1994年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽題目

1、第一屆(1994年)全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽題目A題簡(jiǎn)易數(shù)控直流電源、設(shè)計(jì)任務(wù)設(shè)計(jì)出有一定輸出電壓范圍和功能的數(shù)控電源。其原理示意圖如下:二、設(shè)計(jì)要求1.基本要求(1) 輸出電壓：范圍 0+ 9.9V，步進(jìn)0.1V，紋波不大于10mV(2) 輸出電流：500mA(3) 輸出電壓值由數(shù)碼管顯示；(4) 由“ + ”、“一”兩鍵分別控制輸出電壓步進(jìn)增減；(5) 為實(shí)現(xiàn)上述幾部件工作，自制一穩(wěn)壓直流電源，輸出土15V,+5V。2發(fā)揮部分(1) 輸出電壓可預(yù)置在 09.9V之間的任意一個(gè)值；(2) 用自動(dòng)掃描代替人工按鍵，實(shí)現(xiàn)輸出電壓變化(步進(jìn)0.1V不變)；(3) 擴(kuò)展輸出電壓種類(比如三角波等)。三

2、、評(píng)分意見(jiàn)基本要求方案設(shè)計(jì)與論證、理論計(jì)算與分析、電路圖30實(shí)際完成情況50總結(jié)報(bào)告20發(fā)揮部分完成第項(xiàng)5完成第二項(xiàng)15完成第三項(xiàng)20B題多路數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)一、設(shè)計(jì)任務(wù)設(shè)計(jì)一個(gè)八路數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，系統(tǒng)原理框圖如下:主控器能對(duì)50米以外的各路數(shù)據(jù)，通過(guò)串行傳輸線（實(shí)驗(yàn)中用1米線代替）進(jìn)行采集的顯示和顯示。具體設(shè)計(jì)任務(wù)是：（1 ）現(xiàn)場(chǎng)模擬信號(hào)產(chǎn)生器。（2）八路數(shù)據(jù)采集器。（3）主控器。二、設(shè)計(jì)要求1.基本要求（1）現(xiàn)場(chǎng)模擬信號(hào)產(chǎn)生器：自制一正弦波信號(hào)發(fā)生器，利用可變電阻改變振蕩頻率，使頻率在200Hz2kHz范圍變化，再經(jīng)頻率電壓變換后輸出相應(yīng)15V直流電壓（200Hz對(duì)應(yīng) 1V, 2kHz 對(duì)應(yīng) 5

3、V）。（2）八路數(shù)據(jù)采集器：數(shù)據(jù)采集器第1路輸入自制15V直流電壓，第27路分別輸入來(lái)自直流源的5, 4, 3, 2, 1, 0V直流電壓（各路輸入可由分壓器產(chǎn)生，不要求精度）， 第8路備用。將各路模擬信號(hào)分別轉(zhuǎn)換成8位二進(jìn)制數(shù)字信號(hào)，再經(jīng)并 /串變換電路，用串行碼送入傳輸線路。（3）主控器：主控器通過(guò)串行傳輸線路對(duì)各路數(shù)據(jù)進(jìn)行采集和顯示。采集方式包括循 環(huán)采集（即1路、2路,8 路、”1 路）和選擇采集（任選一路）二種方式。顯示部分 能同時(shí)顯示地址和相應(yīng)的數(shù)據(jù)。2發(fā)揮部分（1）利用電路補(bǔ)償或其它方法提高可變電阻值變化與輸出直流電壓變化的線性關(guān)系；（2）盡可能減少傳輸線數(shù)目；（3）其它功能的改進(jìn)（例如：增加傳輸距離，改善顯示功能）。三、評(píng)分意見(jiàn)項(xiàng)目得分基本要求方案設(shè)計(jì)與論證、理論