中學(xué)“詩(shī)詞進(jìn)校園”工作匯報(bào)材料：讓詩(shī)教之花盛開得更美麗

1、中學(xué)“詩(shī)詞進(jìn)校園”工作匯報(bào)材料：讓詩(shī)教之花盛開得更美麗尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們： 大家好！ 五月是個(gè)火熱的季節(jié)，五月是個(gè)浪漫的季節(jié)，中學(xué)“詩(shī)詞進(jìn)校園”工作匯報(bào)材料： 讓詩(shī)教之花盛開得更美麗。是你們的熱情讓這個(gè)季節(jié)變得火熱，是我們的相約讓這個(gè)季節(jié)變得浪漫。首先衷心感謝縣白云詩(shī)詞協(xié)會(huì)和縣教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、詩(shī)界朋友蒞臨學(xué)校指導(dǎo)校園詩(shī)教工作，在此，我代表全校師生對(duì)各位的到來表示最熱烈的歡迎。近年來，我校根據(jù)上級(jí)關(guān)于廣泛開展詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)的文件精神，認(rèn)真制定相關(guān)方案、計(jì)劃，扎實(shí)做好詩(shī)教工作、積極組織、開展師生讀詩(shī)、詩(shī)詞創(chuàng)作、詩(shī)詞采風(fēng)活動(dòng)，以詩(shī)教人、以詩(shī)育德，取得了良好的活動(dòng)效果?，F(xiàn)將我們兩年來

2、的主要工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)校詩(shī)教工作提供組織保障。學(xué)校歷來十分重視詩(shī)詞進(jìn)校園的工作，將詩(shī)教工作納入學(xué)校總體工作之中，給予必要的政策支持和經(jīng)費(fèi)支持，并把它提升到弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，陶冶、提高青少年的素質(zhì)，培育民族精神的高度來抓。自201X年起，在縣白云詩(shī)社、縣教育局的大力指導(dǎo)和關(guān)心支持下，我校成立了學(xué)校詩(shī)教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校詩(shī)教工作的開展。各班級(jí)都建立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)。從上至下形成網(wǎng)絡(luò)，層層有人抓、項(xiàng)項(xiàng)有人管的良好局面。實(shí)行五抓，即抓活動(dòng)落實(shí),每學(xué)期都舉行校園詩(shī)詞教研活動(dòng)；抓網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立健全的工作機(jī)制，使詩(shī)詞進(jìn)校園工作形成橫到邊，縱到底的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)

3、；抓宣傳發(fā)動(dòng)，積極開展宣傳活動(dòng)，動(dòng)員師生全體參與，全員活動(dòng)，全程管理，將詩(shī)教工作與校園文化建設(shè)相結(jié)合，建立濃郁的詩(shī)教氣氛；抓組織到位。著重抓好校園學(xué)生詩(shī)詞教育和學(xué)生詩(shī)詞鑒賞和創(chuàng)作指導(dǎo)教師兩支骨干隊(duì)伍，學(xué)校有人抓、班級(jí)有人管、教師任主角。做到校內(nèi)校外有活動(dòng)，教學(xué)長(zhǎng)廊、教室前后有名詩(shī)句;抓典型引路，樹立詩(shī)教活動(dòng)中的好典型，讓典型引路，實(shí)行傳、幫、帶，做到學(xué)、比、趕、超，實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)到位、認(rèn)識(shí)到位、工作到位。二、加大詩(shī)詞進(jìn)校園的宣傳力度，營(yíng)造詩(shī)詞學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的氛圍。為了切實(shí)推動(dòng)學(xué)校詩(shī)教工作的落實(shí)與發(fā)展，給學(xué)校詩(shī)教活動(dòng)創(chuàng)設(shè)濃郁氛圍，學(xué)校十分重視硬件詩(shī)教載體和相關(guān)設(shè)施的建設(shè)。一是進(jìn)一步做大做強(qiáng)偶得詩(shī)社，制定

4、了較為完備的組織機(jī)構(gòu)、詩(shī)社章程和管理制度，并以此為依托，將它建設(shè)成為學(xué)校詩(shī)教活動(dòng)的核心陣地，不僅極大地促進(jìn)了我校詩(shī)詞進(jìn)校園、詩(shī)詞進(jìn)課堂工作的開展，更為我校詩(shī)教創(chuàng)作、校園文化的深入發(fā)展插上騰飛的翅膀。二是開辟了詩(shī)詞作品專欄，重視師生參與詩(shī)詞的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。作為新邵縣七所詩(shī)聯(lián)教學(xué)基地之一，新邵八中能夠得到縣詩(shī)聯(lián)協(xié)會(huì)的重視，引起外界對(duì)我們的注目，成為我縣乃至邵陽(yáng)市第一所詩(shī)教工作先進(jìn)單位，這與我們高度重視、大力倡導(dǎo)詩(shī)詞的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作是分不開的，更是和老師們指導(dǎo)學(xué)生勤奮創(chuàng)作分不開的。進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作的老師，除了語(yǔ)文老師，還有其他學(xué)科的老師，如數(shù)學(xué)老師楊敏亮、歷史老師袁暢昌、生物老師劉丁樂，歷史老師譚永興、美術(shù)老

5、師劉德高等，這是難能可貴的。大家的創(chuàng)作行為，無(wú)形之中為校園增添了詩(shī)意的氛圍，促進(jìn)了詩(shī)教工作的開展。幾年來，我們共出版了19期八中詩(shī)詞墻刊，一大批師生的優(yōu)秀作品先后在湖南詩(shī)詞、白云詩(shī)詞、新邵、寶慶風(fēng)情、風(fēng)采發(fā)表。與此同時(shí)，我們?cè)诔霭姘迪闶栌靶@詩(shī)集的基礎(chǔ)上，還于日前出版了偶得集粹古典詩(shī)詞欣賞與創(chuàng)作古典詩(shī)詞校本教材一書。該書是由我校組織專門人員，歷時(shí)一年進(jìn)行編寫的一本關(guān)于古典詩(shī)詞欣賞與創(chuàng)作的校本教材，由中國(guó)文化出版社審定出版。學(xué)校對(duì)該書的編撰給予了高度的重視，多次召開專題研討會(huì)，就該書的編寫原則、編寫人員組成做了重要的布置與安排，并就編寫總體思路、結(jié)構(gòu)及內(nèi)容、教材編寫特點(diǎn)等方面提出了許多寶貴的意見

6、和建議。此書共由對(duì)聯(lián)創(chuàng)作入門、近體詩(shī)寫作入門、填詞入門、古典詩(shī)詞賞讀技巧、古典詩(shī)詞賞析示例、八中師生作品選、中華新韻表、平水韻韻部表、宋詞小令詞譜（110首）等九個(gè)部分組成，工作匯報(bào)中學(xué)“詩(shī)詞進(jìn)校園”工作匯報(bào)材料： 讓詩(shī)教之花盛開得更美麗。為便于古典詩(shī)詞愛好者進(jìn)行自學(xué)，該書兼具了知識(shí)系統(tǒng)性、通俗性、直觀性、可讀性和實(shí)用性，詩(shī)詞格律的許多內(nèi)容既相互聯(lián)系而又各具特色的。它的出版，既是對(duì)高中語(yǔ)文課程中詩(shī)詞學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充和延伸，更為學(xué)校開展詩(shī)詞校本課程教學(xué)提供了范本。從此，我校的詩(shī)教工作將走向規(guī)范化、課程化、校本化。三是建設(shè)了古詩(shī)詞長(zhǎng)廊。201X年，學(xué)校投資5萬(wàn)余元，因地制宜將凌云樓內(nèi)廳通向報(bào)告廳的一

7、段走廊，建設(shè)成為新邵八中詩(shī)詞長(zhǎng)廊。詩(shī)詞長(zhǎng)廊上集中展示了50余首包括我校師生、社會(huì)各界人士等吟友創(chuàng)作的歌頌新邵八中的古典詩(shī)詞和楹聯(lián)佳作。讓孩子們可以利用課間、課余時(shí)間在古詩(shī)詞長(zhǎng)廊上感受古詩(shī)詞獨(dú)特魅力。四是將詩(shī)教工作與校園文化建設(shè)、創(chuàng)建市級(jí)文明單位、創(chuàng)建省特色學(xué)校相結(jié)合，進(jìn)一步拓展詩(shī)詞進(jìn)校園的深度與廣度。現(xiàn)如今，校園的每一處花壇、每一塊石韻、每一條長(zhǎng)廊，每一間教室都具有詩(shī)詞教學(xué)的特色，大處著手，小處落筆，整個(gè)校園都洋溢著濃郁的詩(shī)化氛圍。三、開展主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校詩(shī)教工作深入開展。為充分發(fā)揮詩(shī)詞對(duì)學(xué)生的陶情、益智、美育的功能，我們以活動(dòng)為載體，強(qiáng)勁推動(dòng)詩(shī)詞進(jìn)校園工作。一是將詩(shī)教滲透到常態(tài)語(yǔ)文教學(xué)。我

8、們按照新課標(biāo)要求，大膽開展詩(shī)教工作和語(yǔ)文高考的有機(jī)結(jié)合的研究工作，努力探索出一條適合高中的詩(shī)詞教學(xué)新路子，要求在每學(xué)期的期末語(yǔ)文考試中，將詩(shī)詞的背誦、默寫作為考試的內(nèi)容之一，作為檢查詩(shī)詞教學(xué)的一個(gè)重要途徑。二是開展詩(shī)詞社團(tuán)活動(dòng)。從201X年以來，學(xué)校安排每周二第九節(jié)課開展社團(tuán)活動(dòng)。詩(shī)詞社團(tuán)的人員是各班的詩(shī)詞愛好者。詩(shī)詞社團(tuán)活動(dòng)主要進(jìn)行詩(shī)詞聯(lián)的欣賞、理論研究和創(chuàng)作。何漢林、楊敏亮、黃宇祺、陳學(xué)芳、肖時(shí)忠等老師先后擔(dān)任指導(dǎo)老師。詩(shī)詞社團(tuán)活動(dòng)不僅帶領(lǐng)學(xué)生在詩(shī)詞藝術(shù)的殿堂里盡情地欣賞了美不勝收的詩(shī)詞藝術(shù)精品，還為學(xué)生的詩(shī)詞創(chuàng)作提供了指導(dǎo)和幫助。通過這些活動(dòng)，不少學(xué)生對(duì)詩(shī)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣，也初步掌握了

9、近體詩(shī)詞和現(xiàn)代新詩(shī)的創(chuàng)作規(guī)律，為他們今后邁入詩(shī)歌藝術(shù)的殿堂奠定了一定的基礎(chǔ)。如290班的何潔、艾瓊同學(xué)，289班的段紅玉同學(xué)，297班的楊芹同學(xué)，290班的石侃同學(xué)等一大批詩(shī)詞愛好者一直堅(jiān)持詩(shī)歌創(chuàng)作，佳作也是層出不窮。特別是原233班金肖同學(xué)，考入懷化學(xué)院以后，繼續(xù)堅(jiān)持古典詩(shī)詞的創(chuàng)作，始終與我校、與白云詩(shī)社保持密切聯(lián)系。此外，偶得詩(shī)社的會(huì)員，每年都有不少人積極加入白云詩(shī)社。三是詩(shī)詞進(jìn)校園有規(guī)可循。我校的詩(shī)教課題中華傳統(tǒng)詩(shī)詞進(jìn)校園的路徑和方法研究已被湖南省教育學(xué)會(huì)確定為十三五教育科研課題，目前已開題。根據(jù)課題要求，在教學(xué)中，要求學(xué)生能夠誦讀和背誦古典詩(shī)詞和淺易文言文，并要做到六有，即有計(jì)劃、有教

10、材、有教師、有活動(dòng)、有陣地、有成果。四是積極開展詩(shī)詞創(chuàng)作培訓(xùn)活動(dòng)。近年來，我校以偶得詩(shī)社為依托，精心地組織一些詩(shī)聯(lián)創(chuàng)作大賽和采風(fēng)活動(dòng)，如新邵八中慶祝建黨九十周年征聯(lián)大賽、新邵八中‘教育杯squo;楹聯(lián)大賽、新邵八中建校70周年詩(shī)詞楹聯(lián)書畫大賽和包括資江風(fēng)光帶在內(nèi)的采風(fēng)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展不僅激發(fā)著師生的詩(shī)詞創(chuàng)作熱情，更提高著詩(shī)詞的創(chuàng)作水平和質(zhì)量。五是積極開展師資培訓(xùn)。我們通過積極組織市、縣詩(shī)詞方面的專家來校開展古典詩(shī)詞教學(xué)活動(dòng)以及組織師生參加市、縣古典詩(shī)詞培訓(xùn)活動(dòng)，極大激發(fā)了全校學(xué)生特別是詩(shī)詞愛好者讀詩(shī)、學(xué)詩(shī)、寫詩(shī)的熱情，培養(yǎng)了想象力和創(chuàng)造力，提高了詩(shī)詞鑒賞和寫作水平。此外，我們積

11、極鼓勵(lì)教師參加詩(shī)詞創(chuàng)作活動(dòng)，探索詩(shī)教藝術(shù)，形成由會(huì)作詩(shī)詞到作好詩(shī)詞、由講解詩(shī)詞到傳授創(chuàng)作技巧教學(xué)相長(zhǎng)的良好局面。學(xué)校還鼓勵(lì)教師們辛勤耕耘，提筆寫詩(shī)，相互唱和。與此同時(shí)，我校教學(xué)副校長(zhǎng)石劍光同志率先垂范，帶頭寫詩(shī)，發(fā)揮領(lǐng)頭雁的榜樣作用，極大推動(dòng)了學(xué)校詩(shī)詞教學(xué)工作。六是學(xué)校不定期開展中華詩(shī)詞吟頌活動(dòng)。我們充分發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)詩(shī)詞的吟誦、歌唱傳統(tǒng)，全校古典詩(shī)詞愛好者，通過班級(jí)詩(shī)詞吟唱小組這一載體，讓學(xué)生倘佯在浩瀚的詩(shī)詞海洋中，領(lǐng)悟中華詩(shī)詞的無(wú)窮魅力。 七是開展古詩(shī)詞課外活動(dòng) 。為進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生駕馭民族語(yǔ)言的能力，傳承中華美德，學(xué)校以古典詩(shī)歌社團(tuán)活動(dòng)和古典詩(shī)詞興趣小組活動(dòng)為載體，創(chuàng)造性地開展各類詩(shī)詞教學(xué)活動(dòng)，如我愛背詩(shī)詞比賽、詩(shī)詞創(chuàng)作比賽、詩(shī)詞書寫比賽、詩(shī)詞知識(shí)講座等，增強(qiáng)師生在各種場(chǎng)合學(xué)詩(shī)、用詩(shī)的意識(shí)，不斷提高師生的詩(shī)詞素養(yǎng)，最大限度地培