第49課（第17周）

1、溫州市第二十三中學教學設計 教學內(nèi)容1、籃球運球 2、接力跑（迎面運球接力）重點：運球的手型，按拍球的部位、力量難點：手對球的控制教學目標1 運動參與目標：激發(fā)學生練習的興趣，使多數(shù)學生具有積極參與的態(tài)度與行為2 運動技能目標：使75%以上的學生能初步了解運球動作要領，并且在探索練習對技術(shù)動作的理解3 身體健康目標：通過練習,使每位學生均能在靈敏、協(xié)調(diào)性等方面得到發(fā)展4 心理健康目標：在活動中能表現(xiàn)出高昂的熱情,積極參與,展現(xiàn)自我5社會適應目標：培養(yǎng)學生合作精神，團隊意識和集體觀場地操場器材籃球若干課的過程學習內(nèi)容學生主體教師主導構(gòu)思及要求準備部分一、課堂常規(guī)(2分鐘)1.課堂常規(guī)2.明確學習

2、目標二、準備活動3.熱身活動(2分鐘)4.專項熱身操(5分鐘) 1).雙手拋接球(2).雙手來回撥球(3).球繞腰、膝練習4).球在兩腿之間繞“”練習1.體育委員整隊2、師生問好3、見習生隨堂聽課4、認真聽講5.跟隨教師繞籃球場慢跑兩圈6.排頭把球傳給其他人7.觀看教師示范動作8.聽教師口令跟隨教師一起做0000000000000000000000000000 0 000 0 0 0000000000000000 00000000000000001、指定集合地點2、向?qū)W生問好3、宣布課的內(nèi)容4. 教師帶領學生繞籃球場慢跑兩圈5.組織學生拿球6.教師做完整示范動作7.教師講解動作路線和要求8.教

3、師下口令并帶領學生一起做隊列整齊精神面貌好認真聽講思想集中放松自如認真聽講充分伸展基本部 分三、籃球運球(18分鐘)1.個人展示2.運球練習(1)身體姿勢:兩腳開立,兩膝微屈,約與肩寬,側(cè)身上體稍前傾,抬頭平視,非運球手臂屈肘平抬,肩向前,用以保護球（如圖1）(2)手臂動作:運球時,五指自然分開盡量擴大控制球面,但必須手心空出用手指和指根部位控制球(3)球的落點:在運球手同側(cè)前外側(cè)(4)高運球(5)低運球(6)原地體前左右手變向運球(7)行進間運球1.隨意的按拍球2.被叫的學生出來個人展示3.積極回答圖14.跟隨教師練習5.學生運球的同時讀數(shù)6 認真聽講7積極練習000000000000000

4、 000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0 0 1.教師觀察學生2.叫兩個學生出來做按拍球的展示3.提問:誰按拍的好,好在哪里4.表揚學生說:運球的重點你們說的非常好5.教師再補充學生沒說到的動作要領并做示范動作6.教師帶領學生練習7.教師伸出手指讓學生讀數(shù)使學生眼睛看前面8.教師下去檢查學生的動作9.教師先做示范10組織練習并下去檢查輕松歡暢積極主動挑戰(zhàn)自我勤于思考挑戰(zhàn)自我努力拼搏0 0 00 0 00 0 01.游戲（迎面運球接力）學生分四組,當裁判鳴笛后,排頭游戲者向前運球跑,當球運至終點時,將球放到籃球筐里,再跑回來擊本隊的第二位游戲者的手,第二位游戲者開始運球向前跑,如此類推,哪一隊最先完成任務,即為冠軍1.認真聽講2.參加比賽3.發(fā)揮集體智慧1.教師介紹游戲規(guī)則2.分組比賽3.及時指出存在的問題,多鼓勵多肯定,使學生充滿自信積極主動歡快流暢合作競爭0 00 00 00 0結(jié)束部分(3分鐘)1、動作放松、積極評價、鼓勵為主有張有弛、收放自如1、放松及課后小結(jié)2、布置課外作業(yè)3、預告下次課的內(nèi)容4、師生再見1、能自評互評2、師生再見1、小組組織自評2、師生再見，歸還器材1、組織形式：學生成四列橫隊練習2、簡潔明快輕松歡暢課后反思本節(jié)課為籃球課，