普羅米修斯 (3)

1、 普 羅 米 修 斯 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 1. 學(xué)會本課生字新詞，利用多種學(xué)會本課生字新詞，利用多種 方法理解詞語的意思。方法理解詞語的意思。 2. 2. 正確、流利地朗讀課文，了解正確、流利地朗讀課文，了解 課文的主要課文的主要內(nèi)容。內(nèi)容。 3.3.弄清楚盜取火種的原因以及獲弄清楚盜取火種的原因以及獲 得火種以后的好處。得火種以后的好處。 自主學(xué)習(xí)一：自主學(xué)習(xí)一： 1.1.自讀課文，把課文讀準(zhǔn)。自讀課文，把課文讀準(zhǔn)。 2.2.自讀生字新詞，把生字新詞自讀生字新詞，把生字新詞 讀準(zhǔn)，并用自己喜歡的方式理讀準(zhǔn)，并用自己喜歡的方式理 解詞語的意思。解詞語的意思。 3.3.你認(rèn)為哪個生字容易

2、寫錯，你認(rèn)為哪個生字容易寫錯， 寫的時候要注意什么。寫的時候要注意什么。 火火焰焰 驅(qū)驅(qū)趕趕 領(lǐng)領(lǐng)袖袖 氣急氣急敗敗壞壞 懲懲罰罰 敬敬佩佩 饒饒恕恕 違違抗抗 押押到到 鎖鎖在在 狠狠心心 雙雙膝膝 肝臟肝臟 火種火種 噴射噴射 驅(qū)寒取暖驅(qū)寒取暖 吩咐吩咐 啄食啄食 造福造福 挽弓搭箭挽弓搭箭 焰焰 饒饒 膝膝 自主學(xué)習(xí)二：自主學(xué)習(xí)二： 1.1.自讀課文，把自己自讀課文，把自己 覺得難讀的句子、語段多覺得難讀的句子、語段多 讀幾遍，再與小組的同學(xué)讀幾遍，再與小組的同學(xué) 共讀。共讀。 2.2.想一想課文主想一想課文主 要寫了什么事？要寫了什么事？ 眾神的領(lǐng)袖宙斯得知普羅眾神的領(lǐng)袖宙斯得知普羅

3、米修斯從天上取走火種的消息米修斯從天上取走火種的消息 后，氣急敗壞，決定給普羅米后，氣急敗壞，決定給普羅米 修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩咐火修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩咐火 神立即執(zhí)行。神立即執(zhí)行。 普羅米修斯的雙手和雙普羅米修斯的雙手和雙 腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在 高高的懸崖上。他既不能動高高的懸崖上。他既不能動 彈，也不能睡覺，日夜遭受彈，也不能睡覺，日夜遭受 著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如 此，普羅米修斯就是不向宙此，普羅米修斯就是不向宙 斯屈服。斯屈服。 普羅米修斯為什么要去盜取火種？普羅米修斯為什么要去盜取火種？ 獲取火種以后對人類有什么好處獲取火種以后對人類有什么好處 呢？呢？ 請默讀課文請默讀課文1、2自然段，畫自然段，畫 出相應(yīng)的句子讀一讀，圈出關(guān)鍵出相應(yīng)的句子讀一讀，圈出關(guān)鍵 詞語并在旁邊寫出自己的體會。詞語并在旁邊寫出自己的體會。 沒有火，人類只能（沒有火，人類只能（ ） 沒有火，人類只能（沒有火，人類只能（ ） 沒有火，人類只能沒有火，人類只能（ ） 遭受猛獸襲擊 忍受寒冷 吃生的食物 自從有了火，人類從黑暗走向（ ）， 自從有了火，人類從寒冷走向（ ）， 自從有了火，人類從痛