學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)常見(jiàn)傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)

1、 為什么春季容易患呼吸道傳染??？為什么春季容易患呼吸道傳染??？ 如何預(yù)防學(xué)校常見(jiàn)傳染病如何預(yù)防學(xué)校常見(jiàn)傳染病 為什么春季容易患呼吸道傳染??？為什么春季容易患呼吸道傳染病？ n病原微生物（細(xì)菌、病毒）生物特性，在病原微生物（細(xì)菌、病毒）生物特性，在 春季氣候變暖適宜條件下繁殖活躍。春季氣候變暖適宜條件下繁殖活躍。 n氣候變化無(wú)常，早晚溫差大，人體難以適氣候變化無(wú)常，早晚溫差大，人體難以適 應(yīng)，導(dǎo)致抵抗力下降。應(yīng)，導(dǎo)致抵抗力下降。 n人員集中工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，活動(dòng)頻繁，容人員集中工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，活動(dòng)頻繁，容 易造成疾病人與人之間的傳染。易造成疾病人與人之間的傳染。 n封閉的房間，空氣流通不暢，細(xì)菌病

2、毒容封閉的房間，空氣流通不暢，細(xì)菌病毒容 易傳播。易傳播。 流行特點(diǎn)流行特點(diǎn)病種介紹病種介紹采取措施采取措施 2007年年-2011年手足口病發(fā)病情況年手足口病發(fā)病情況 培訓(xùn)培訓(xùn) 學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)預(yù)防控制措施學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)預(yù)防控制措施 n( (一一) )宣傳教育宣傳教育 n1 1、針對(duì)不同季節(jié)的傳染病，學(xué)校要開(kāi)展多、針對(duì)不同季節(jié)的傳染病，學(xué)校要開(kāi)展多 種形式的預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，提種形式的預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，提 高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能 力。力。 n2 2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，向家長(zhǎng)、利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，向家長(zhǎng) 宣傳預(yù)防

3、傳染病知識(shí)，取得家長(zhǎng)的配合與宣傳預(yù)防傳染病知識(shí)，取得家長(zhǎng)的配合與 支持。支持。 n( (二二) )管理措施管理措施 n1 1、堅(jiān)持晨檢制度。學(xué)校校醫(yī)要指導(dǎo)學(xué)校的、堅(jiān)持晨檢制度。學(xué)校校醫(yī)要指導(dǎo)學(xué)校的 晨檢工作，認(rèn)真觀察、詢問(wèn)學(xué)生的健康狀晨檢工作，認(rèn)真觀察、詢問(wèn)學(xué)生的健康狀 況。及時(shí)填寫(xiě)況。及時(shí)填寫(xiě)學(xué)校學(xué)生病假與患病情況學(xué)校學(xué)生病假與患病情況 記錄表記錄表。 n2 2、學(xué)校要組織師生參加多種形式的戶外運(yùn)、學(xué)校要組織師生參加多種形式的戶外運(yùn) 動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間 ，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空 氣，增強(qiáng)體質(zhì)

4、。氣，增強(qiáng)體質(zhì)。 n3 3、各校要?jiǎng)?chuàng)造條件，為學(xué)生提供足夠的水、各校要?jiǎng)?chuàng)造條件，為學(xué)生提供足夠的水 龍頭和肥皂等洗手設(shè)施設(shè)備，解決學(xué)生的龍頭和肥皂等洗手設(shè)施設(shè)備，解決學(xué)生的 洗手問(wèn)題。洗手問(wèn)題。 n4 4、學(xué)校要采取措施，讓學(xué)生喝到符合衛(wèi)生、學(xué)校要采取措施，讓學(xué)生喝到符合衛(wèi)生 要求的飲用水。要求的飲用水。 n5 5、建立消毒制度，定期對(duì)教室、宿舍等學(xué)、建立消毒制度，定期對(duì)教室、宿舍等學(xué) 生活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、消毒。生活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、消毒。 n6 6、建立傳染病疫情報(bào)告制度，學(xué)校必須確、建立傳染病疫情報(bào)告制度，學(xué)校必須確 定定1-31-3名傳染病疫情報(bào)告責(zé)任人。名傳染病疫情報(bào)告責(zé)任人。 n7 7

5、、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生 的清潔，校園內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角。的清潔，校園內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角。 n8 8、嚴(yán)格掌握各種傳染病的隔離時(shí)間，患傳、嚴(yán)格掌握各種傳染病的隔離時(shí)間，患傳 染病的學(xué)生返校上課時(shí)，必須提供醫(yī)師開(kāi)染病的學(xué)生返校上課時(shí)，必須提供醫(yī)師開(kāi) 具的無(wú)傳染性的證明。教師職工亦同具的無(wú)傳染性的證明。教師職工亦同 手足口病預(yù)防控制指南（手足口病預(yù)防控制指南（2009版版） n聚集性病例聚集性病例 n1周內(nèi)，同一托幼機(jī)構(gòu)或?qū)W校等集體單位發(fā)生周內(nèi)，同一托幼機(jī)構(gòu)或?qū)W校等集體單位發(fā)生5例例 及以上手足口病病例；或同一班級(jí)（或宿舍）發(fā)及以上手足口病病例；或同一班級(jí)（或宿

6、舍）發(fā) 生生2例及以上手足口病病例；或同一自然村發(fā)生例及以上手足口病病例；或同一自然村發(fā)生3 例及以上手足口病病例；或同一家庭發(fā)生例及以上手足口病病例；或同一家庭發(fā)生2例及以例及以 上手足口病病例。上手足口病病例。 n2聚集性病例報(bào)告。托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聚集性病例報(bào)告。托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu) 發(fā)現(xiàn)手足口病聚集性病例時(shí)，應(yīng)以最快的方式向發(fā)現(xiàn)手足口病聚集性病例時(shí)，應(yīng)以最快的方式向 縣（區(qū)）級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告?？h（區(qū)）級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。 托幼機(jī)構(gòu)預(yù)防控制措施托幼機(jī)構(gòu)預(yù)防控制措施 n（1）每日進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí)，要）每日進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí)，要 采取立即送診、居家觀察等措施

7、；對(duì)患兒采取立即送診、居家觀察等措施；對(duì)患兒 所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理；所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理； n（2）出現(xiàn)重癥或死亡病例，或）出現(xiàn)重癥或死亡病例，或1周內(nèi)同一班周內(nèi)同一班 級(jí)出現(xiàn)級(jí)出現(xiàn)2例例及以上病例，建議病例所在班級(jí)及以上病例，建議病例所在班級(jí) 停課停課10天；天；1周內(nèi)累計(jì)出現(xiàn)周內(nèi)累計(jì)出現(xiàn)10例例及以上或及以上或3個(gè)個(gè) 班級(jí)分別出現(xiàn)班級(jí)分別出現(xiàn)2例例及以上病例時(shí)，經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)及以上病例時(shí)，經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng) 估后，可建議托幼機(jī)構(gòu)停課估后，可建議托幼機(jī)構(gòu)停課10天；天； n（3）教育、指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手等良好）教育、指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手等良好 的衛(wèi)生習(xí)慣；老師要保持良好的個(gè)人衛(wèi)生的衛(wèi)生習(xí)慣；老師要保持良好的個(gè)人衛(wèi)生 狀況；狀況； n（4）教室和宿舍等場(chǎng)所要保持良好通風(fēng)；）教室和宿舍等場(chǎng)所要保持良好通風(fēng)； 定期對(duì)玩具、兒童個(gè)人衛(wèi)生用具（水杯、定期對(duì)玩具、兒童個(gè)人衛(wèi)生用具（水杯、 毛巾等）、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒；毛巾等）、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒； n（5）定期對(duì)活動(dòng)室、寢室、教室、門(mén)把手）定期對(duì)活動(dòng)室、寢室、教室、門(mén)把手 、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消 毒；毒； n（6）托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)每日對(duì)廁