淺談流行音樂對當(dāng)代大學(xué)生們影響

1、廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院2014屆本科生畢業(yè)論文【內(nèi)容摘要】隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生已經(jīng)成為了社會新鮮文化的主體受眾人群，大學(xué)生是社會的生力軍，是年輕和活力的象征，他們也是流行音樂的主要受眾之一。流行音樂與大學(xué)生的關(guān)系也一直備受矚目。本文采用問卷調(diào)查法對廣西師范大學(xué)、桂林理工大學(xué)、桂林醫(yī)學(xué)院等三所高校的部分大學(xué)生喜好流行音樂的情況進(jìn)行調(diào)查，對調(diào)查中得出的資料進(jìn)行分析歸納，了解大學(xué)生喜愛流行音樂的原因，從積極和消極兩個方面分析流行音樂對大學(xué)生的影響，并對如何引導(dǎo)大學(xué)生正確對待流行音樂提出相應(yīng)的對策建議，以期對大學(xué)生正確處理好與流行音樂的關(guān)系有所幫助。 【關(guān)鍵詞】流行音樂；大學(xué)生；藝術(shù)文化目 錄前言3一

2、、 流行音樂的概念與特征3（一）流行音樂的概念3（二）流行音樂的特征4二、流行音樂大學(xué)生影響現(xiàn)狀調(diào)查分析以周杰倫為例4（一）華語樂壇的周杰倫現(xiàn)象5（二）周杰倫流行音樂作品積極方面的影響5（三）流行音樂作品消極方面的影響6三、當(dāng)代大學(xué)生喜愛流行音樂的原因6（一）流行音樂的藝術(shù)特色符合大學(xué)生的審美需求7（二）流行音樂的娛樂性滿足大學(xué)生追求時(shí)尚的欲望7（三）流行音樂的新奇性吸引了大學(xué)生7（四）流行音樂傳播手段的科技性適合大學(xué)生的心理需求8四、大學(xué)生正確對待流行音樂的對策建議8（一）培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂審美觀8（二）尊重并引導(dǎo)大學(xué)生對流行音樂的選擇9（三）加強(qiáng)對不良流行音樂的管制9五、結(jié)束語9【參考文獻(xiàn)

3、】11英文摘要及關(guān)鍵詞12致謝13附錄14淺談流行音樂對當(dāng)代大學(xué)生的影響以周杰倫中國風(fēng)音樂作品為例前言隨著網(wǎng)絡(luò)，以及各類媒介的新起，因?yàn)閾碛辛餍幸魳返暮唵我椎茫瑑r(jià)格低廉的特點(diǎn)，所以它已經(jīng)成為了大眾最常用的娛樂方式之一。它幾乎充斥在每個人的個人生活當(dāng)中，它不僅是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式，更是一種傳遞時(shí)代精神的載體，人們依靠它來緩解壓力，消除負(fù)面情緒。其中值得一提的是流行音樂和大學(xué)生之間的關(guān)系，近年來這個問題受到了越來越多的關(guān)注，因?yàn)橐粋€是音樂藝術(shù)的主要類別，一個是社會的再生后備力量，所以掌握它們之間的聯(lián)系是很重要的。所以針對流行音樂的受眾人群大學(xué)生這一群體，本文通過對廣西省桂林市的廣西師范大學(xué)、桂林理

4、工大學(xué)、桂林醫(yī)學(xué)院等三所高校大學(xué)生的流行音樂喜好情況進(jìn)行調(diào)查研究。論文主要采用問卷調(diào)查法，隨機(jī)抽取這三所高校在校大學(xué)生共計(jì)250名，其中廣西師范大學(xué)80人，桂林理工大學(xué)60人，桂林醫(yī)學(xué)院50人。向調(diào)查對象發(fā)放250份調(diào)查問卷，回收有效問卷240份，有效率96%。本文所選擇的研究樣本在一定程度上體現(xiàn)了調(diào)查的代表性。本文在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，了解大學(xué)生喜好流行音樂的現(xiàn)狀，了解大學(xué)生喜愛流行音樂的原因，從積極和消極兩個方面分析流行音樂對大學(xué)生的影響，并對如何引導(dǎo)大學(xué)生正確對待流行音樂提出相應(yīng)的對策建議，以期對大學(xué)生正確處理好與流行音樂的關(guān)系有所幫助。一、 流行音樂的概念與特征（一）流行音樂的概念流行音

5、樂雖然是人們較為喜愛的主要音樂表現(xiàn)形式之一，但是流行音樂到底是什么，沒有人能夠明確的給出定義，因?yàn)樗膬?nèi)涵隨著時(shí)代變化發(fā)生改變 邵云.淺談流行音樂對當(dāng)代大學(xué)生的影響J.濟(jì)南職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2013(01):103-105.。它開始出現(xiàn)于十九世紀(jì)初期，那時(shí)它的出現(xiàn)是為了給人們的日常生活帶來樂趣，那時(shí)的人們剛剛推翻封建統(tǒng)治和宗教統(tǒng)治，自由和解放極大的融入到了音樂當(dāng)中。再后來，經(jīng)過一個世紀(jì)的發(fā)展，一種雜糅了多重音樂形式的音樂爵士樂在美國流行了起來，隨后影響了多個其他國家和地區(qū)，于是，就有人類比爵士樂，把擁有很多追捧者的大眾音樂定義為流行音樂。在如同世界上所有的事物一樣，對于同一事物不同人的見解也是不同

6、的，所以對于流行音樂來說大家也自然是看法不一，目前，被大家廣為接受幾種說法有：有一種觀點(diǎn)認(rèn)為流行音樂內(nèi)容通俗，篇幅短小，因此把通俗音樂界定為流行音樂。有些研究者則認(rèn)為，被很多受眾接受的音樂的流行音樂。持有這種觀點(diǎn)的研究者主要是依據(jù)流行音樂傳播人群廣，傳播地點(diǎn)多，這兩個特點(diǎn)得出的結(jié)論。綜上可見，目前學(xué)界關(guān)于流行音樂并沒有形成統(tǒng)一的定義，對流行音樂的界定可以參考其音樂特點(diǎn)、傳播人群與傳播地點(diǎn)等幾個方面。可見，流行音樂和文化背景具有很大關(guān)聯(lián)。（二）流行音樂的特征 首先流行音樂是大眾音樂，它所面對的人群是巨大的，它反應(yīng)的是社會的主體觀念走向，它作為一種文化的傳播媒介，更多的把重點(diǎn)放在了游戲性和娛樂性上

7、，對于政治性反而不是很重視。它更多的是給予人們情感上的慰藉，從每個個體的角度出來，來刺激人們的感官，讓聽眾產(chǎn)生同理心，從而達(dá)到情感上的釋放和宣泄 李小寧.淺析流行音樂對當(dāng)代大學(xué)生的影響J.黃河之聲,2013(03):69.。 其次，流行音樂具有流行性和娛樂性。它是一種大眾娛樂方式。它在旋律或者是歌詞上往往會緊密貼合認(rèn)人的內(nèi)心情感。雖然流行音樂的開頭是流行二字，我們也不能片面的把流行音樂定以為流行的音樂。 再次，流行音樂具有時(shí)代性和新奇性。它包含著時(shí)代特點(diǎn)，音樂風(fēng)格有鮮明的時(shí)代烙印，它極大的滿足當(dāng)代人的情感需求。它可以讓大眾都用聽或者唱的方式參與到音樂當(dāng)中來，它擁有很強(qiáng)的群眾基礎(chǔ)。而且它對于音樂

8、人并沒有嚴(yán)格的要求，只要你喜歡音樂，愿意表達(dá)，沒有專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)過音樂的人也可以進(jìn)行創(chuàng)作或者是表演，它的包容性很強(qiáng) 史海靜.流行音樂對當(dāng)代大學(xué)生的影響J.戲劇之家,2016(01):213.。 最后。流行音樂具有商業(yè)性。流行音樂的商業(yè)價(jià)值也變得越來越高，它在受眾人群不斷增多的同時(shí)，還衍生出了其他的周邊副產(chǎn)業(yè)，比如演唱會，專輯等等，不僅如此，越來越多的家庭選擇把他們的娛樂方式與流行音樂結(jié)合起來，這也就意味著流行音樂的市場是極其廣闊的。二、流行音樂大學(xué)生影響現(xiàn)狀調(diào)查分析以周杰倫為例 大學(xué)生群體是目前喜好流行音樂的主要人群之一。關(guān)于流行音樂對大學(xué)生的影響調(diào)查，文章選擇周杰倫作為代表，從積極影響和消極影

9、響兩個方面展開。（一）華語樂壇的周杰倫現(xiàn)象 周杰倫是中國臺灣著名的流行樂男歌手。他在華語樂壇產(chǎn)生了重要的影響，他的音樂作品在80后和90后兩代大學(xué)生群體中具有極大的影響力。研究流行音樂對當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生的影響，周杰倫是一個具有代表性的人物。周杰倫2000出道，就憑借專輯Jay在華語樂壇引起轟動，2001年，周杰倫發(fā)表了奠定其在華語樂壇領(lǐng)軍地位的專輯范特西。此后，華語樂壇刮起一股周杰倫風(fēng)暴，周杰倫個人也登上了美國的時(shí)代周刊，2004年周杰倫亮相春晚舞臺。從此，周杰倫帶著他的作品在世界各地舉辦演唱會，用流行音樂的形式向世界宣傳把中國的傳統(tǒng)文化?？梢哉f周杰倫是當(dāng)代流行音樂最杰出的音樂人之一。他創(chuàng)作和演唱的

10、音樂作品對中國大學(xué)生的影響極為深遠(yuǎn) 苗瑾.流行音樂對大學(xué)生審美的影響J.音樂時(shí)空,2014(16):171+175.。 關(guān)于周杰倫流行音樂作品對大學(xué)生的影響調(diào)查，筆者設(shè)計(jì)了“您喜歡周杰倫的音樂作品嗎”這個問題，在受訪的學(xué)生中，有73%的學(xué)生表示喜歡周杰倫的音樂作品，21%的學(xué)生表示不喜歡，另外有6%的學(xué)生表示，不太了解他的作品。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表1所示。根據(jù)表中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，可見，周杰倫作品對大學(xué)生群體的影響較大。表1 桂林市大學(xué)生喜歡周杰倫音樂作品情況調(diào)查選項(xiàng)人數(shù)占比（%）喜歡18273不喜歡5321不了解他的作品156（二）周杰倫流行音樂作品積極方面的影響關(guān)于以周杰倫作品為代表的流行音樂對大學(xué)生的

11、積極影響調(diào)查，主要有流行音樂能引起情感上的共鳴；有助于建立良好的人際關(guān)系；形成積極樂觀的人生觀；提升音樂素養(yǎng)；有助于提高傳統(tǒng)文化素養(yǎng)；有助于放松身心等幾個方面，這個問題可以選擇多個答案。經(jīng)過對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理，我們發(fā)現(xiàn)以周杰倫作品為代表的流行音樂對桂林市大學(xué)生的積極影響如下表所示 （見表2）表2 周杰倫的流行音樂對桂林市幾所高校大學(xué)生的積極影響（多選）積極影響選項(xiàng)名稱選擇人數(shù)占比（%）排序能引起情感上的共鳴16867.22有助于建立良好的人際關(guān)系7630.43形成積極樂觀的人生觀60245提升音樂素養(yǎng)6827.24有助于提高傳統(tǒng)文化素養(yǎng)4618.46有助于放松身心17871.21（三）流行

12、音樂作品消極方面的影響 關(guān)于流行音樂對大學(xué)生的消極影響調(diào)查，主要有限制想象力和限創(chuàng)造力；影響正確的價(jià)值觀的形成；造成思想上的引導(dǎo)誤差；導(dǎo)致盲目的追星行為；不利于提升個人素質(zhì)；扭曲傳統(tǒng)文化，帶來惡劣影響等幾個方面，這個問題可以選擇多個答案。經(jīng)過對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理，我們發(fā)現(xiàn)流行音樂對桂林市大學(xué)生的積極影響如下表所示 （見表3）表3 流行音樂對桂林市幾所高校大學(xué)生的消極影響（多選）積極影響選項(xiàng)名稱選擇人數(shù)占比（%）限制想象力和限創(chuàng)造力3514影響正確的價(jià)值觀的形成5622.4造成思想上的引導(dǎo)誤差4718.8導(dǎo)致盲目的追星行為12851.2不利于提升個人素質(zhì)2710.8扭曲傳統(tǒng)文化，帶來惡劣影響1

13、76.8三、當(dāng)代大學(xué)生喜愛流行音樂的原因關(guān)于大學(xué)生喜愛流行音樂的原因調(diào)查方面，文章主要從流行音樂是一種新奇的事物；流行音樂的藝術(shù)特色能引起我的共鳴；流行音樂能滿足我追求時(shí)尚的欲望；流行音樂的傳播方式適合我的需要等幾個方面進(jìn)行調(diào)查，這個問題可以選擇多個答案。經(jīng)過對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理，我們發(fā)現(xiàn)桂林市三所高校的大學(xué)生喜歡流行音樂的原因主要如下（見表4）表4 桂林市幾所高校大學(xué)生喜歡流行音樂的原因（多選）原因選項(xiàng)選擇人數(shù)占比（%）排序流行音樂是一種新奇的事物90363流行音樂的藝術(shù)特色能引起我的共鳴175701流行音樂能滿足我追求時(shí)尚的欲望100402流行音樂的傳播方式適合我的需要7931.64流行

14、音樂作為一個音樂藝術(shù)分支，以其獨(dú)特的魅力吸引著當(dāng)下的年輕人，當(dāng)代大學(xué)生喜愛流行音樂的主要原因分析如下：（一）流行音樂的藝術(shù)特色符合大學(xué)生的審美需求 隨著流行音樂的不斷發(fā)展，人們對于流行音樂也擁有了一套自己的鑒賞體系，它反應(yīng)了大部分人群的思想。尤其是對于受過高等教育的大學(xué)生們來說，在對于流行音樂的審美上，他們都有著自己的見解，已經(jīng)具備一定的藝術(shù)的鑒賞能力。當(dāng)代大學(xué)生對于音樂的審美方面更追求的是音樂的內(nèi)涵和它所表達(dá)出來的情感，和音樂本身的多樣性，流行音樂恰好綜合了這些特點(diǎn)。流行音樂的優(yōu)美旋律符合大學(xué)生的需求。流行音樂的旋律種類很多，時(shí)而激昂，時(shí)而深情，時(shí)而傷感，時(shí)而溫婉，它可以給人們帶來不同的情感

15、體驗(yàn)，在聽歌的過程當(dāng)中，讓自聽眾投入到不同的情緒中來。創(chuàng)作者把自己內(nèi)心想要表達(dá)出來的情感通過歌聲讓大眾感知，在傳播文化時(shí)，也升華了聽眾的精神和心靈。流行音樂的歌詞清麗優(yōu)美，它所描繪的畫面讓人們心馳神往。周杰倫的千里之外歌詞中幾乎每一句都有出處，它不同于以往的純音樂，它的內(nèi)容變得清晰明確，生動可感，它把傳統(tǒng)文化融入到了音樂當(dāng)中生成了一種新型的表現(xiàn)形式。再如青花瓷，則是流行音樂與中國傳統(tǒng)戲曲相結(jié)合的例子，對于大學(xué)生來說，處于他們這個年齡階段大部分人往往對傳統(tǒng)的戲曲是興趣缺失的，他們更喜愛或者傾向于去了解感知新的文化，所以把流行音樂與傳統(tǒng)文化結(jié)合起來就成為了一種新鮮的表達(dá)方式，它會刺激人們的感官，再

16、詞曲中增強(qiáng)聽眾對于傳統(tǒng)文化的審美情趣。對于受過高等教育的大學(xué)生來說，他們也會更偏愛這類內(nèi)涵深刻但是又形式新鮮的音樂。（二）流行音樂的娛樂性滿足大學(xué)生追求時(shí)尚的欲望流行音樂的傳播范圍大，覆蓋面廣與它的娛樂性是分不開的。它的題材多輕松，愉悅，常描繪情感或者是生活，即使有少部分作品會涉及到實(shí)事政治但是總體風(fēng)格還是輕快的，所以大部分人在緊張的學(xué)習(xí)和工作之后往往會選擇流行音樂這種易得簡單的娛樂方式來放松自己。對于大學(xué)生來說他們肩上的擔(dān)子也并不輕松，他們是國家發(fā)展和進(jìn)步的中堅(jiān)力量。他們不僅要面對學(xué)業(yè)壓力，同時(shí)也面臨著極其嚴(yán)峻的就業(yè)形式，所以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行娛樂活動，緩解壓力就是很有必要的。流行音樂就成為了他們進(jìn)

17、行娛樂和消遣的最佳方式。（三）流行音樂的新奇性吸引了大學(xué)生流行音樂的一個鮮明特點(diǎn)就是包容性和開拓性極強(qiáng)，它時(shí)刻擁有著新鮮的活力。它可以隨著時(shí)代發(fā)展不斷吸收新鮮文化，容納各類新鮮事物。也正是這一點(diǎn)給予了大學(xué)生獵奇心理的極大滿足。脫離了以往高壓的應(yīng)試教育，進(jìn)入大學(xué)后周遭的一切對于大學(xué)生來說都是新鮮的，流行音樂因?yàn)楸旧淼男缕嫘郧『媒o予了他們宣泄情感的出口。流行音樂的發(fā)展是緊靠時(shí)代的，隨著全球化進(jìn)城的加劇，流行音樂也變得越來越多元化，大學(xué)生對于流行音樂的種類要求也變得越來越高，一些具有民族特色的音樂，比如中國風(fēng)，歐美風(fēng)，日韓風(fēng)等等類型的音樂也受到很多大學(xué)生的喜愛，不僅如此，流行音樂還不斷的與傳統(tǒng)文化，

18、電視電影等等其他藝術(shù)形式結(jié)合起來，它們的出現(xiàn)極大豐富了大學(xué)生的感官體驗(yàn)。（四）流行音樂傳播手段的科技性適合大學(xué)生的心理需求一些高科技手段的出現(xiàn)也極大的促進(jìn)了流行音樂的傳播，人們不再需要去專門的演唱會是音樂會的現(xiàn)場來欣賞喜愛歌手或者是音樂家的表演，現(xiàn)在只需要一部手機(jī)，或者是一臺電腦，人們就可以隨時(shí)隨地的感受到優(yōu)美的音樂。值得一提的，一些類似于CD,唱片，磁帶等等較為老舊的音樂傳播媒介也慢慢的消失在人們的視野中。大學(xué)生作為高科技的主要受眾人群，流行音樂傳播方式的改變對于他們來說是新鮮的，是符合他們當(dāng)前心理的。四、大學(xué)生正確對待流行音樂的對策建議流行音樂因?yàn)樗陨淼莫?dú)特性，已經(jīng)成為了一種主要的大眾娛

19、樂方式，它是文化和藝術(shù)的重要傳播媒介之一，所以我們在對于流行音樂進(jìn)行鑒賞時(shí)不能只依賴它帶給我們的感官體驗(yàn)也要適當(dāng)?shù)目紤]它的文化背景和更深層次的內(nèi)涵，當(dāng)然它本身也是有一些不足之處的?？梢哉f流行音樂已經(jīng)高度的滲透到了大學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。（一）培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂審美觀我們當(dāng)前所倡導(dǎo)的教育方式已經(jīng)從應(yīng)試教育逐步在向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，在這期間音樂美學(xué)也發(fā)揮著很大的作用，所以如何培養(yǎng)大學(xué)生對于流行音樂的正確態(tài)度就成為了一個需要思考的問題，我們應(yīng)該對那些對于流行音樂盲目追捧和過度崇拜的大學(xué)生給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和勸誡，幫助他們建立正確的流行音樂審美，同時(shí)我們也應(yīng)該呼吁廣大的大學(xué)生要多把目光放在流行音樂的內(nèi)涵當(dāng)

20、中區(qū)，而不只是片面的停留在旋律和歌詞中。當(dāng)我們在聽青花瓷的時(shí)候，歌詞中描繪了一幅心中所思慕的伊人立于江南山水間，如詩如畫，婉轉(zhuǎn)透亮。歌詞中充滿濃烈的中國風(fēng)，素胚，仕女，漢隸，這些意向無不充滿中國色彩，而且周杰倫的唱腔中蘊(yùn)涵了江南戲曲的元素。柔美古樸的唱腔，配上復(fù)古的音樂，把中國風(fēng)演繹地靈動優(yōu)美。通過這樣歌詞可以誘發(fā)人們對于我國傳統(tǒng)文化的興趣，豐富他們對于傳統(tǒng)文化的了解，長久下來，會增強(qiáng)聽眾對于我國文化和文學(xué)歷史的熱愛。相比于其他的消遣方式，音樂是最容易影響人們情緒的方式之一，它多飽含著深刻和豐富的情感，讓聽眾更容易沉醉其中，長遠(yuǎn)來看，它影響著人們的審美情趣。（二）尊重并引導(dǎo)大學(xué)生對流行音樂的選

21、擇流行音樂從深層次來看它是一種文學(xué)現(xiàn)象，它的詞曲風(fēng)格，表現(xiàn)方式都表現(xiàn)出很強(qiáng)的多元化，風(fēng)格化，甚至是地域化。它從某方面也表現(xiàn)出了時(shí)代的特征，所以對于大學(xué)生對于流行音樂的喜好，我們不應(yīng)該一味的強(qiáng)行讓他們被動接受，而是應(yīng)該給予他們積極的引導(dǎo)，理解和尊重他們的選擇，只有這樣社會才會變得越來越開放，包容和多元化。所以在進(jìn)行引導(dǎo)之前我們要適當(dāng)了解大學(xué)生對于流行音樂的喜好，要多向他們推薦一些適合他們年齡和身心發(fā)展的歌曲，多選取一些積極陽光的音樂讓他們遠(yuǎn)離負(fù)面情緒。（三）加強(qiáng)對不良流行音樂的管制流行音樂除了會給大學(xué)生帶來積極的影響之外，一些過多功利化和世俗化的音樂也會給大學(xué)生帶來一些負(fù)面的影響，不利于大學(xué)生審

22、美價(jià)值觀的建立，甚至嚴(yán)重的話會影響他們?nèi)烁竦慕∪腿^的樹立。但是由于文化產(chǎn)業(yè)的繁榮，流行音樂的商業(yè)化是必然的，但是我們要把握好這個尺度，杜絕流行音樂過度商業(yè)化的發(fā)生，所以我們就需要從源頭做起來提前進(jìn)行防范，我們要控制那些世俗化，功利化較為嚴(yán)重的音樂的傳播，讓一樣水準(zhǔn)較低的音樂不能夠在市場上隨意的傳播。為了不讓音樂作品失去它本身的價(jià)值，而淪落為一件商品，那些不良的音樂就應(yīng)該被嚴(yán)格監(jiān)管和打壓，當(dāng)然要做到這一點(diǎn)就需要學(xué)校和整個社會來共同努力。為此本文給出了幾點(diǎn)建議，來幫助大學(xué)生營造一個和諧，安全，友善的音樂氛圍。一，對于流行音樂的傳播要加強(qiáng)監(jiān)管。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的帶來，各類的電子產(chǎn)品也是日益更新，影

23、像設(shè)備的種類更是層出不群，這也就從側(cè)面說明了流行音樂的傳播速度變得越來越快，傳播渠道越來越多，傳播變得越來越容易了。所以對于那些水準(zhǔn)過低，內(nèi)容不健康，涉及黃色，暴力等等的消極流行音樂我們要給予重?fù)?，阻礙它們的傳播和發(fā)展，同時(shí)對于創(chuàng)作出這類作品的音樂人進(jìn)行追責(zé)。二，提高大學(xué)生對于流行音樂的鑒賞能力，對于他們所處的音樂環(huán)境進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬艋?dāng)然我們要做的主要工作是引導(dǎo)，讓他們找到正確的音樂審美價(jià)值觀，而不是強(qiáng)迫學(xué)生接受所謂的主流觀念，對他們喜愛的一些小眾的音樂一味的進(jìn)行打擊。我們要鼓勵大學(xué)生去尋找自己喜愛的音樂，同時(shí)也要督促他們做到自律，提升他們的流行音樂審美情趣讓他們從思想上愿意主動的去抵制那些不

24、良音樂。五、結(jié)束語 隨著科技，經(jīng)濟(jì)等各方面的發(fā)展，我們的生活方式在變化的同時(shí)，娛樂方式也有著相應(yīng)的變化，流行音樂變得越來越重要，它走向了娛樂舞臺的中心，它不再只是一種消遣方式，而是藝術(shù)的載體，由于它的特性，所以它對大學(xué)生的影響是廣泛且深遠(yuǎn)的。想要培養(yǎng)出優(yōu)秀的大學(xué)生，教育工作者們就要考慮到方方面面，流行音樂的影響也逐漸納入到了考量的范圍之內(nèi)，所以我們要正確的認(rèn)識流行音樂，真正的見解流行音樂，只有這樣才能讓廣大的大學(xué)生從中收益，在保持自身興趣愛好的同時(shí)也收獲到一些積極的東西?！緟⒖嘉墨I(xiàn)】1邵云.淺談流行音樂對當(dāng)代大學(xué)生的影響J.濟(jì)南職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2013(01).2郝俊杰.從中國好聲音看流行音樂對

25、當(dāng)代大學(xué)生的影響J.音樂創(chuàng)作,2013(03).3李小寧.淺析流行音樂對當(dāng)代大學(xué)生的影響J.黃河之聲,2013(03).4李毅成,朱開,蔡雙爽,韓冰.日本勵志流行音樂對當(dāng)代大學(xué)生的影響J.音樂時(shí)空,2014(19).5史海靜.流行音樂對當(dāng)代大學(xué)生的影響J.戲劇之家,2016(01):.6劉琳. 高校非音樂專業(yè)學(xué)生音樂審美能力培養(yǎng)的研究D.河北師范大學(xué),2014.7苗瑾.流行音樂對大學(xué)生審美的影響J.音樂時(shí)空,2014(16).8張曉君.基于音樂教育視閾疏導(dǎo)高校流行音樂之研究J.福建工程學(xué)院學(xué)報(bào),2012,10(02).9李娜. 大眾文化視角下當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀教育探究D.河北師范大學(xué),2012.

26、10張闊.當(dāng)下大學(xué)生流行音樂審美問題研究J.當(dāng)代音樂,2015(11).A brief discussion on the influence of pop music on Contemporary College StudentsTaking Jay Chous Chinese wind music as an exampleAbstract With the development of the times, college students have become the main body of the fresh culture of the society. The colleg

27、e students are the new force of the society, a symbol of youth and vitality, and they are also one of the main audiences of pop music. The relationship between pop music and college students has also attracted much attention. In this paper, using a questionnaire survey of some college students prefe

28、rences of three universities Guangxi Normal University, Guilin University of Technology, Guilin Medical College and other popular music, the survey obtained data were analyzed to understand the reasons for students like pop music, pop music influence analysis of college students from two aspects of positive and negative aspects, and puts forward the correspondi