福建省邵武市邵中片2012-2013學(xué)年七年級(jí)政治上學(xué)期期中檢測(cè)試題（無(wú)答案） 新人教版

1、邵中片20122013學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)期中檢測(cè)思 品 試題考生注意：本試卷共三道大題，總分100分，時(shí)間90分鐘。（出卷：邵武六中張老師 審核：邵武六中七年級(jí)思品組）一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意，將所選答案前面的字母填入機(jī)讀卡內(nèi)，每小題2分，共40分）1、“千人同心，則得千人力； 萬(wàn)人異心， 則無(wú)一人之用” 這句話給我們的啟示是 （ ） A、建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有共同的目標(biāo) B、建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體需要很多人 C、班集體成員人心各異，照樣能成大事 D、只要人人都是學(xué)習(xí)尖子，就能建設(shè)優(yōu)秀班集體 2、小云進(jìn)入初中后仍在認(rèn)真學(xué)習(xí)，可成績(jī)卻明顯下降，為此他應(yīng)該（ ）A、讓

2、父母安排他的時(shí)間，看著他學(xué)習(xí) B、投入全部時(shí)間，不從事其他活動(dòng)C、制定計(jì)劃，改變學(xué)習(xí)方法 D、有選擇的學(xué)習(xí)感興趣的科目3、上初中后，如果遇到老師的上課方式不適合自己時(shí)，最好的解決辦法是（ ）A.不聽(tīng)這位老師的課，另請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí)B.放棄這位老師所教的科目，認(rèn)真學(xué)好其他科目來(lái)彌補(bǔ)C.結(jié)合這位老師的教學(xué)實(shí)踐，努力找到適合自己的學(xué)習(xí)方法D.堅(jiān)決要求其改變教學(xué)風(fēng)格來(lái)適應(yīng)自己4、學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是苦樂(lè)交織的。下列情形中能讓我們感到學(xué)習(xí)中的快樂(lè)的是（ ）當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足的時(shí)候 當(dāng)我們通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的潛能的時(shí)候當(dāng)我們逐漸從學(xué)習(xí)中了解世界奧秘的時(shí)候 當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到難題無(wú)法解決的時(shí)候A.

3、 B. C. C.5、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！薄靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”在描寫這些生命的詩(shī)歌時(shí)，我們能夠感受到（）世界充滿生命力與希望 生命是地球上最寶貴的財(cái)富，世界因生命的存在而生動(dòng)和精彩多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界 生命是頑強(qiáng)的，沒(méi)有必要關(guān)愛(ài)和呵護(hù)A B C D6、 “雖然沒(méi)有鳥(niǎo)的羽翼， 人也可以飛上藍(lán)天； 雖然沒(méi)有魚(yú)的鰓鰭， 人也可以遨游海洋” 。 這句詩(shī)說(shuō)明我們?nèi)祟悾?） A只有想像力 B最具智慧 C很愛(ài)吹牛 D想到就能做到7、2011年2月28日，蘭州空軍某部警衛(wèi)連班長(zhǎng)蔡曉明在危急時(shí)刻挺身而出，為救路人而被大型廣告牌砸傷。救治期間曾3次暫停呼吸，直到16日后才脫離危

4、險(xiǎn)期。對(duì)蔡曉明的行為下列看法正確的有（ ）珍愛(ài)生命應(yīng)該首先保護(hù)好自己的生命 為他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的生命更有價(jià)值人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)轟轟烈烈的英雄行為生命的價(jià)值是在為他人、社會(huì)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的A B C D8、2011年3月15日，商丘市公安局郊區(qū)部門結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，在轄區(qū)學(xué)校內(nèi)廣泛開(kāi)展了交通安全教育活動(dòng)。此活動(dòng)的開(kāi)展（ ）A純屬多此一舉，國(guó)家已經(jīng)為青少年的健康成長(zhǎng)設(shè)置了安全防線B表明學(xué)生沒(méi)有能力保護(hù)自己 C會(huì)加重學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理負(fù)擔(dān)D有利于增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)，更好地守護(hù)生命9、當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能為他人帶來(lái)歡樂(lè)，為他人減輕痛苦，為家鄉(xiāng)和社會(huì)作出貢獻(xiàn)時(shí)，就會(huì)感到自己的生命是有價(jià)值的。我

5、們追求自己生命的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生的意義。這說(shuō)明（ ） 只有我們的生命才有價(jià)值 每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的 要珍愛(ài)自己的生命 要尊重他人的生命AB C D10、著名哲學(xué)家萊布尼茨說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，世界上沒(méi)有性格完全相同的人?！边@句話是說(shuō)（ ） A樹(shù)葉和人不同，樹(shù)葉沒(méi)有完全相同的兩片，但人可以有兩個(gè)完全相同的 B人的性格沒(méi)有天生相同的，但人可以創(chuàng)造完全相同的東西 C與樹(shù)葉一樣，每個(gè)人也都是獨(dú)一無(wú)二的，有自己的風(fēng)格和特點(diǎn) D樹(shù)葉是天然的，所以不會(huì)有相同的11、下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)熱愛(ài)生命的做法是（ ） A遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品 B日夜上網(wǎng)聊天 C吸煙 D購(gòu)買廉價(jià)“三無(wú)”產(chǎn)品12、有位同學(xué)說(shuō)“當(dāng)青春

6、來(lái)臨時(shí)，就該鋪起通向理想之巔的路，讓理想成為我們馳騁人生的坐騎?！边@是因?yàn)椋?）A只有在青春時(shí)節(jié)，人們才產(chǎn)生理想B理想是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力量C理想因人而異 D青春時(shí)我們不懂得理想13、小強(qiáng)已經(jīng)上七年級(jí)了，看到班里男同學(xué)的個(gè)子都比自己高，他很憂慮。請(qǐng)你來(lái) 給他做做工作，告訴他（ ） A先天就是個(gè)子矮的人，著急也沒(méi)用 B.他父母?jìng)€(gè)子高，他矮，是基因的變異，著急也沒(méi)有用 C在青春期，個(gè)人身體的成長(zhǎng)有著不同的韻律和節(jié)拍，有的快有的慢，不要著急 D快吃增高的藥，不然就長(zhǎng)不高了 14、在青春的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們要體會(huì)到青春的美好，需要遵循的基本準(zhǔn)則是( )A.彼此交流 B.彼此了解

7、 C.彼此尊重 D.彼此依靠 15、青春是美麗的，也是易逝的。下列不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的詩(shī)句是( ) A.花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年 B.莫等閑，白了少年頭，空悲切 C.盛年不重來(lái)，一日難再晨 D.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 16、每個(gè)人都希望自己成為與眾不同的人，都愿意追求個(gè)性的獨(dú)立。那么，真正的個(gè)性在 于( ) A.裝扮上的標(biāo)新立異 B.言談舉止上的放蕩不羈 C.個(gè)性上的狂傲 D.內(nèi)心深處散發(fā)的魅力 17、張奶奶已年近 60，但是別人都說(shuō)她很年輕，仍保持著青春的活力。這表明，青春更 多地體現(xiàn)在（ ） A.年齡的大小 B.美麗的容顏 C.健美的身姿 D.心態(tài)、氣質(zhì)和情感中18、俗話說(shuō)：“人貴有自

8、知之明”這就要求我們（ ） （1）正確地認(rèn)識(shí)自己，有助于我們明己之長(zhǎng)，知己之短，確定符合自己的目標(biāo)（2）一味 地拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比（3）總是拿自己的缺點(diǎn)和不足與別人的長(zhǎng)處相比（4）既 要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也要看到自己的缺點(diǎn)和不足。 A、（1）（2） B、（2）（3） C、（3）（4） D、（1）（4）19、 在評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己時(shí)， 要把自己的 “昨天今天明天” 聯(lián)系起來(lái)分析， 這是用 （ ） 的眼光來(lái)看待自己。 A、靜止 B、發(fā)展 C、缺乏自信 D、明智 20、喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象，我們要學(xué)習(xí)明星的 （ ） 自然大方的舉止 忘我的敬業(yè)精神 衣著前衛(wèi)、華麗 執(zhí)著的工作熱情 A、

9、 B、 C、 D、二.判斷題（錯(cuò)的打?qū)Φ拿款}1分共10分）1.“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！闭f(shuō)明一個(gè)集體要有共同的目標(biāo)。 （ ）2.學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的 （ ）3.只有人的生命有存在的意義與價(jià)值。 （ ）4.長(zhǎng)痘痘變聲是正常的心理現(xiàn)象。 （ ）5.個(gè)性就是在裝扮上標(biāo)新立異。 （ ）6.一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，外在美對(duì)內(nèi)在美起促進(jìn)作用。（ ）7.最了解自己的是父母。 （ ）8.每個(gè)人都有潛能。 （ ）9.當(dāng)局者迷旁觀者清說(shuō)明要通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己。 （ ）10.青少年時(shí)期的主要任務(wù)重在知識(shí)學(xué)習(xí)與品德培養(yǎng)。 （ ）三.問(wèn)答題1小明的同桌小麗患上了白血病，住在醫(yī)院

10、的無(wú)菌病房里。小麗無(wú)法承受這樣的打擊，拒絕治療，拒絕進(jìn)食，放棄了生的希望。小明和同學(xué)們心急如焚，一方面捐款資助小麗治療，另一方面給小麗寄去賀卡，勸告她珍惜生命，積極配合醫(yī)生治療?，F(xiàn)在小麗的病情穩(wěn)定，正在頑強(qiáng)的同病魔做斗爭(zhēng)。（1）請(qǐng)你給小麗寫幾句心里話，陳述“珍惜生命”的理由。（6分）（2）請(qǐng)你在賀卡上給小麗寫一句生命箴言，給予鼓勵(lì)。（3分）（3）我們應(yīng)怎樣延伸生命的價(jià)值？（6分）2.七年級(jí)學(xué)生李菁，既富有理想，又容易脫離實(shí)際沉湎與幻想；既思維活躍，想象豐富，又容易固執(zhí)己見(jiàn)走向片面。（1）你如何看待李菁這種現(xiàn)象？（8分）（2）怎樣克服這種現(xiàn)象？（4分）（3）青春期有許多同學(xué)認(rèn)為男女生不應(yīng)該交往你認(rèn)同他們的觀點(diǎn)對(duì)嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。（6分）3.為