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文檔簡介
1、李靜波基礎(chǔ)寫作詩歌 |詩歌表現(xiàn)的是生活中最美好的詩歌表現(xiàn)的是生活中最美好的 事物事物 |欣賞小說、戲劇、音樂、繪畫、欣賞小說、戲劇、音樂、繪畫、 園林、建筑園林、建筑都要懂得詩。都要懂得詩。 |雖不能要求每個人都會寫詩,雖不能要求每個人都會寫詩, 但懂得詩,能感受領(lǐng)悟到詩意、但懂得詩,能感受領(lǐng)悟到詩意、 詩的構(gòu)思、詩的語言,對提高詩的構(gòu)思、詩的語言,對提高 同學(xué)的文學(xué)素養(yǎng)是很有益處的。同學(xué)的文學(xué)素養(yǎng)是很有益處的。 |是與小說、戲劇、散文、影視是與小說、戲劇、散文、影視 文學(xué)相并列的,一種高度凝練文學(xué)相并列的,一種高度凝練 集中,重在抒情,飽含著豐富集中,重在抒情,飽含著豐富 的想象與情感,講究
2、節(jié)奏和韻的想象與情感,講究節(jié)奏和韻 律的文學(xué)樣式。律的文學(xué)樣式。 |濃郁的抒情性濃郁的抒情性 |高度集中地反映社會生活高度集中地反映社會生活 |豐富的想象豐富的想象 |精美而有韻律的語言精美而有韻律的語言 |云對雨,雪對風(fēng)。晚照對晴空。云對雨,雪對風(fēng)。晚照對晴空。 來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲。三來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲。三 尺劍,六鈞弓,嶺北對江東;尺劍,六鈞弓,嶺北對江東; 人間清暑殿,天上廣寒宮。兩人間清暑殿,天上廣寒宮。兩 岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花 紅。兩鬢風(fēng)霜,途次早行之客;紅。兩鬢風(fēng)霜,途次早行之客; 一蓑煙雨,溪邊晚釣之翁。一蓑煙雨,溪邊晚釣之翁。 雖然有對仗
3、,有平仄,有景物,雖然有對仗,有平仄,有景物, 念起來聲音和諧,節(jié)奏響亮,但念起來聲音和諧,節(jié)奏響亮,但 它不是詩。它不是詩。 返回 古行宮古行宮 元稹元稹 |寥落古行宮,寥落古行宮, |宮花寂寞紅。宮花寂寞紅。 |白頭宮女在,白頭宮女在, |閑坐說玄宗。閑坐說玄宗。 返回 |李白:白發(fā)三千丈,緣愁似個李白:白發(fā)三千丈,緣愁似個 長。長。 |蘇軾:天外黑風(fēng)吹海立。蘇軾:天外黑風(fēng)吹海立。 |馮至:我的寂寞是一條長蛇。馮至:我的寂寞是一條長蛇。 |艾青:太陽向我滾來。艾青:太陽向我滾來。 返回 |所謂所謂“意象意象”,不是純客觀的,不是純客觀的 描摹,而是詩人主觀情態(tài)作用描摹,而是詩人主觀情態(tài)作用
4、 于客觀物象,并在融合轉(zhuǎn)化中于客觀物象,并在融合轉(zhuǎn)化中 生成的具有特定情感內(nèi)容的藝生成的具有特定情感內(nèi)容的藝 術(shù)形象,它是術(shù)形象,它是“客觀物象客觀物象”與與 “主觀情感主觀情感”的有機統(tǒng)一。的有機統(tǒng)一。 |詩人創(chuàng)造意象有兩種類型:詩人創(chuàng)造意象有兩種類型: z以心寫物以心寫物 z緣心造物緣心造物 絕句絕句 杜甫杜甫 |遲日江山麗,遲日江山麗, |春風(fēng)花草香。春風(fēng)花草香。 |融泥雙燕子,融泥雙燕子, |沙暖睡鴛鴦。沙暖睡鴛鴦。 祖國啊,我親愛的祖國祖國啊,我親愛的祖國 舒婷舒婷 |我是你簇新的理想,我是你簇新的理想, |剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫; |我是你雪被下古蓮的胚芽;我是
5、你雪被下古蓮的胚芽; |我是你掛著眼淚的笑渦;我是你掛著眼淚的笑渦; |我是新刷出的雪白的起跑線;我是新刷出的雪白的起跑線; |是緋紅的黎明是緋紅的黎明 |正在噴??!正在噴薄! |祖國??!祖國啊! 返回 |詩的語言是最精美的語言,字詩的語言是最精美的語言,字 字珠璣并富于音樂美字珠璣并富于音樂美 |詩歌的音樂美,主要表現(xiàn)為節(jié)詩歌的音樂美,主要表現(xiàn)為節(jié) 奏和押韻奏和押韻 z所謂節(jié)奏,是指詩歌語言輕重、所謂節(jié)奏,是指詩歌語言輕重、 緩急、強弱、高低、長短所帶給緩急、強弱、高低、長短所帶給 人的一種張弛交錯的特殊美感。人的一種張弛交錯的特殊美感。 主要通過主要通過“平仄平仄”和和“頓頓”來完來完 成
6、。成。 z押韻,對詩歌藝術(shù)很重要,能構(gòu)押韻,對詩歌藝術(shù)很重要,能構(gòu) 成詩歌的回環(huán)之美、聽覺之美,成詩歌的回環(huán)之美、聽覺之美, 有利于情感的抒發(fā),便于記憶傳有利于情感的抒發(fā),便于記憶傳 誦。誦。 |詩歌語言的特殊之處詩歌語言的特殊之處 z詩歌的語言是最精煉、最形象、詩歌的語言是最精煉、最形象、 最優(yōu)美的語言最優(yōu)美的語言 z詩歌的語言要內(nèi)涵豐富、含蓄詩歌的語言要內(nèi)涵豐富、含蓄 z常常打破常規(guī)的語法規(guī)范,出現(xiàn)常常打破常規(guī)的語法規(guī)范,出現(xiàn) 成分殘缺或詞序倒置成分殘缺或詞序倒置 如杜甫如杜甫“香稻啄余鸚鵡粒,碧梧香稻啄余鸚鵡粒,碧梧 棲老鳳凰枝棲老鳳凰枝” z語句的跳動性極大,往往只呈現(xiàn)語句的跳動性極大
7、,往往只呈現(xiàn) 出最重要的出最重要的 詞語或意象,而將一詞語或意象,而將一 些關(guān)聯(lián)詞語省略掉,讓讀者憑想些關(guān)聯(lián)詞語省略掉,讓讀者憑想 象去連綴補充象去連綴補充 z詩歌特殊的語言結(jié)構(gòu)還表現(xiàn)在詩詩歌特殊的語言結(jié)構(gòu)還表現(xiàn)在詩 行排列上行排列上 |敘事詩和抒情詩敘事詩和抒情詩 |舊詩與新詩舊詩與新詩 |格律詩和自由詩格律詩和自由詩 |散文詩散文詩 |民歌民歌 |抓住激情、靈感與審美感受抓住激情、靈感與審美感受 |講究煉意與角度講究煉意與角度 |諳熟意象創(chuàng)造的基本手法諳熟意象創(chuàng)造的基本手法 |掌握意象組合的藝術(shù)掌握意象組合的藝術(shù) |學(xué)會錘煉詩歌的語言學(xué)會錘煉詩歌的語言 下一頁 |寫詩,大多情況下從靈感開始
8、寫詩,大多情況下從靈感開始 |靈感是長期積累的結(jié)果靈感是長期積累的結(jié)果 |詩歌創(chuàng)作的靈感建立在審美感詩歌創(chuàng)作的靈感建立在審美感 受之上受之上 |詩人的感知相對而言更傾向于詩人的感知相對而言更傾向于 審美,更傾向于情緒、情感的審美,更傾向于情緒、情感的 抒發(fā)和形象的聯(lián)想抒發(fā)和形象的聯(lián)想 |新穎獨特的感覺、知覺和感受,新穎獨特的感覺、知覺和感受, 是詩人寫作的是詩人寫作的“本錢本錢” |你喊她,你喊她, |她喊你她喊你 |你罵她,你罵她, |她罵你她罵你 |千萬不要和她吵嘴千萬不要和她吵嘴 |最后早聲總是她的。最后早聲總是她的?!?|是一棵樹的影子,是一棵樹的影子, |一步一步它在移,一步一步它在
9、移, |也許它有點心思,也許它有點心思, |也許它不太愿意。也許它不太愿意。 |月亮自東往西。月亮自東往西。 |最初它睡在泥地,最初它睡在泥地, |隨后像是要站起,隨后像是要站起, |慢慢地它抱著樹桿慢慢地它抱著樹桿 |到了又倒在樹底。到了又倒在樹底。 |月亮已經(jīng)偏西。月亮已經(jīng)偏西。 返回 |煉意:煉意: z生活中的感受生活中的感受典型的情感典型的情感 z需要摒棄那些瑣屑的、平庸的、需要摒棄那些瑣屑的、平庸的、 不健康的東西不健康的東西 z更多時候取決與人格的修養(yǎng)更多時候取決與人格的修養(yǎng) 但愿全世界只有一塊黃金但愿全世界只有一塊黃金 它偏偏落在了我的手心它偏偏落在了我的手心 但愿所有美女凝做一
10、個臉蛋但愿所有美女凝做一個臉蛋 每天緊貼我的嘴唇每天緊貼我的嘴唇 但愿歷史只有一把權(quán)力的椅子但愿歷史只有一把權(quán)力的椅子 微笑著相我走進微笑著相我走進 追求追求 |角度:新穎、獨到角度:新穎、獨到 詩的抒情詩的抒情 彭邦楨彭邦楨 我有一首詩像明亮的小河,我有一首詩像明亮的小河, 河上蕩漾著瀲滟的柔波;河上蕩漾著瀲滟的柔波; 這首詩不是我寫的,這首詩不是我寫的, 是那魚兒在河上吹起的泡沫。是那魚兒在河上吹起的泡沫。 這些詩都是我心靈的集錦,這些詩都是我心靈的集錦, 像浩瀚的海洋,像巍峨的山岳,像浩瀚的海洋,像巍峨的山岳, 像那荒原上的勃勃野草,像那荒原上的勃勃野草, 也像那雷雨的暗夜里一支不滅的燈
11、火。也像那雷雨的暗夜里一支不滅的燈火。 我有一首詩像叢茂的森林,我有一首詩像叢茂的森林, 林間傳來了悅耳的音樂;林間傳來了悅耳的音樂; 這些詩不是我寫的,這些詩不是我寫的, 是那鳥兒在林間吹響了號角。是那鳥兒在林間吹響了號角。 這些詩都是我的感情的片段,這些詩都是我的感情的片段, 像黎明的躍起,像黃昏的墜落,像黎明的躍起,像黃昏的墜落, 像那閃爍的星星被云遮蓋,像那閃爍的星星被云遮蓋, 也像大風(fēng)暴席卷了那一片無垠的沙漠。也像大風(fēng)暴席卷了那一片無垠的沙漠。 返回 |意象的類型意象的類型 z描述性意象描述性意象 z比喻性意象比喻性意象 z象征性意象象征性意象 z通感性意象通感性意象 |詩歌意象創(chuàng)造
12、的具體方法詩歌意象創(chuàng)造的具體方法 z精選動詞精選動詞 z嫁接詞語嫁接詞語 z交互錯位交互錯位 z虛實結(jié)合虛實結(jié)合 返回 |你披滿沙土的身體你披滿沙土的身體 |干毛剝落的身體干毛剝落的身體 |拖著那拖著那 |無終止地奔走在原野上的無終止地奔走在原野上的 |人們可憐的什物;人們可憐的什物; |你下垂的耳朵你下垂的耳朵 |無力的耳朵無力的耳朵 |聽?wèi)T了聽?wèi)T了 |由輪軸傳向空闊去的悲哀的嘶叫;由輪軸傳向空闊去的悲哀的嘶叫; |灰色的眼睛灰色的眼睛 |映照著映照著 |北方的廣漠的土地上的北方的廣漠的土地上的 |不平坦荒涼的道路;不平坦荒涼的道路; |你倦怠,你辛苦你倦怠,你辛苦 |在這永遠被風(fēng)沙罩著的土
13、地上,在這永遠被風(fēng)沙罩著的土地上, |驢子啊,驢子啊, |你是北方人民最親切的朋友你是北方人民最親切的朋友 返回 三十歲的女兒,三十歲的女人三十歲的女兒,三十歲的女人 丹妮丹妮 |家中有一個三十歲的女兒家中有一個三十歲的女兒 |像壓著三十塊磨盤像壓著三十塊磨盤 |磨白了母親的頭發(fā)磨白了母親的頭發(fā) |磨薄了母親的嘴唇磨薄了母親的嘴唇 |磨碎了母親的心磨碎了母親的心 返回 魚化石魚化石 艾青艾青 動作多么活潑,動作多么活潑, 精力多么旺盛,精力多么旺盛, 在浪花里跳躍,在浪花里跳躍, 在大海里浮沉;在大海里浮沉; 不幸遇到火山爆發(fā),不幸遇到火山爆發(fā), 也可能是地震,也可能是地震, 你失去了自由,你
14、失去了自由, 被埋進了灰塵;被埋進了灰塵; 過了多少億年,過了多少億年, 地質(zhì)勘察隊員在地質(zhì)勘察隊員在 巖層里發(fā)現(xiàn)你,巖層里發(fā)現(xiàn)你, 依然栩栩如生。依然栩栩如生。 但你是沉默的,但你是沉默的, 連嘆息也沒有,連嘆息也沒有, 鱗和鰭都完整,鱗和鰭都完整, 卻不能動彈;卻不能動彈; 你絕對的靜止,你絕對的靜止, 對外界毫無反應(yīng),對外界毫無反應(yīng), 看不見天和水,看不見天和水, 聽不見浪花的聲音。聽不見浪花的聲音。 凝視著一片化石,凝視著一片化石, 傻瓜也得到教訓(xùn):傻瓜也得到教訓(xùn): 離開了運動,離開了運動, 就沒有生命。就沒有生命。 活著就要斗爭,活著就要斗爭, 在斗爭中前進,在斗爭中前進, 當(dāng)死亡沒
15、有來臨,當(dāng)死亡沒有來臨, 把能量發(fā)揮干凈。把能量發(fā)揮干凈。 返回 |艾青艾青透明的村透明的村“村,狗的吠村,狗的吠 聲,叫顫了滿天的疏星聲,叫顫了滿天的疏星” |顧城顧城生命進行曲生命進行曲“讓陽光的讓陽光的 瀑布瀑布/洗黑我的皮膚洗黑我的皮膚/太陽是太陽是 我的纖夫我的纖夫/它拉著我它拉著我/用強光的繩用強光的繩 索索” 返回 陣陣北風(fēng)呼嘯而來陣陣北風(fēng)呼嘯而來 失去葉子的樹林失去葉子的樹林 裸露著堅強裸露著堅強 鳥語和花香鳥語和花香 都被季節(jié)刪去了都被季節(jié)刪去了 冬日蕭瑟得冬日蕭瑟得 似乎只剩下了陽光似乎只剩下了陽光 冬日陽光冬日陽光 屋子里充滿寂靜屋子里充滿寂靜 道路被關(guān)在窗外道路被關(guān)在窗
16、外 在平淡的心情里走動在平淡的心情里走動 隨遇而安隨遇而安 我的目光更加短淺我的目光更加短淺 有感有感 刪去刪去 關(guān)關(guān) 返回 |利于漢語本身的詞性特點,改利于漢語本身的詞性特點,改 變詩句中詞語的性質(zhì),使詩歌變詩句中詞語的性質(zhì),使詩歌 意象出現(xiàn)新奇、陌生的形態(tài)意象出現(xiàn)新奇、陌生的形態(tài) z左邊的鞋印才下午左邊的鞋印才下午 z右邊的鞋印已黃昏了右邊的鞋印已黃昏了 “下午下午”“”“黃昏黃昏”本是表示時間的本是表示時間的 名詞,在這里嫁接為動詞名詞,在這里嫁接為動詞 返回 |江淹江淹別賦別賦“心折骨驚心折骨驚” |劉浩劉浩眾詩友眾詩友“我于是用超熱我于是用超熱 情的態(tài)度情的態(tài)度/歡迎我的身份同樣卑歡
17、迎我的身份同樣卑 微的眾詩友微的眾詩友/他們于是坐定他們于是坐定/吸煙吸煙 沏茶沏茶 削詩削詩 讀蘋果讀蘋果” |冰夫冰夫蓮塘月蓮塘月“云飄在水中云飄在水中/ 帆飛在天上帆飛在天上” 返回 深山敲鐘人深山敲鐘人 南琳南琳 |緩緩地舉起鐘錘緩緩地舉起鐘錘 |敲響了山風(fēng)古老的夢境敲響了山風(fēng)古老的夢境 |莊嚴地舉起大山般凝重的意志莊嚴地舉起大山般凝重的意志 |敲碎了山歌苦難的命運敲碎了山歌苦難的命運 |昏睡的山野從此醒來昏睡的山野從此醒來 |亮了一雙雙混沌的眼睛亮了一雙雙混沌的眼睛 | 返回 |并列型并列型 |派生型派生型 |重疊型重疊型 西瓜的版圖西瓜的版圖 羅青羅青 如果我們敲破了一個西瓜如果我
18、們敲破了一個西瓜 那純是為了,嫉妒那純是為了,嫉妒 敲破西瓜就等於敲碎一個圓圓的夜敲破西瓜就等於敲碎一個圓圓的夜 就等於敲落了所有的,星,星就等於敲落了所有的,星,星 敲爛了一個完整的,宇宙敲爛了一個完整的,宇宙 而其結(jié)果,卻總使我們更加而其結(jié)果,卻總使我們更加 嫉妒,因為這樣一來嫉妒,因為這樣一來 隕石和瓜子的關(guān)系,瓜子和宇宙的交情隕石和瓜子的關(guān)系,瓜子和宇宙的交情 又將會更清楚,更尖銳的又將會更清楚,更尖銳的 重新撞入我們的,版圖重新撞入我們的,版圖 返回 在地鐵車站在地鐵車站 龐德龐德 |人群中這些面孔幽靈一般顯現(xiàn);人群中這些面孔幽靈一般顯現(xiàn); |濕漉漉的黑色枝條上的許多花瓣濕漉漉的黑色
19、枝條上的許多花瓣 返回 |了解作者所處時代背景和特定了解作者所處時代背景和特定 的寫作背景。的寫作背景。 |把握作者思想特點和詩詞創(chuàng)作把握作者思想特點和詩詞創(chuàng)作 的風(fēng)格流派。的風(fēng)格流派。 |品味詞句、把握意象并進而領(lǐng)品味詞句、把握意象并進而領(lǐng) 悟詩詞意境。悟詩詞意境。 |探究詩詞中景、事、人、典的探究詩詞中景、事、人、典的 用意和直接抒情議論的關(guān)鍵句。用意和直接抒情議論的關(guān)鍵句。 |運用聯(lián)想和想象、結(jié)合情感體運用聯(lián)想和想象、結(jié)合情感體 驗加以感悟。驗加以感悟。 蜀相蜀相 杜甫杜甫 |丞相祠堂何處尋?丞相祠堂何處尋? |錦官城外柏森森。錦官城外柏森森。 |映階碧草自春色,映階碧草自春色, |隔葉
20、黃鸝空好音。隔葉黃鸝空好音。 |三顧頻頻天下計,三顧頻頻天下計, |兩朝開濟老臣心。兩朝開濟老臣心。 |出師未捷身先死,出師未捷身先死, |長使英雄淚沾襟。長使英雄淚沾襟。 安史之亂安史之亂 宿桐廬江寄廣陵舊游宿桐廬江寄廣陵舊游 孟浩然孟浩然 |山暝聽猿愁,山暝聽猿愁, |滄江急夜流。滄江急夜流。 |風(fēng)鳴兩岸葉,風(fēng)鳴兩岸葉, |月照一孤舟。月照一孤舟。 |建德非吾土,建德非吾土, |維揚憶舊游。維揚憶舊游。 |還將兩行淚,還將兩行淚, |遙寄海西頭。遙寄海西頭。 科場失敗科場失敗 返回 月夜月夜 杜甫杜甫 |今夜鄜州月,今夜鄜州月, |閨中只獨看。閨中只獨看。 |遙憐小兒女,遙憐小兒女, |未解憶長
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