測量學實習總結報告2021

1、測量學實習總結報告2021甄選測量學實習總結報告2021甄選 【第1篇】2021測量學實習總結報告 一，前言： 1、實驗目的： 測量學實習是測量教學的重要組成部分，除驗證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學知識的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學生動手能力。在實踐中訓練分析問題，解決問題的能力，培養(yǎng)綜合應用測量知識的能力。理論聯(lián)系實際，進一步熟練掌握水準儀、經(jīng)緯儀的使用方法、提高野外測量、內業(yè)計算、地形繪圖的技能;掌握測量中的各個細節(jié);掌握大比例尺數(shù)字測圖的全過程;培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結友愛、集體協(xié)作的精神。通過控制網(wǎng)的建立、熟悉地形點的測繪、手繪成圖等，可以增強測繪地面點的概念，提高

2、解決測量中的實際測量問題的能力，為今后參加工作打下堅實的基礎。 2、實習要求： 要求自己要達到基本專業(yè)的測量水平，熟練掌握全站儀，水準儀，經(jīng)緯儀，羅盤儀的使用方法;要求自己要熟練掌握角度，距離，高差的測量方法和手段。立標尺時一定要規(guī)范，要使氣泡居中、自己一定要通過實習來掌握大比例尺地形圖測繪的步驟方法。 3、實習前期準備： 實習動員：王老師講解實習的重要性和必要性，介紹實習場地，任務，以及實習期間的時間安排，實習期間的注意事項，紀律等問題。 分組：全班分為6個組，我們組組員是，組長：鄧昌松，副組長袁廷光，組員：黃松，黃松，黃梅，楊嬋君，吳廣，周闖，楊濤，陳永勝。 發(fā)儀器：全站儀1套（含腳架，目

3、標桿，棱鏡），水準儀2套（含腳架），羅盤儀1個，雙面水準標尺2根，尺墊2個，花桿2根，記錄板1個，毛筆，油漆，計算器（自備）。 時間安排：項目與內容 時間安排 實習動員、領取儀器工具、儀器檢校、測區(qū)踏勘 0、5天 做好測圖前的準備工作控制測量 1天 完成圖根控制點的布設與測量工作碎部測量 1天 測繪1：500比例尺地形圖1幅平差計算及地形圖繪制 2天 對地形圖進行編輯處理考核、整理資料、還儀器 0、5天 實習總結、考核、上交資料和實習報告等 二，實習過程： （一）外業(yè)工作 201X年11月30日老師實習動員，講解后我們組領取到了儀器后，用下半天在貴州大學南校區(qū)信息樓前面及附近選擇了A，B，C，

4、D四點進行了四點的控制測量，先選點標記，再在各個控制點安置全站儀，進行控制測量。測量出了AB，BC，CD，DA，各邊的邊長，假定了A點坐標為（1000、000，500、000，1100、000）各邊的水平角，達到限差收拾儀器?；貋砗笸砩线M行評查計算，算各點的坐標和高程。 201X年12月1日到201X年12月2日，由于我們組之前測量的數(shù)據(jù)有些小問題，所以又重新進行了四點的控制測量。計算后沒有錯誤了。下午就開始了。碎步測量，先畫草圖，在草圖上標出要測量的碎步點，再在A，B，C，D分別安置儀器按照草圖上的各個點位一一進行碎步測量。小組分配，讓每個組員都能得到鍛煉，每個人都能去觀察，立標桿等。兩天內

5、，我們組一共測量了249個碎步點，并一一記錄在全站儀內存里。 201X年12月三日還儀器。由于我們對導數(shù)據(jù)沒掌握，加上當天我們有課沒時間，所以數(shù)據(jù)由老師導出來。 （二）內業(yè)工作 201X年12月8日到201X年12月9日在林學樓五樓機房里繪圖，繪圖是根據(jù)之前碎步測量時畫的草圖來繪制的。以上是實習的大概過程。 三，實習步驟： （一）踏勘選點 我組在指定的測區(qū)進行踏勘，熟悉測區(qū)施測條件。根據(jù)測區(qū)實習步驟：范圍和測圖要求確定布網(wǎng)方案進行選點。選點的密度，應能覆蓋整個測區(qū)，便于碎部測量，一般要求相鄰點之間的距離在30170m之間，相鄰導線邊長大致相等。控制點的位置應選在土質堅實便于保存標志和安置儀器，

6、通視良好便于測角和測距，視野開闊便于施測碎部之處。如果測區(qū)內有已知點，則所選圖根控制點應包括已知點。在信息樓前面及附近選擇了A，B，C，D四點點位選定之后，用油漆和毛筆作出標記，并編號。 （二）平面控制測量 在測區(qū)實地踏勘、選點后，將控制點布設成閉會導線的形式。在控制點上進行觀測，經(jīng)過內業(yè)計算獲得平面坐標。 1、水平角測量 在每個控制點上用南方全站儀觀測1測回，每測回的精度要求上下半測回互差小于40。導線網(wǎng)角度閉合差的限差為，n為導線的測角數(shù)。 2、邊長測量 用南方全站儀測量，要求往、返測量，在平坦地區(qū)邊長相對誤差的限差為1/3000，特殊困難地區(qū)限差可放寬為1/1000。導線全長相對閉合差的

7、限差一般為1/2021。我們此次實習用的是1/3000的誤差允許范圍。 3、連測 當測區(qū)內有已知點時，應盡可能與所設圖根控制點進行連測，這樣可使圖根控制網(wǎng)納入統(tǒng)一的坐標系統(tǒng)。對于獨立測區(qū)可用羅盤儀測定控制網(wǎng)一條邊的磁方位角，并假定一個控制點的坐標作為起算數(shù)據(jù)。 4、平面坐標計算 首先校核外業(yè)觀測數(shù)據(jù)，在觀測成果合格的情況下進行閉合差平差，然后由起算數(shù)據(jù)推算各控制點的平面坐標。計算方法根據(jù)布網(wǎng)形式查閱教材有關章節(jié)。計算中角度取至秒，邊長和坐標值取至厘米。 （三）高程控制測量 1、水準測量 采用圖根水準測量的方法（后-后-前-前）測定圖根點的高程。 各站采用雙面尺法或兩次儀器高法進行觀測，并取平均

8、值作為該站的高差。圖根水準測量的技術指標為視線長度小于100m，同測站兩次高差的差數(shù)不大于6mm，路線允許高差閉合差為（mm），式中n為測站數(shù)。 2、高程計算 對路線閉合差進行平差計算，由已知點高程推算各圖根點高程。觀測和計算單位取至毫米，最后成果取至厘米。 （四）大比例尺地形圖的測繪 按教師指導的方法在各圖根控制點上設站測定碎部點，然后將數(shù)據(jù)導入計算機并利用CASS軟件繪圖。根據(jù)草圖，在計算機上吧各個點連接起來，值得注意的是，要讓地形圖體現(xiàn)出不同的地物，就必須嚴格按照繪圖軟件上的提示步驟，按上面的命令來執(zhí)行各個步驟。 四，實習體會： 在這實習不到一個禮拜的測量學實習中，有些累但我還是很欣慰，

9、因為我收獲了許許多多在課堂上學不到的東西。 首先，我真正了解到了測量學是一項細心且精度要求極高的工作。通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，我腦海中基本形成了一個理論的測量學輪廓，而實習的目的就我們而言，就是要將理論知識的感性認識與實際工程的理性認識聯(lián)系起來，把我們在課堂上所學到的理論知識運用到實際工作中區(qū)，并在這其中完成質的過渡。 通過這次的實習，才深深地了解到，實習不僅僅是實習，不僅僅是為了考核而實習。這次實習讓我意識到了團隊合作的重要性：一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成，正所謂

10、三個臭皮匠，頂個諸葛亮，只有我們團結并很好的合作起來，什么困難都不再是困難了。 另外，這次測量實習在某種程度上也很好的培養(yǎng)了我們個人分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。當然，在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，都是為了把工作做完，怎會有對錯之分，在激烈的爭論之后，我們團結一致，一起迎接新的工作! 同時，實習的另一目的是為了讓我們每個學生熟練的使用測量工作中的常見儀器（如全站儀，經(jīng)緯儀，水準儀，羅盤儀，鋼尺等）并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事

11、收工。在這一點上我們本組是做的很認真的，每個組員都分別進行獨立的觀察。 記錄每一站，對全站儀測量都是在現(xiàn)場進行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。 即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎，。記得我們第一次的A，B，C，D四點的控制測量第一次出了錯，我們第二天就是重測的。我們深知測量工作，細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度，都是必須的!所以我們一直在克服以前的缺點，一步一個腳印的想前邁進! 這次實習中我總結出了幾點應該注意的幾點： （1）安置儀器

12、：一定要對中，整平，而且要精確對準控制點。 （2）標尺要立直，盡量避免晃動，氣泡一定要居中。 （3）觀察時眼睛要垂直對準十字中絲。千萬不要碰到腳架。觀察記錄時盡量不用嗓子，保護嗓子。 （4）儀器要時刻有人照看。遇到不好天氣一定要打傘觀測。 （5）組員要團結合作。盡量發(fā)揮每個人的主動性。 【第2篇】2021測量學實習總結報告 一、實習目的、任務和要求： 測量學實習目的是加強理論知識的水平，強化實際操作技能。通過一周的教學實習，能理論聯(lián)系實際，較熟練應用所學到測量學的基本理論，來解決實際測量問題，能掌握使用各種測量儀器來進行圖根控制測量和地形圖測繪。此外，還應了解現(xiàn)代高新測量技術，并具有靈活運用測

13、量基本知識、基本理論和基本方法于實際的測繪，為今后從事相關工作打下堅實的基礎。 測量學實習任務與要求是通過兩周的教學實習，在實踐中掌握以下兩點： 1.圖根控制點的布設、測定、內業(yè)計算； 2.通過計算機進行1:500地形圖測繪。 二、實習時間、地點和小組成員： 實習時間安排：201X年12月14日至2021年1月1日 實習地點：福建農林大學下安區(qū)教學樓 小組成員：（略） 三、實習內容： 1測量控制點布設與測定 選擇導線控制點、用全站儀測角、測邊、測高差計算出各控制點坐標。繪制坐標格網(wǎng)，展繪控制點 實習要求：熟悉測量控制點的布設、測量、計算、展點。 2測繪地形圖 外業(yè)用草圖法配合全站儀數(shù)據(jù)采集測繪

14、地形圖。內業(yè)用cass和CAD軟件制作數(shù)字化地形圖。 實習要求：掌握測繪地形圖，了解全站儀草圖法測繪地形圖，學會用cass和CAD軟件制作數(shù)字化地形圖。 四、實習過程 1、踏勘選點及建立標志： 首先，明確此次測量的任務。在老師的指導下開始第一步的選點工作。在下安實驗樓區(qū)根據(jù)老師給定的范圍在迂回的道路上進行選點，由于之前有的班級已經(jīng)做好了路上的點號標記，所以我們有時也直接使用他們的點作為控制點進行控制測量。在此，我們也回顧選點時應注意的事項：（1）通視良好，便于測角；（2）地面平坦，便于量距；（3）視野開闊，便于測圖；（4）點位穩(wěn)定，便于保存；（5）邊長適當，足夠密度；（6）便于安置儀器。 然后

15、，根據(jù)初步選好的點進一步進行調查，在確保點數(shù)可以滿足測量的需要時，用藍色的油漆在點位上進行標記。注意：標記要清楚明顯，不易受干擾磨損；畫圈時，中間的十字交叉的線要做到獨立并且要細小，這樣有利于日后的對中工作；再做好組別、號數(shù)的標識（如X1，X2X7，共七個點）。 最后，大組的人員共同熟悉所布下的點位，并且根據(jù)實際情況畫好控制點的草圖，并做好適當?shù)狞c號標記。然后明確分工，劃分自己小組的測量任務。就可以開始進行我們的外業(yè)測量的工作了。 2、控制測量 原則： 1）從整體到局部，先控制后碎部，由高級到低級 2）前一步測量工作未檢驗不進行下一步測量 導線布設形式：閉合導線 （1）.外業(yè)測量 1）使用水準

16、儀進行高程測量： 水準儀是測量高程最精確的儀器。在用全站儀測量完角度后，我們開始用水準儀測量各個測站的高程。水準儀要擺在距離前后測站大致相等的地方。 安置：首先打開三腳架，調節(jié)腳架長度使儀器高與觀測者頸部齊平，目估架頭大致水平，取出儀器放在架頭上，用連接螺旋將其與三腳架連緊，踩實腳架。 粗平：以固定兩腳，移動一腳的原則使水準儀的圓水準器氣泡大致居中。然后，兩手按氣泡需要移動的方向，同時反方向轉動兩個腳螺旋（氣泡移動方向與左手大拇指轉動方向一致）使圓水準氣泡居中。 照準：（1）粗略瞄準：松開制動螺旋，轉動望遠鏡，用準星瞄準水準尺后，擰緊制動螺旋；（2）物鏡調焦：轉動調焦螺旋使水準尺的像清晰的落在

17、十字絲分劃板上。（3）消除視差：反復交替的進行物鏡和目鏡調焦，直到視差消除為止。（4）精確照準：轉動微動螺旋使十字絲豎絲照準水準尺的中間。 精平：旋轉微傾螺旋，使兩個半泡影像吻合，形成一條拋物線，精平完成。 讀數(shù)：讀數(shù)前要清楚水準尺的注記方式，讀數(shù)應從小到大，一般先估讀出毫米數(shù)，然后報出全部四位讀數(shù)。將所得的數(shù)據(jù)仔細記錄，記錄員要及時的回報數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)的準確性。 2）使用手機指南針軟件測定起始邊方位角： 架設儀器：安置全站儀于待測起始邊的一端，進行全站儀的對中與整平。 瞄準：用全站儀的望遠鏡瞄準待測起始邊的另一端，使十字絲準確對準端點。 讀數(shù)：打開手機指南針軟件，使手機的方向與全站儀瞄準方向

18、一致，讀出軟件顯示的角度值，多使用幾部手機，或多次重復讀數(shù)操作取平均值就是該待測直線的磁方位角。 3）運用（Nikon）全站儀進行角度測量、距離測量： 在測站點打開三腳架，調節(jié)腳架長度使儀器高度與觀測者胸部齊平，目估架頭大致水平，取出儀器放在架頭上，用中心螺旋將其與三腳架連接，踩實腳尖。 對中和整平：采用光學對點器對中。以固定一腳，移動兩腳的原則，先將儀器中心大致對準測站點安置，再旋轉對中器目鏡調焦螺旋，使十字絲清晰并看清測站標志，繼續(xù)挪動兩個腳，使十字絲對準測站的交叉的標志。此時，松開一腳的螺旋，調節(jié)該腳的長度，使得圓水準器氣泡基本居中，旋緊腳架螺旋。調整基座腳螺旋，使得圓水準氣泡嚴格居中。

19、接著，使照準部長水準器與任意兩個腳螺旋的連線平行，以相反方向旋轉腳螺旋使氣泡居中，用照準部轉動90度，使長水準器與兩腳螺旋互相正交。轉動第三個腳螺旋，使氣泡居中。此項工作須反復進行，直到照準部轉動到任何位置，氣泡偏離中心不超過一格為止。最后，旋松中心螺旋，手扶基座平移架頭上的儀器，使對中器分劃圈對準測站點，旋緊中心螺旋即可。對中和整平是相互聯(lián)系的，可重復上述步驟，這樣有利于測量結果的準確性。 照準：（1）目鏡對光將望遠鏡對向明亮的墻角，轉動目鏡的對光螺旋，使十字絲清晰。（2）粗瞄目標。松開望遠鏡制動螺旋和水平制動螺旋，用望遠鏡上的瞄準器對準目標，要從棱鏡的底部開始瞄準，對準底部的中心位置，然后

20、旋緊水平制動螺旋；（3）精確照準。轉動望遠鏡對光螺旋，使目標像十分清晰，慢慢抬升望遠鏡，粗略對準目標。然后旋緊豎直的螺旋。再旋轉望遠鏡豎直微動螺旋，使十字豎絲與棱鏡重合。（3）消除視差。轉動對光螺旋使目標的像清晰后，若存在視差，應反復地交替進行物鏡和目鏡調焦，直到視差消除為止。 開機：對中整平之后按開機鍵開機進入工作模式。抬起望遠鏡上下轉動，開始進入了角度測量的模式。儀器照準棱鏡時，按測量1鍵進入測量模式并自動開始測量角度和距離。如在X1點設站時，我們要注意觀測三個方向的角值。X1點到實驗樓方向，到X2、和X7方向的角度。在其他站點我們只需要觀測兩個方向的角度。具體的操作步驟如下：在X1點安置

21、要全站儀，先將全站儀豎盤放在盤左位置，使望遠鏡大致瞄準X2點上的棱鏡，然后，用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準X-2點棱鏡中心，讀取水平角讀數(shù)a1，邊長D1，記入全站儀觀測記錄手簿內倒轉望遠鏡，置于盤右位置，再用望遠鏡先精確瞄準X-2點，讀取水平角讀數(shù)b1，記錄。依次按照這個操作步驟，完成每個測站上的觀測，并準確記錄好所得的數(shù)據(jù)。 記錄和關機：在依次把7個點測完后，讀出顯示窗上的數(shù)據(jù)在全站儀觀測記錄簿上記錄觀測值，關機。將儀器小心放回原箱子中。 （2）內業(yè)計算 1）繪制導線略圖： 將所測得的數(shù)據(jù)根據(jù)實際情況大致的將其畫出來。并標上兩點之間的距離和角度，以及測量的方向。將經(jīng)過校核的數(shù)據(jù)填入表格中。 2

22、）計算角度閉合差與調整： 內角和的理論值：∑β理=（n-2）•180度 角度閉合差：fβ=∑β測-∑β理，f容=±40″n(n為邊數(shù)） 若fβ超過f容，則說明所測角度不符合要求，應重新檢測角度；若fβ不超過f容，可將閉合差反符號平均分配到各觀測角中，得改正后角值β′i，角度改正值vβi為： vβi=-fβ/n β′i=βi+vβi 改正之后內角之和應為（n-2）•180度，

23、以作校核。 3）各邊方位角的推算： 實測角各內角βi為左角，α前=α后-180度+β′左 實測角各內角βi為右角，α前=α后+180度-β′右 4）坐標增量計算： ΔXij=Dij•cosαij ΔYij=Dij•sinαij 1）增量閉合差計算與調整： fx=∑ΔX測 fy=∑ΔY測 fD=（f2x+f2y） K=fD/∑D Vxi，i+1=-fx•Di，i

24、+1/∑D Vyi，i+1=-fy•Di，i+1/∑D ΔX′i，i+1=ΔXi，i+1+Vxi，i+1 ΔY′i，i+1=ΔYi，i+1+Vyi，i+1 5）坐標計算： Xi，i+1=Xi+ΔX′i，i+1 Yi，i+1=Yi+ΔY′i，i+1 6）高程計算： 設后視A尺讀數(shù)為a，前視B尺讀數(shù)為b，則A、B兩點高差為hAB=a-b 高差閉合差的計算：fh=∑h測，fh容=±12n(n為測站數(shù)） 若fh超過fh容則外業(yè)觀測成果不

25、合格，應查明原因，及時返工重測；若fh不超過fh容則外業(yè)觀測成果合格，可進行高差閉合差的調整。 7）高差閉合差的調整：vi=-fh•n/∑n，hi′=hi+vi 8）高程計算：Hi+1=Hi+hi′ 3、碎部測量 （1）碎部點的選擇 碎部點應選擇在地物和地貌特征點，即地物輪廓的轉折點和地貌的坡度變化點，房角點，道路轉折點，交叉點等。恰當?shù)乃椴奎c能夠保證制圖質量和測圖效率。 （2）全站儀的使用 全站儀的安置方法同控制測量時的一樣。在對中整平后，開機。 新建一個文件，并建站，輸入一系列站點的參數(shù)后，在另一個控制點安置棱鏡，進行后視定向。定向完畢，用全站儀望

26、遠鏡照準遠處兩個不同的清晰房角，并記錄水平角值，以便下次在該站點建站時快速定向。 將測量模式設定為所有，讓全站儀記錄下每個測量數(shù)據(jù)。 明確小組成員的分工：一個負責儀器操作，一個負責撐傘、一個負責安置棱鏡、一個負責草圖的描畫，另外兩個同學負責使用鋼卷尺丈量不能直接測量的碎部。 開始測量，小組成員配合需有默契，減少測量中的錯誤，提高效率。 測量結束后，關機，并收好儀器，返回實驗室。 4、繪圖 將測量數(shù)據(jù)導入電腦，在裝有AutoCAD的電腦中，利用CASS軟件，根據(jù)草圖和數(shù)據(jù)，繪制出1：500的地形圖。 5、誤差分析 （1）水準儀測量誤差來源：儀器誤差、觀測誤差、外界條件誤差 儀器誤差： 1）殘余誤

27、差：由于儀器校正不完善存在i角校正殘余誤差； 2）水準尺誤差：由于水準尺刻劃不均勻、尺端零點誤差、尺長變化、彎曲等原因。 觀測誤差： 1）氣泡居中誤差：水準管氣泡注重誤差與水準管分劃值以及視線長度成正 2）讀數(shù)誤差：不同的觀測者估讀的數(shù)值存在差異； 3）水準尺傾斜誤差：水準尺前后傾斜都會使讀數(shù)增大 外界條件影響： 1）儀器下沉：在地面松軟的情況下，由于儀器下沉，使視線降低，從而引起高差誤差。采用后、前、前、后的觀測程序，可減弱其影響。 2）溫度的影響：溫度會引起儀器的部件漲縮，從而使測量結果的誤差增大。溫度的變化不僅引起大氣折光的變化，而且太陽直射水準管時，氣泡會向著溫度高的方向移動，產(chǎn)生氣泡

28、居中誤差，觀測時應注意撐傘遮陽。 3）地球曲率及大氣折光的影響：以上兩項可通過前后視距離相等的方法減少其影響。 （2）全站儀測距誤差來源：沒有照準棱鏡或者棱鏡傾斜造成的誤差、溫度和氣壓對儀器的影響。 （3）圖紙拼接誤差 6、觀測成果 （1）高程測量結果：見表2 表格2水準測量記錄表（略） （2）角度測量結果：見表3 表格3角度測量記錄表（略） （3）導線坐標計算結果：見表4 表格4導線坐標計算表（略） 五、測量工具使用注意事項 1、水準尺、標桿禁止橫向受力，以防彎曲變形。作業(yè)時，水準尺、標桿應由專人認真扶直，不準貼靠樹上、墻上或電線桿上，不能磨損尺面分劃和漆皮。塔尺的使用，還應注意接口處的正確

29、連接，用后及時收尺。 2、測圖板的使用，應注意保護板面，不得亂寫亂扎，不能施以重壓。 3、皮尺要嚴防潮濕，萬一潮濕，應晾干后再收入尺盒內。 4、攜帶儀器時，應注意檢查儀器箱蓋是否關緊鎖好，拉手、背帶是否牢固。 5、全站儀使用的棱鏡，若發(fā)現(xiàn)棱鏡表面有灰塵或其他污物，應先用軟毛刷輕輕拂去，再鏡頭紙擦拭。嚴禁用手帕、粗布或其他紙張擦拭，以免損壞鏡面。 6、在測量過程中無論什么時候，只要有儀器架起，旁邊都要有人看管 7、各制動螺旋勿扭過緊，微動螺旋和腳螺旋不要旋到頂端。使用各種螺旋都應均勻用力，以免損傷螺紋。 8、轉動儀器時，應先松開制動螺旋，再平衡轉動。使用微動螺旋時，應先旋緊制動螺旋。動作要準確、輕捷，用力要均勻。 六、實習心得體會 經(jīng)過兩周的測量學實習，我們已經(jīng)對測量學的實驗有了進一步的了解。通過實際的動手操作，讓我感受到了測量學的魅力。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)的學生，我們此次學習的是普通測量學方面。測量一般都在戶