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文檔簡介
1、湘教版五年級語文上學(xué)期病句修改題班級:_ 姓名:_1. 修改病句。(1)會場上爆發(fā)出一陣陣激烈的掌聲。 _(2)聽了這個故事,我不約而同地笑起來!_(3)教師節(jié)即將終于到來了。_2. 修改病句。1.運(yùn)河之間的綠色的一條條低地上花牛在低頭吃草。_2.牛群吃草時非常專注好像仿佛在思考著什么。_3. 修改病句。(用修改符號存原句上修改)我想大概肯定還沒有人發(fā)現(xiàn)這個道理。鈴鐺在輕便的步伐里響得更清脆。奧爾加伊萬諾大娜臉色氣得蒼白,大步朝我走來。我幼稚的心靈中充滿了和大人不同。4. 認(rèn)真讀下面一段話,把有語病的地方指出來。我的朋友叫王碩,身材不高不矮,長著一雙大眼睛,一個小巧的鼻子,一個小小的嘴巴,頭發(fā)
2、黑黑的,扎著一條小辮子。_5. 修改病句。1.藍(lán)藍(lán)的藍(lán)天上飄著幾朵潔白的白云。_2.我的語文成績較好,是因?yàn)檎Z文對我特別感興趣。_3.我喜歡打籃球和足球。_4.老師因?yàn)殛P(guān)心我的學(xué)習(xí),而且關(guān)心我的健康。_5.我把老師布置的所有的一切作業(yè)都完成了。_6. 修改病句。1聽了海力布的話,紛紛離開村莊。_2從前過去有一個獵人,名叫海力布。_3大家只要看見海力布變成了石頭,就都非常后悔。_4你去勸勸她,過去的往事就不要再提了。_7. 修改病句。1.盡管天氣不好,我們總是按時到校。_2.半個學(xué)期以來,我的語文知識提高了。_3.我們積極響應(yīng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。_4.這篇習(xí)作主要寫的是作者小時候的童年趣事。_
3、5.通過今天上午發(fā)生的事情,使我認(rèn)識到卡羅納是怎么樣的一個人了。_6.聽了王老師的報告,受到很大教育。_8. 修改病句。1小明不禁忍不住笑出聲來。_2暑假快到了,我們已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。_3我們閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平。_9. 在原句上修改病句。(1)大家千方百計想盡一切辦法幫助他。(2)經(jīng)過大家的努力,我們的學(xué)習(xí)成績大大增加了。(3)雖然今天是“六一”兒童節(jié),但是同學(xué)們非常高興。10. 妙手回春。(修改病句)(1)送麒麟的沒有表演,沒有動作,曲調(diào)也很簡潔。_(2)坐在小板凳上抱著膝蓋發(fā)呆。_(3)六顆骰子悄悄地在大碗底臥著。_(4)西游記是四大古典名著。_(5)故鄉(xiāng)的元宵這
4、篇散文的作者是汪曾祺寫的。_11. 修改病句。1我想,海豚是在否定我是否平安無事。_2這學(xué)期我的作文能力提高了。_3她那悠揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿十分好看。_4昨晚不到七點(diǎn),我的作業(yè)基本上完全寫完了。_12. 修改病句。1.夏天的天空非常炎熱。_2.五(1)和五(2)班正在進(jìn)行接力跑比賽,我猜測五(1)班一定獲得最后的勝利。_3.同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍和嘹亮的歌聲向燕山嶺進(jìn)軍!_13. 修改病句。(1)這一天校園里風(fēng)平浪靜,同學(xué)們都在樹蔭下看書。_(2)一只大猴子果然知道大家拿它取樂,因而更加放肆起來。_(3)游樂場里,小明不但不聽媽媽的話,所以把小朋友打哭了。_14. 修改病句。織這么一件毛衣,我?guī)缀跻ㄉ洗蠹s整整一個星期左右的時間。_我只好不得不垂頭喪氣地與她告辭了。_15. 修改病句。(1)在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。_(2)春風(fēng)一陣陣吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動起來,發(fā)出沙沙的聲響。_(3)一走進(jìn)西湖公
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