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文檔簡介

1、會計(jì)學(xué)1 什么是周長微課什么是周長微課 用彩筆描出樹葉的邊線。 第1頁/共24頁 沿著樹葉的邊線描了一周的長度 叫做樹葉的周長。 第2頁/共24頁 老師在課前也描了一片樹葉 誰來說說老師畫的是不是樹葉的周誰來說說老師畫的是不是樹葉的周 長？（有缺口，不是封閉圖形）長？（有缺口，不是封閉圖形） 第3頁/共24頁 得出：封閉圖形才有周長 封閉圖形一周的長度叫做這個(gè)圖形的周長 第4頁/共24頁 描出樹葉的邊線。描出樹葉的邊線。 銀杏葉的周銀杏葉的周 長長 楓葉的周長楓葉的周長 第5頁/共24頁 下面這些紅線是平面圖形的周長嗎？是下面這些紅線是平面圖形的周長嗎？是 的打的打“”，不是的打，不是的打“”

2、 1 2 3 4 5 第6頁/共24頁 找一找身邊的物體表面的周長，并用手來摸一摸。 第7頁/共24頁 圍繞桌面一周的長度就是桌面的（ ）。 周長周長 第8頁/共24頁 第9頁/共24頁 第10頁/共24頁 第11頁/共24頁 三角形三條邊的總和就是三角形的周長三角形三條邊的總和就是三角形的周長 第12頁/共24頁 長方形四條邊的總和就是長方形的周長長方形四條邊的總和就是長方形的周長 第13頁/共24頁 正方形四條邊的總和就是正方形的周長正方形四條邊的總和就是正方形的周長 第14頁/共24頁 你能得到樹葉的周長嗎？ 第15頁/共24頁 你能得到樹葉的周長嗎？你能得到樹葉的周長嗎？ 第16頁/共

3、24頁 量一量、算一算下面圖形的周長。量一量、算一算下面圖形的周長。 6 6厘米厘米 3 3厘米厘米 4 4厘米厘米 2 2 厘厘 米米 2 2 厘厘 米米 3 3厘米厘米 3 3厘米厘米 1 1厘米厘米 3 3厘米厘米 2 2 厘厘 米米 2 2 厘厘 米米 6 63 34 41313（厘米）（厘米）2 22 23 33 31010（厘米）（厘米）2 22 21 13 38 8（厘米）（厘米） 第17頁/共24頁 第18頁/共24頁 比一比，比一比，,看誰最聰明看誰最聰明 用四個(gè)邊長用四個(gè)邊長1厘米的正方形拼成下面厘米的正方形拼成下面 的圖形。哪個(gè)圖形的周長最短？的圖形。哪個(gè)圖形的周長最短？ 10厘米厘米10厘米厘米 8厘米厘米 第19頁/共24頁 下面兩個(gè)圖形的周長一樣嗎下面兩個(gè)圖形的周長一樣嗎? ? 第20頁/共24頁 每小題兩個(gè)圖形的周長一樣嗎？每小題兩個(gè)圖形的周長一樣嗎？ （1 1） （2 2） 答：兩答：兩 個(gè)圖形的周長不一樣。個(gè)圖形的周長不一樣。 答：兩答：兩 個(gè)圖形的周長一樣。個(gè)圖形的周長一樣。 第21頁/共24頁 A B 動物鍛煉身體：一片長方形草地被分成A、

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