《小動(dòng)物告別會(huì)》幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案

1、小動(dòng)物告別會(huì)幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案要怎么寫呢？下面是小編整理的小動(dòng)物告別會(huì)幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案，希望對(duì)大家有所幫助?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、了解動(dòng)物過(guò)冬的不同方式，萌發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)冬天的情感。2、學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容并學(xué)習(xí)動(dòng)詞：鉆、游、飛、搖等。3、能初步用兒歌語(yǔ)言和格式仿編新的兒歌，并能大膽地在小朋友面前表達(dá)和講述自己創(chuàng)編的新兒歌。4、通過(guò)多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。5、通過(guò)加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已通過(guò)各種途徑了解了許多動(dòng)物包括

2、：小羊、小狗、青蛙、蛇、喜鵲、大雁、狗熊、松鼠等動(dòng)物的過(guò)冬常識(shí)。2、材料準(zhǔn)備：（燕子、青蛙、魚、熊）的圖片各一張。3、兒歌匹配的圖譜一份。一、以談話的方式，引出活動(dòng)內(nèi)容。師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？你知道小動(dòng)物們都是怎么過(guò)冬的嗎？二、欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容。1、第一遍欣賞兒歌，初步理解兒歌內(nèi)容。師：剛才老師念的這首兒歌題目叫什么？?jī)焊枥锒加心男﹦?dòng)物來(lái)開告別會(huì)？（教師出示相應(yīng)的圖片）2、第二遍欣賞兒歌，進(jìn)一步理解小動(dòng)物過(guò)冬的方式。師：兒歌里的小動(dòng)物是怎么過(guò)冬的？（出示相應(yīng)動(dòng)物過(guò)冬方式的圖片）3、第三遍欣賞兒歌，學(xué)習(xí)動(dòng)詞：鉆、游、飛、搖等。師：在這首兒歌里它還告訴我們小動(dòng)物是怎么去過(guò)冬的，我們一起來(lái)聽聽，

3、等會(huì)兒也來(lái)學(xué)一學(xué)。4、第四遍欣賞兒歌，學(xué)習(xí)小動(dòng)物告別的方式。師：兒歌里的小動(dòng)物是怎么和伙伴們告別的？（引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用兒歌里的句子回答）三、學(xué)習(xí)兒歌。1、結(jié)合圖譜學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容。2、教師念幼兒默念的方式學(xué)習(xí)。3、通過(guò)一問(wèn)一答的方式，進(jìn)一步練習(xí)兒歌。4、結(jié)合動(dòng)作學(xué)習(xí)兒歌。四、仿編兒歌。師：小朋友你們能不能把你認(rèn)識(shí)的動(dòng)物是怎么過(guò)冬的，也像這首兒歌一樣編成一首好聽的兒歌？五、延伸活動(dòng)。師：如果你還有認(rèn)識(shí)其他的動(dòng)物過(guò)冬的方式，我們可以在語(yǔ)言區(qū)說(shuō)給你的好朋友聽。附兒歌：小動(dòng)物告別會(huì)北風(fēng)輕輕吹，樹葉輕輕飛，冬天來(lái)到了，小動(dòng)物一起開告別會(huì)。青蛙說(shuō)：呱呱呱，我要鉆進(jìn)泥土燕子說(shuō)：喳喳喳，我要飛往南方。魚兒搖搖大尾巴：我要游進(jìn)小河底小熊鉆進(jìn)大樹洞：我要好好睡一覺(jué)。再見了，伙伴們，明年春天再相會(huì)！再會(huì)教學(xué)反思：整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來(lái)上課