有關(guān)感恩老師四年級作文400字三篇

1、the sky is healthy, the gentleman strives for self-improvement, the terrain is great, and the gentleman carries his virtues.通用參考模板（頁眉可刪）有關(guān)感恩老師四年級作文400字三篇 感恩老師四年級作文400字 篇1我有一個非常糊涂的張老師。她糊涂起來真讓人無語，還鬧出了很多笑話。雖然張老師有點兒糊涂，但她還是個很嚴(yán)格的老師，下面就讓我來介紹介紹吧!一天上課，我和其他同學(xué)一起坐到各自的座位上，不一會兒，張老師進(jìn)教室開始點名了?！瓣惱??！蔽翌D時傻眼了，誰是陳俐羽呀?我可是

2、陳柯羽呀!我站起來大聲地問：“張老師，誰是陳俐羽呀?”“不是你嗎?”老師疑惑不解地問。“我?”我聽了老師的話，生氣極了，“老師，我叫陳柯羽，不是陳俐羽?！薄芭?哦，我知道了，你是陳俐羽，不是陳柯羽。”老師連忙點頭。“我是陳柯羽!”我氣急敗壞地叫到?！班坂?”不知道誰忍不住了，先笑了起來。不一會兒，教室里就成了歡樂的海洋，只有我郁悶的站在座位上。你說張老師糊涂不糊涂?現(xiàn)在我都跟張老師認(rèn)識快四個月了，張老師還會把我的名字叫錯，不盡有點兒叫我哭笑不得。雖說張老師糊涂，但她一發(fā)起威來，比母老虎還強(qiáng)上幾百倍。記得每次我不聽話的時候，張老師就變臉了，那速度，比孫悟空七十二變還快，都可以去演孫悟空了，那臉黑

3、得，比木炭還黑。記得那一次，我不想寫作文，一直不肯配合老師，只見張老師把臉一黑：“你再這樣我就要發(fā)火了!”那樣子，簡直就是母老虎發(fā)威。我立刻乖乖地回到了自己座位，開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作文來。張老師雖然雙手布滿了粉筆灰，雖然頭發(fā)凌亂，可當(dāng)你看到她那么認(rèn)真的給我們上課時，難道你能說她兇嗎?難道你能說她不可愛嗎?感恩老師四年級作文400字 篇2一轉(zhuǎn)眼，我們就從三年級到四年級了，四年級又會有新的老師來指導(dǎo)我們，教育我們。開學(xué)第一天，班里迎來了新的老師。從四年級到六年級是我們的班主任王老師帶我們。王老師扎著長辮子，穿著旗袍，秀氣的臉上有一對“千里眼”和“順風(fēng)耳”。在課上如果有同學(xué)一做小動作就會被王老師發(fā)現(xiàn)

4、，講空話就會被王老師察覺到。她有時侯聲音很大，有點點兇，但是很樂觀，很幽默，王老師特別愛跑步，每天早上都去仁湖公園跑步，并且還喜歡喝荼。除此之外，我還最喜歡王老師在作文本上的評語了，有時看了會覺的暖暖的，有時又覺得特別逗，因為這個我現(xiàn)在有點喜歡寫作文了。我喜歡王老師。數(shù)學(xué)老師是胡老師，也很幽默。如胡老師發(fā)明的“胡式背背佳”，所為的“胡式背背佳”就是一把掃把。還有手在課桌下面就表示在“摸屁股”。胡老師的頭方方的，耳朵象數(shù)字三，戴著一副眼境，穿著一件藍(lán)色的短袖，體型有點胖。我們班的個別同學(xué)還用上課十分鐘試用過“胡式背背佳”，十分鐘后果然挺直了好多?？磥怼昂奖潮臣选泵惶搨靼　?yīng)同學(xué)有一次把手放在

5、下面做小動作，被胡老師發(fā)現(xiàn)了，就故意說成了應(yīng)在“摸屁股”，把全班搞的哈哈大笑。這就是我們可愛的胡老師。我們的美術(shù)課老師叫方老師，是我們二年級教過的美術(shù)老師。臉圓圓的，眼睛小小的，頭發(fā)長長的，手細(xì)細(xì)的。方老師很和藹，有同學(xué)不會畫的時侯，她會給同學(xué)一些建議和啟發(fā)，會幫同學(xué)們度過難關(guān)。她畫的畫特別的好。人人看了都稱贊。因為畫畫能表達(dá)一些美好的事物，所以我喜歡畫畫，也喜歡我們的方老師。最后我想說老師們我愛你們，你們辛苦了。感恩老師四年級作文400字 篇3時間就像一匹奔跑的小馬，一眨眼間，美妙的暑假就過去了，我已經(jīng)上二年級了。還記得一年級，我剛進(jìn)校門的時候非常忐忑不安，一個人孤零零的向教學(xué)樓走去，但是在路上我碰到的每一位老師都在向我微笑問好，慢慢地我就不緊張了，開始對我的小學(xué)生活期待起來。古人就有“一日為師，終身為父”說法，本來是指我們對待老師要像對待自己的父母一樣，但是我覺得老師對我們付出的，比我們對待老師的要多得多，給我印象最深的，就是有一次學(xué)校里要給我們新生體檢，因為是要抽血很多小朋友都非常害怕，這時候我們的班主任老師還自己出錢給我們買了面包，并用堅定的眼神鼓勵我們讓我們勇敢起來。我們當(dāng)時就克服了恐懼，大家都勇敢地抽了血，我覺得老師對我們才是像父母愛護(hù)自己的孩子一樣無私。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時候，老師們都會幫助我，并且耐心的講解題目中的難點，他