰求鯉3、讓學(xué)生針對所找到的故事進(jìn)行分析和總結(jié)。4、指導(dǎo)學(xué)生把所找到的故事以及對故事進(jìn)行的分析和總結(jié)制作成學(xué)生演示文稿。5、兩天后，讓學(xué)生展示文稿。6、進(jìn)行學(xué)生演示文稿評價量規(guī)。第四階段：“我愛父母習(xí)作訓(xùn)練”1、導(dǎo)語：通過調(diào)查和尋找故事兩系列活動，老師都知道了你們的父母十分關(guān)心愛護(hù)你們了。要是能把這樣感人的事情寫下來，那就更能表達(dá)我們對父母的感激之情了。讓我們選擇一兩件特別深刻的事情，來寫出對父母的愛。2、學(xué)生進(jìn)行習(xí)作。3、習(xí)作評議和修改。4、選取優(yōu)秀的習(xí)作展示。 符

9、柯伶 爸爸的愛 符婷 辛苦的爸爸 蘇麗婉 慈母的愛 符桂子 母愛無言5、 讓學(xué)生把自己的作品放在自己的博客里。第五階段：指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建博客。1、使用學(xué)生博客范例，介紹創(chuàng)建學(xué)生博客的要求。 2、各組通過本單元學(xué)習(xí)，對“感念親恩”的探究所得到的收獲和相關(guān)資源作成一個資源博客，并在博客內(nèi)展示同學(xué)們的作品和學(xué)習(xí)心得。發(fā)布在校園網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)上，和其他學(xué)校同學(xué)共同交流。 3、對學(xué)生的博客進(jìn)行博客評價量規(guī)預(yù)計時間（如，45分鐘、4小時、一年等）：兩周前需技能（學(xué)生在開始此單元前必須掌握的知識或技能）：具有一定的文字閱讀和表達(dá)能力，具有用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)收集、整理、發(fā)布信息的初步能力。本單元所需材料和資源：所用教材及版本蘇教版小學(xué)三年級第六冊印刷資料1、小學(xué)三年級第六冊可貴的沉默。 2、學(xué)生制訂的活動計劃。3、“感受父母的愛”活動調(diào)查表。輔助材料1、聯(lián)機(jī)計算機(jī)14臺（平均2人一臺，可以上網(wǎng)）。 2、多媒體教學(xué)輔助設(shè)備。（音響、投影屏幕等）網(wǎng)絡(luò)資源有關(guān)父母之愛故事的網(wǎng)站：1 （母愛等于0.018秒 ）2 （孟母三遷）3 （父母的心）4 （古代二十四孝故事 18. 臥冰求鯉 ）5 （秉承美德盡孝道：帶著病父求學(xué) ）其他評價工具（