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文檔簡介
1、 WORD格式 可編輯湖南省益陽市2017年中考語文試卷一、積累與運(yùn)用(34分)1下列詞語中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是(3分)A鉗制(qin)皺纈(xi)掂斤播兩(din)B積忿(fn)帶挈(qi)殘?jiān)珨啾冢▂un)C纖細(xì)(xin)叵耐(p)倒行逆施(do)D倥傯(cng)行事(hng)雍容華貴(yng)1D(“傯”讀“zng”。)2下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(3分)A“肆無忌憚”的意思是:任意妄為,沒有一點(diǎn)顧及。B那幾天妹妹畏畏縮縮小老鼠一樣,我臉上自然是雷霆萬鈞。C一個(gè)瘦弱的小男孩站在我身邊,大眼睛清沏透明,一眨一眨的。D輕挑的蝴蝶是不配吻她的,正如別的花不配被白雪撫愛一樣。2B(顧及顧忌清
2、沏清澈輕挑輕佻)3下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A中國父母普遍是“老黃牛”,嘔心瀝血培養(yǎng)孩子,有求必應(yīng)不圖回報(bào)。B傅雷曾坐在桌前對(duì)著家書流淚,龍應(yīng)臺(tái)更是在給兒子寫信時(shí)潸然淚下。C“低碳”生活方式正潛移默化地改變著人們的生活習(xí)慣,乘公交、騎自行車、步行等出行方式正逐步成為生活新時(shí)尚。D不要以為“親情作業(yè)”舉足輕重,孩子與父母交流越多,心就貼得越緊。3D(舉足輕重,與句意不符。)4 下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是(3分)A我市啟動(dòng)市級(jí)公費(fèi)定向師范生培養(yǎng),今年首批招收320人。B只有沿線的拆遷工作能順利進(jìn)行,是沿江風(fēng)光帶順利施工的條件之一。C為了防止這類交通事故的發(fā)生,我校加強(qiáng)了交通安全
3、的教育和管理。D“中國詩詞大會(huì)”節(jié)目受到人們的喜愛,是因?yàn)槠湫问叫路f,有文化內(nèi)涵的原因。4C(A缺賓語,B關(guān)聯(lián)詞語使用錯(cuò)誤,D句式雜糅。)5結(jié)合語境,依次填入下面橫線上的內(nèi)容恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)在赤道,一位小學(xué)老師努力地給兒童說明“雪”的形態(tài),但不管他怎么說,兒童也不能明白。老師說: ,兒童就猜測: 。老師說:,兒童就猜測: 。老師說: ,兒童就猜測: 。老師始終沒能告訴孩子雪是什么,考試的時(shí)候,出了“雪”的題目,結(jié)果有幾個(gè)兒童這樣回答:“雪是淡黃色,味道又甜又粗的沙子?!毖┦窍癖苛芤粯友┦窍裆匙右粯友┦窍覃}一樣雪是純白的東西雪是冷冷的東西雪是粗粗的東西A BC D5A(根據(jù)“雪是淡黃色,味
4、道又甜又粗的沙子”提示排序。)6下面句子的主干,不正確的一項(xiàng)是(3分)A在蒼茫的大海上,風(fēng)聚集著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電高傲地飛翔。(海燕飛翔)B細(xì)菌在我們這個(gè)世界的各個(gè)角落發(fā)揮著重要作用。(細(xì)菌發(fā)揮作用)C隊(duì)伍靠著閃電的光亮辨識(shí)路徑。(隊(duì)伍靠著光亮)D最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺(tái)。(最惹眼的是戲臺(tái))6C(隊(duì)伍辨識(shí)路徑。)7下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)A元代馬致遠(yuǎn)的天凈沙秋思和唐代詩人劉禹錫的秋詞都是表達(dá)思鄉(xiāng)之情的名作。B阿長與山海經(jīng)從百草園到三味書屋都出自魯迅的散文集朝花夕拾。C安徒生,丹麥著名童話作家。他從天真兒童的視角觀察和描寫客觀事物,有海的女兒惡毒的王
5、子等作品。D.賈蕓謀差節(jié)選自紅樓夢(mèng)第二十四回,作者曹雪芹,清代著名文學(xué)家。7A(秋詞不是表達(dá)思鄉(xiāng)之情作品。)8按要求填空。(每空1分,共7分)(1) ,猶有花枝俏。(毛澤東卜算子詠梅)(2)誠宜開張圣聽, ,。(諸葛亮出師表)(3)白雪歌送武判官歸京中通過色彩鮮明的場景和細(xì)節(jié)描寫突出邊塞奇寒的詩句是: ,。(4)飲酒中,描繪黃昏溫馨和諧的畫面,表達(dá)詩人對(duì)田園生活喜愛的詩句是:,。8(1)已是懸崖百丈冰(2)以光先帝遺德恢弘志士之氣(3)紛紛暮雪下轅門風(fēng)掣紅旗凍不翻(4)山氣日夕佳飛鳥相與還9閱讀下面的材料,完成后面的題目。(6分) 益陽新聞網(wǎng)訊:5月28日,市博物館舉行“樂享傳統(tǒng),粽愛端午我們
6、的節(jié)日端午節(jié)”活動(dòng),吸引了省商務(wù)廳2017非洲國家民族政策與實(shí)踐研修班的19名學(xué)員參加,來自南蘇丹的彼得庫阿奇包出了一個(gè)像樣的粽子,開心得合不攏嘴。(1)學(xué)校派你作為小記者去采訪彼得庫阿奇,請(qǐng)準(zhǔn)備三個(gè)采訪問題。(3分)(2)曉剛家過端午節(jié),奶奶要親自包粽子,媽媽說自己包太麻煩,不如到市場買。假如你是曉剛,將怎樣勸說媽媽?(3分)9(1)示例:你喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)嗎?你對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)有哪些了解?你對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)怎樣?你對(duì)組織過傳統(tǒng)節(jié)日有何建議?包粽子難不難,粽子好吃嗎?(2)示例:媽媽:我們家還是親自包粽子過端午節(jié)吧,這樣既合了奶奶的心意,尊重老人家的傳統(tǒng)情結(jié),又體現(xiàn)了我們對(duì)中華傳
7、統(tǒng)文化的傳承,還能鍛煉手藝,享受勞動(dòng)的快樂呢。二、閱讀(56分)(一)閱讀文天祥過零丁洋一詩,完成1011題。(9分)辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。10下列說法有誤的一項(xiàng)是(3分)A這是一首七言律詩,作者以死明志,丹心光照千秋。B首聯(lián)寫自己步入仕途和四年抗敵的經(jīng)歷,“辛苦”和“寥落”兩個(gè)詞道盡坎坷的人生際遇,感情深沉,悲郁感人。C頷聯(lián)將國家命運(yùn)與個(gè)人不幸聯(lián)系在一起,寫危難形勢,抒憂患之情,比喻形象,對(duì)仗工整。D頸聯(lián)運(yùn)用擬人手法,將“惶恐灘”和“零丁洋”兩個(gè)地名與自己的心情巧妙結(jié)合起來,感人至深。1
8、1“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”這一千古名句主要運(yùn)用什么修辭手法,有什么作用?請(qǐng)從煉字的角度賞析“取”和“照”的表達(dá)效果。(6分)10D(地名的雙關(guān),不是擬人。)11主要運(yùn)用了反問的修辭手法,加強(qiáng)語氣,表達(dá)為國捐軀、舍身取義的意志與決心?!叭 焙汀罢铡保胀ǖ膭?dòng)詞表達(dá)神圣的意義,簡單、直接,有力度,情感昂揚(yáng),充分表達(dá)出作者的民族氣節(jié)與生死觀,有震撼人心的力量。(二)閱讀下面的文言文選段,完成1215題(17分)【甲】于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于
9、王。由此觀之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣、吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗議于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。 (節(jié)選自鄒忌諷齊王納諫)【乙】秦王怫然怒,謂唐且曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐且對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”唐且曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧魄以唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒
10、未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹#ü?jié)選自唐且不辱使命)12對(duì)下列句子的朗讀停頓劃分不正確的一項(xiàng)是(3分)A四境之內(nèi)莫不有求于王 B今齊地方千里C與臣而將四矣D此庸夫之怒也13下列加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是(3分)A臣之妻私臣(偏愛) B能面刺寡人之過者(諷刺)C臣未嘗聞也(曾經(jīng)) D今日是也。(這樣)14 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)能謗議于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。15下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)A【甲】【乙】兩文中,鄒忌和唐且都不畏強(qiáng)權(quán),堅(jiān)持真理,是古代臣子忠君愛國的代表。
11、B【甲】【乙】兩文中,鄒忌婉言進(jìn)諫,唐且化險(xiǎn)為夷,他們的機(jī)智善辯告訴我們說話要看對(duì)象,講究方式。C【甲】文運(yùn)用設(shè)喻的方法,以事喻理,以小喻大,形象生動(dòng)。D【乙】文最引人注目的是人物的對(duì)白,步步緊逼,針鋒相對(duì),扣人心弦。12C(與臣/而將四矣)13B(“面刺寡人”的“刺”意思為“指責(zé)”)14(1)能夠在公共場所公開指責(zé)(摘)、議論過失,被我聽到的人,得下等獎(jiǎng)賞。(2)平民發(fā)怒,也不過脫掉帽子,光著腳,用頭撞地罷了。15A甲文未體現(xiàn)不畏強(qiáng)權(quán)。(三)閱讀下文,完成1617題。(5分)圓珠筆頭的制造難度有多大任志方 圓珠筆頭分為筆尖上的球珠和球座體。油性圓珠筆頭的圓珠由黃銅、鋼或者碳化鎢制成;水性圓珠
12、筆頭的圓珠則采用不銹鋼、硬質(zhì)合金或氧化鋁等材料制成。由這些材料制成的圓珠筆,要滿足在同一個(gè)角度下,連續(xù)不斷地書寫800米且不出現(xiàn)斷線的情況才算合格。 其中,球珠用的碳化鎢的硬度比鋼的硬度高數(shù)倍,僅比金剛石的稍微差一點(diǎn)。其制造工藝和軸承滾珠的類同,主要是采用滾珠旋壓成型技術(shù),用鋼絲沖剪,或成型鍛壓成小方塊,再磨成圓珠,需要專用的滾珠凹模座,它的精度與旋壓力、轉(zhuǎn)速有關(guān)。 這一產(chǎn)品真正的設(shè)計(jì)難點(diǎn)在于怎樣把這么小的圓球,在極大的生產(chǎn)數(shù)量下,做到相同的尺寸。這里的高精度、高互換性是基于整個(gè)制造體系的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)玫降摹?筆頭的另外一部分,直徑僅有2.3毫米的球座體,無論是生產(chǎn)設(shè)備還是原材料,此前都長期掌握在瑞士
13、、日本等國家手中。關(guān)鍵部位的尺寸精度要求在兩微米之內(nèi),表面粗糙度要求為0.4微米,在筆頭最頂端的地方,也就是放小圓珠的地方,厚度僅有0.3毫米到0.4毫米。由于后期要進(jìn)行高精度的加工,既要容易切削,加工時(shí)又不能開裂,對(duì)不銹鋼原材料提出了極高的性能要求。 圓珠筆頭對(duì)加工精度的要求極高,由于筆頭上不僅有小球珠,里面還有5條引導(dǎo)墨水的溝槽,生產(chǎn)加工中一個(gè)小小的偏差都會(huì)影響書寫的流暢度和筆的使用壽命,筆尖的開口厚度不到0.1毫米,還要考慮到書寫角度和壓力,球珠與筆頭、墨水溝槽位必須搭配得“天衣無縫”,加工誤差不能超過0.003毫米。以來自瑞士公司的筆頭一體化生產(chǎn)設(shè)備為例,生一產(chǎn)個(gè)小小的圓珠筆頭需要20
14、多道工序。 (摘自齊魯晚報(bào)2017年1月12日有刪節(jié))16第段劃線句子運(yùn)用了哪些說明方法?有什么作用?(2分)17根據(jù)文意,下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)A文章主要說明圓珠筆頭的材料要求與加工精度。B文章采用總分總的結(jié)構(gòu)形式,邏輯嚴(yán)密。C球珠的制造工藝和軸承滾珠的類同,它的硬度與旋壓力、轉(zhuǎn)速有關(guān)。D球座體對(duì)原材料的極高性能要求是既要容易切削,加工時(shí)又不能開裂。16運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字的說明方法,具體、準(zhǔn)確地說明了圓珠筆頭對(duì)加工精度的要求極高。17C(是“精度”,不是“硬度”)(四)閱讀下文,完成1820題。(9分)唐僧,為啥不飛過去姜仲華 小時(shí)候看西游記,心里總有個(gè)問題:唐僧取經(jīng)那么難,其實(shí)有好
15、辦法呀,孫悟空會(huì)駕云,只要背起他,十萬八千里,一飛不就到了嗎?近日偶讀孟子,看到有句話:源泉混混,不舍晝夜,盈科而后進(jìn),放乎四海。 “科”是俗語的“窠”,就是坑、洼。孟子的意思是,流水遇到坑、洼,要充滿之后才繼續(xù)向前流;不把坑、洼填滿,就不向前流。聯(lián)想起西游記中唐僧師徒的經(jīng)歷,忽然若有所悟:唐僧師徒不飛,原來如此?。?我豁然明白,唐僧師徒的取經(jīng)路,像流水一樣,遇到的每一個(gè)坑洼都填滿了,再向前走一步。這是極其注重細(xì)節(jié)的人生。這每一個(gè)坑坑洼洼,都有上天的美意;這些坑坑洼洼,是熬人的苦杯,其實(shí),也正是盛滿祝福和營養(yǎng)的福杯啊!如果用巧法省下走哪個(gè)坑洼,坑洼里含著的福分和養(yǎng)分,就得不到了。師徒四人一個(gè)一
16、個(gè)地戰(zhàn)勝八十一難,一步一步地走過十萬八千里,他們的心如鋼鐵,在反復(fù)灼燒、錘打,抵達(dá)西天時(shí),已經(jīng)不是取經(jīng)最初的凡鐵了,他們脫俗成圣了。 盈科而后進(jìn),是一種厚實(shí)、沉著的堅(jiān)守和忍耐;成就的,是不尋常的質(zhì)地和品格。據(jù)說,如今的白酒調(diào)酒師,能用酒精、香精、味素,快速調(diào)出美味的酒。但是真正的好酒,必須在地下默默無聞地埋藏、發(fā)酵多年。韓國圍棋大師曹薰鉉寫了一篇圍棋講座稿,開頭有段話,提醒學(xué)棋的人:“我以為,與其一心想著要贏棋,倒不如專心下好每一盤棋的每一步,以留內(nèi)容充實(shí)的棋譜。人生的每一瞬間都有正道,圍棋的每一手也都有其正確的方向。每一步都盡善盡美的人生是美麗的,圍棋也是如此?!辈苻广C“專心下好一盤棋中的每
17、一步”,不正是唐僧師徒扎實(shí)無比的取經(jīng)之路嗎? 童年讀西游記,讀到的是巧;人近中年,讀出的是拙。我為童年的小聰明而慚愧,也明白了,真正稱得上美好的事業(yè)、真正品質(zhì)恒久的果子,都來自流水一樣的“盈科而后進(jìn)”的精神啊。 (選自2015年第1輯時(shí)文選粹)18 第段論證的觀點(diǎn)是什么?(2分)19第段運(yùn)用了什么論證方法?試舉一例分析其作用。(4分)20下面鏈接的材料能不能作為本文的論據(jù)?請(qǐng)說明理由。(3分)有為者辟若掘井,掘井九軔而不及泉,猶為棄井也。(選自孔孟論學(xué)習(xí))18“下好每一盤棋的每一步”“每一步都盡善盡美的人生是美麗的”“人生的每一瞬間都有正道”均可。19示例一:比喻論證。將“取經(jīng)路”比為“流水填
18、滿空洼前行”,形象生動(dòng)地闡明了“唐僧為啥不飛過去”的原因。示例二:比喻論證。將“師徒四人戰(zhàn)勝八十一難”比為“鋼鐵在反復(fù)的灼燒、錘打”,形象生動(dòng)地闡明了“唐僧為啥不飛過去”的原因。20不能。因?yàn)椤熬蚓本潢U述的觀點(diǎn)側(cè)重“堅(jiān)持才能成功”,而本文論述的觀點(diǎn)側(cè)重“只有歷經(jīng)磨煉,品味過程,才是成功”,所以不能成為本文的論據(jù)。(五)閱讀下文,完成2125題。(16分)麥與鐮的季節(jié)屈紹龍 時(shí)光,以鐮刀的腳步,一步一步走近。陽光的移動(dòng),河水的流逝,月亮的圓缺,燕去雁歸,土地在河水中移動(dòng),這就是時(shí)間的腳步。在收割著地面的一切,不知不覺間,夏季來了。麥子在逐日褪去身上的綠色外衣,披上淡黃色的衣衫。 立夏過后,揚(yáng)花
19、的麥子,總是羞澀地將兩點(diǎn)花瓣兒掛在穗頭,麥地里就多了一層淡雅的粉白。粉白不起眼,只是很溫情,像鄉(xiāng)村的少女,匆匆趕路,總是散著一綹頭發(fā),低著眉,紅著臉,青春的氣息,舒暢而又細(xì)膩。 麥子是土地的女兒,也是養(yǎng)育鄉(xiāng)村的母親。就像鄉(xiāng)村的女孩兒有一天也會(huì)感到受孕的幸福,以生命創(chuàng)造生命,在痛苦的幸福中祈福。 初夏,楝子花開,是麥子逐漸成熟的標(biāo)志。羽狀的復(fù)葉是苦的,粗糙的樹皮是苦的,橢圓的果實(shí)是苦的,深埋的根須也是苦的,苦心的苦楝樹,淡紫色的小花朵濃郁的開滿整個(gè)灌漿時(shí)節(jié),一種獨(dú)特的苦香四處彌漫。麥子的成熟,是和石榴花開相應(yīng)和的,飽滿的麥粒,堆滿我們的院落,火紅的花朵,搖曳在我們的每一段歲月。歲月,讓人的感情發(fā)
20、生著變化,就像葡萄在時(shí)間的催化下變成美酒一樣,濃郁芳香醉人。 我曾在柔和的春夜漫步田間,微朦的月光下,小麥,在風(fēng)中搖曳,顯示出努力生長的模樣,土地是軟綿綿的,踏上去有一種舒服的感覺,新翻的泥土散發(fā)著一種特有的氣息,與小麥散發(fā)的清香味糅合在一起,有一種給人向上的力量的感覺。月光如水,靜靜地瀉在田野作物的葉面之上,像潔白的乳汁。作物在春的時(shí)節(jié),努力地拔節(jié)生長,似乎能聽到生長的聲音,一種向上的音響。 麥子是溫柔的女子,在召喚陽剛的鐮刀。初夏時(shí)節(jié),麥子成了待閣的少女。 我手握鐮刀,彎腰低頭,向麥子致敬?;蛟S是她們太矮小,不,是她們太牽掛母親。我只好蹲下,與她們近距離接觸。我再一次對(duì)她們感念,我單膝跪下
21、,進(jìn)一步向她們致敬。 一分神,手指被鋒利的鐮刀輕輕劃破,殷紅的血液,在光潔的鐮刀上留下斑斑痕跡。不知是麥子柔弱,還是土壤疏松,鐮刀時(shí)而割斷麥子,時(shí)而又將麥子連根拔起,麥芒刺傷我的手指和手背,隱隱作痛。 遠(yuǎn)方的養(yǎng)牛院子里,牛的尾巴在不停地?fù)u擺,驅(qū)趕著身邊的蚊蠅,姿態(tài)很甜美,旋律也很優(yōu)雅。或許,牛兒們知道麥子成熟,收割后,被軋扁的麥秸是它們最好的食糧,麥田就是它們天然的谷場和食料廠。 有些植物追求肥沃,有些植物則追求空間,而麥子,是既追求肥沃,又追求空間的農(nóng)作物。當(dāng)冬日萬物沉睡時(shí),麥子則在廣袤的土地之上蘇醒,綠色在田野間鑲上了邊框,她們是那么纖細(xì),是那么弱小,是那么新綠。此刻面對(duì)金色麥田,她們過往
22、的綠色身影,在我們的眼前不停地晃動(dòng)。綠色,是最感人,最有情的。她們不像紅色那樣熱,不像藍(lán)色那樣冷,她們?nèi)岷兔篮?,給人安慰,使人安靜,叫人思索。 手指的鮮血,給她們配上熱烈的色彩,使她們顯得更加美好柔和,給人安慰,給人安靜,讓人增添無限的思索(選自2017年第5期散文選刊有刪節(jié))21根據(jù)文章內(nèi)容,將表格補(bǔ)充完整。(3分)揚(yáng)花的麥子成熟的麥子收割麥子贊美麥子溫情努力生長牽掛母親22請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“手指的鮮血,給她們配上熱烈的色彩,使她們顯得更加美好柔和,給人安慰,給人安靜,讓人增添無限的思索”一句的理解。(3分)23文中兩處劃線句子富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。(4分)(1)麥子在逐日褪去身上的綠色外衣,披上淡黃色的衣衫。(2)我只好蹲下,與她們近距離接觸。我再一次對(duì)她們感念,我單膝跪下,進(jìn)一步向她們致敬。24第段寫麥子成熟季節(jié)時(shí),還寫到了楝子花開和石榴花開,有何作用?(3分)25閱讀下面兩段文字,回答問題。(3分)(1)歲月,讓人的感情發(fā)
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