學校生畢業(yè)鑒定__3

1、學校生畢業(yè)鑒定_ 擁有多種特長的你，身上那種進娶不服輸的勁兒，令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小創(chuàng)造、小制造上的鉆研精神，以及對待工作仔細負責的精神，都是那樣令人贊美!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。假如你能加強體育熬煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么杰出的男孩啊!老師期盼著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒 你是一個熱愛讀書，擅長鉆研，愛好廣泛，學習成績特別優(yōu)秀的同學，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大抱負，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的高校，是何等令人敬佩!老師多么盼望你揚起抱負

2、的風帆，實現美妙的抱負啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批判，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠不關懷，老師真是從內心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛?“失去伴侶的人將孤獨無援”;“勞動才能制造一切”。信任知錯就改的人會更有進展。主動進取，全面進展，你會更加完善。 自我鑒定一般包括以下五個方面的內容： 1.思想政治方面。主要指對黨在新時期的路途、方針、 政策的認識和看法;在各項_政治活動中自己的思相，認識和表現等。 2.道德風尚方面。主要指能否自覺地遵守高校生行為準則和學校的各項規(guī)章制度，以及尊敬師長、團結同學、愛惜集體、公共道德等方面的狀況。 3.學習和健康方面。主要指

3、學習目的、學習看法、學習成績，以及重視課外體育熬煉、身體健康、心理健康等方面的狀況。 4.存在的主要缺點和今后的努力方向。多數畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點時，往往會列舉出很多事例，并且津津樂道，可一旦說到缺點時，則往往避重就輕，似乎說到缺點就意味著一個人犯有嚴峻錯誤似的，其實不然。事實上每個人都有優(yōu)點和缺點，所謂缺點即不足之處，不肯定就是原則性的問題，完全可以擔而言之。不過表達時定義要精準，用詞要恰當。 5.對畢業(yè)生就業(yè)的認識和看法。 怎樣寫自我鑒定? 自我鑒定將同組織鑒定、學習成績單、學位學歷證明等一起歸入個人檔案，而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料，所以同學們應當高度重視，實事求是，恰如其分地寫好自我鑒定。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高，也有助于你擇業(yè)目標的盡快實現。 1.要仔細聽取老師和同學們的看法。老師看問題比較透徹，對同學的各方面狀況有著比較全面的了解;同學之間朝夕相處四年，情同手足，相互之間比較了解，臨別之際，也能講肺腑之言。留意聽取他們的看法，對寫好自我鑒定無疑會有關心。 2.自我鑒定必需寫實。使人看了鑒定如見其人，依據鑒定推斷你的品質、力量、性格等，以便組織對你有所了解和合理用法。 3.看法要端正，字跡要工整。有些同學對自我鑒定不太重視，經常是條理不清，文筆不暢，字跡 草，口號連篇，馬馬虎虎，敖衍了事。這種鑒定給人留下的印象抑或缺乏責任心，抑或玩世不恭，抑