幼兒戶外游戲教案

1、幼兒戶外游戲教案作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?！下面是小編整理的冬天幼兒戶外游戲教案，希望對大家有所幫助。幼兒戶外游戲教案1設計意圖：幼兒對飛機充滿了向往，也非常喜歡疊紙飛機，根據(jù)幼兒的喜好，我設計了本次活動，為幼兒創(chuàng)造了一次動手的機會，提供了一個愉悅、輕松的學習環(huán)境，讓幼兒在折紙中感受快樂，引導幼兒學會合作，大膽表達，暢所欲言，共享成功。拓展幼兒的思維，豐富幼兒的想象，同時讓幼兒體驗成功的快樂?；顒幽繕耍?、嘗試學看折紙步驟圖折紙飛機，了解飛機的折疊方法。2、培養(yǎng)幼兒主動學習興趣和幼兒的合作意識?；顒訙蕚洌河變喝耸?/p>

2、一張彩色卡紙 紙飛機制作方法示意圖。 范例一個紙飛機?；顒舆^程：一、出示范例引導幼兒關(guān)注紙飛機，激發(fā)折紙的興趣。1、師：這是什么？2、紙飛機是怎么折出來的呢？二、引導幼兒觀察紙飛機的折疊步驟圖，了解其折疊方法。1、紙飛機是用什么形狀的紙折的？打開范例讓幼兒觀察。（長方形）2、出示步驟圖，引導幼兒學習看折疊步驟圖，紙飛機是怎樣一步一步折出來的。折疊步驟：1、將長方形的長邊對折，打開后從頂上折一個角到中間，同樣把另一個角也折向中間。2、把折好的這個角向中間折一次。3、把另一面向中間折一次，紙的上部呈尖三角形。4、將兩半折到一起，然后折上下部的兩條邊，作飛機的兩個機翼。一、幼兒看折紙步驟圖折飛機，教

3、師指導。1、教師交代折紙內(nèi)容。2、幼兒折紙，教師輔導能力弱的幼兒完成作業(yè)。二、教師和幼兒一起到室外活動場地玩飛飛機的游戲。游戲開始大家一手舉著飛機在機場內(nèi)四散走(飛)，邊走邊念兒歌：“小飛機，飛飛飛，飛到西，飛到東，快快飛到高空中?！蹦钔陜焊?，幼兒任意走向周圍的航線，必須一個跟著一個沿著航線走，邊走邊發(fā)出飛機的聲音。教師說：“飛機降落。”幼兒走回機場蹲下，同時手臂放下。游戲結(jié)束。教學反思：今天的教學活動“紙飛機”，有助于幼兒養(yǎng)成看圖示折紙的習慣，提高了幼兒精細的.動手能力，進一步激發(fā)了幼兒對折紙活動的興趣。拿著自己設計的飛機在場地上飛來飛去時，都有一種獲得成功喜悅的激動心情。在游戲中也發(fā)展了幼

4、兒大肌肉動作的協(xié)調(diào)平衡能力。幼兒戶外游戲教案2活動目標：1、讓幼兒練習聽信號迅速反應，鍛煉幼兒動作靈敏、協(xié)調(diào)。2、幼兒在活動中體驗游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格，培養(yǎng)團隊精神。3、教育幼兒應該愛護小樹。活動過程(一)開始部分。做準備運動，活動身體。師：小朋友們，過會我們要玩一個游戲，現(xiàn)在大家跟著我活動一下身體，等下才能表現(xiàn)的更好。小鳥飛，飛啊飛，拍拍翅膀飛啊飛。(上肢運動)小鴨走，走啊走，搖搖擺擺走啊走。(下蹲運動)小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。(俯背運動)小馬跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳躍運動)(二)基本部分1、出示小樹，引出游戲。師：小朋友，你們看看這是什么?(小樹

5、)哪個小朋友能告訴老師和小朋友，樹有什么好處?(能乘涼、小鳥可以住在樹上)所以我們應該保護小樹。今天我們玩的游戲就和這小樹有關(guān)。游戲的名字叫愛護小樹。在我們旁邊，地上畫了個什么圖形?(圓圈)小朋友們先拉好小手，站在線上，圍成一個大圓圈。2、老師交代游戲規(guī)則師：老師把小樹放在圓的中間，因為風好大，小樹快被吹倒了。所以我們先請一位小朋友站在圓內(nèi)用手扶著小樹。圈上的小朋友就要手拉手邊走邊念：小樹，小樹，我們都愛護。這時，扶樹的小朋友可以隨便叫一個小朋友的名字，比如：XX，請你來護樹。一、二、三！說完就松開手，被叫到的小朋友就要馬上跑上去扶住小樹，兩人交換位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前

6、沒扶到樹，就是接著扶樹。老師要看看，哪個小朋友反應最快。幼兒戶外游戲教案3活動目標：1、練習幼兒的跳躍能力。2、培養(yǎng)幼兒積極參與活動的熱情?；顒訙蕚洌簩掗煹幕顒訄龅鼗顒舆^程：一、活動開始。老師：小朋友們好！這節(jié)課是戶外游戲，我們要來復習一下好玩的游戲，游戲的名字叫做小兔吃青草，現(xiàn)在我們開著小火車到戶外做游戲吧！老師：我們把火車開成六列站好吧，游戲前我們先來鍛煉身體，學習小動物來做操吧?。ň毩曅游飦碜霾伲┒?、再次交代游戲名稱和玩法老師：今天我們要做的游戲名字叫做小兔吃青草，小朋友們還記得這個游戲怎么玩嗎？我們要學習小兔子一樣，邊念兒歌邊蹦蹦跳，現(xiàn)在就讓我們復習一下兒歌內(nèi)容吧！小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真愉快。老師：好啦，小朋友們，我們一起來學小兔子去草地上吃青草吧。（幼兒參與活動并且跟著老師一起念兒歌）三、基本部分。老師：小朋友們表現(xiàn)的都非常棒，現(xiàn)在呢我們來做一個小游戲，當你們聽到老師說：“大灰狼來啦！”你們小白兔就要馬上跳回自己的圈圈里哈！（老師找?guī)讉€積極的小朋友示范）