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文檔簡介

1、體育培訓(xùn)心得感悟_五篇 體育是一種簡單的_文化現(xiàn)象,它以身體與智力活動為基本手段,依據(jù)人體生長發(fā)育、技能形成和機能提高等規(guī)律,達到促進全面發(fā)育、提高身體素養(yǎng)與全面訓(xùn)練水平、增加體質(zhì)與提高運動力量、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識、有目的、有組織的_活動。下面我給大家整理的體育培訓(xùn)心得感悟_五篇,盼望大家喜愛! 體育培訓(xùn)心得感悟_1 20_年8月14日20_年8月17日全縣中學(xué)校體育老師暑期培訓(xùn)開班典禮在太和八中隆重的拉開帷幕,作為一名年輕老師很榮幸的能夠參與這樣的活動,同時也感謝縣訓(xùn)練局及工作人員不辭辛勞舉辦這樣一場活動,為全縣的中學(xué)校體育老師供應(yīng)了一個學(xué)習(xí)和提高的機會。 8月14日早上

2、8:00太和八中小禮堂暑期培訓(xùn)在訓(xùn)練局李主任和陶主任的主持下拉開了序幕,李主任對于活動給與大家有力的支持,同時也對全部參訓(xùn)的老師們提出了要求,強調(diào)了紀(jì)律,為活動有序的開展奠定了基礎(chǔ),學(xué)員們熱忱高漲。 14日我們跟隨杜泉老師學(xué)習(xí)了有關(guān)體育老師基本功大賽有關(guān)規(guī)程,受益匪淺。同時也對自己的現(xiàn)狀做了一個特別系統(tǒng)的定位,找出自己在以后的道路需要改進的方向。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣,有集中培訓(xùn),分學(xué)段練習(xí),有學(xué)員間的互動溝通,專家進行講座。主要圍繞加強體育老師的教學(xué)基本功的學(xué)習(xí)及鞏固,所講內(nèi)容深刻獨到,通俗易懂,發(fā)人深省。 次日培訓(xùn)從室內(nèi)轉(zhuǎn)到了室外,學(xué)員進行了分班培訓(xùn),大家在響亮的口令中開頭了一天的培訓(xùn)

3、,盡管天氣酷熱,學(xué)員們?nèi)耘f精神飽滿,仔細(xì)的練習(xí)每一個技術(shù)動作,不錯過任何一個詳情,每一個動作都力求標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神深深鼓舞著我,也為有這樣一群可愛可敬可贊的同仁們感到驕傲。 為期四天的培訓(xùn)正在如火如荼的進行著,每一個老師都在身體練習(xí)的基礎(chǔ)上仔細(xì)的學(xué),歡樂的練,主動的思索,遇到看法不統(tǒng)一的問題激烈的商量,在為期不長的培訓(xùn)時間里我們收獲平常很難了解到閱歷和方法,同時也收獲了寶貴的友情。 學(xué)習(xí)的時間是短暫的,雖然天氣酷熱,身體很累,但留給我的收獲是無窮的,頭腦是改善的。通過學(xué)習(xí),我們學(xué)到平常學(xué)不到的閱歷;通過學(xué)習(xí),武裝了我們的基本技能;通過學(xué)習(xí),把握了學(xué)習(xí)運動精神的本事;通過學(xué)習(xí),一些

4、年長的老師那仔細(xì)的求知精神深深感染著我,有收獲也有感動;我們始終在主動摸索、思索,自己應(yīng)定在一個什么樣的角色,通過本次的學(xué)習(xí),頗有些感悟與收獲,那就是養(yǎng)成不斷求知的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成終身學(xué)習(xí)必備的素養(yǎng)。 四天的培訓(xùn)即將結(jié)束,通過這次培訓(xùn)我也真正感受到訓(xùn)練是布滿才智的事業(yè),深刻意識到自己賦有的責(zé)任,我們從領(lǐng)導(dǎo)、專家身上不但學(xué)到了教學(xué)本事,而且學(xué)到了如何為人師。我知道培訓(xùn)只是一個引領(lǐng),一個導(dǎo)航,主要是靠我們自己去感悟,去體驗,去實踐,去總結(jié),去反思。“師父領(lǐng)進門,修行在本人”,年輕的老師們,努力吧! 體育培訓(xùn)心得感悟_2 通過這次培訓(xùn)賜予了我們體育老師劇烈的感染和深深的理論引領(lǐng),一個個教學(xué)資源實例、一

5、個個有效教學(xué)的內(nèi)涵,使我們在感悟中進一步了解和把握了教學(xué)技能和運動訓(xùn)練水平。 此次培訓(xùn)我?guī)е环N責(zé)任和壓力而參與的。我們每一位學(xué)員都特別珍惜這次培訓(xùn)機會,盼望通過這次培訓(xùn)能在教學(xué)力量、理論水平上上一個新臺階。在培訓(xùn)中,_學(xué)院體育學(xué)院副院長邵顯明教授為我們開設(shè)了一堂如何上好體育課精彩講座。豐富了體育課堂展現(xiàn)了體育老師多才多藝的一面,也讓技術(shù)動作更加的直觀,給我們今后的體育教學(xué)供應(yīng)了新的方法。 還傾聽了_學(xué)院戴教授的運動訓(xùn)練體制等、在這些講座中不僅讓我們了解了當(dāng)前的體育改革動態(tài)和文件精神,而且也理解了一些新的訓(xùn)練教學(xué)理念和怎樣上好每一節(jié)體育課、怎樣做好每一個技術(shù)動作等等。我常常在領(lǐng)導(dǎo)、專家們講授的

6、一些訓(xùn)練教學(xué)的實例中產(chǎn)生一些共鳴,從而讓自己能從理論的高度來說明自己在教學(xué)中的一些現(xiàn)象。通過領(lǐng)導(dǎo)專家的點拔,困擾了許久的一些教學(xué)問題也迎刃而解。講座中我們還時常的觀看了優(yōu)秀體育課圖片,更直觀地認(rèn)識如何上好體育課,拓寬了我的視野,更新自我理念,使我在體育教學(xué)中有了新學(xué)問、新思路、新方法。 四天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,可帶給我的思索與學(xué)習(xí)才剛剛開頭。當(dāng)我來參與這個培訓(xùn)之前,只是抱著學(xué)到一些新東西的想法,可培訓(xùn)結(jié)束的時候,我們心中都明白,在這里所收獲的遠(yuǎn)超出估計的設(shè)想。如何將所學(xué)的學(xué)問運用到實際的教學(xué)中,如何上好一節(jié)體育課?如何設(shè)計出高水平的教學(xué)設(shè)計,上出高效率的課?只有我們體育老師的觀念轉(zhuǎn)變,把適應(yīng)新的

7、課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,才能使我們的同學(xué)在體育課堂中歡樂學(xué)習(xí),健康成長。達到我們的追求的讓同學(xué)在樂中求學(xué),在學(xué)中取樂。 通過這次培訓(xùn)我也真正感受到訓(xùn)練是布滿才智的事業(yè),深刻意識到自己賦有的責(zé)任,我們從領(lǐng)導(dǎo)、專家身上不但學(xué)到了教學(xué)本事,而且學(xué)到了如何為人師。我知道培訓(xùn)只是一個引領(lǐng),一個導(dǎo)航,主要是靠我們自己去感悟,去體驗,去實踐,去總結(jié),去反思?!皫煾割I(lǐng)進門,修行在本人”,年輕的老師們,努力吧!新課改給了我們成長的挑戰(zhàn),同樣也給我們一個磨礪的平臺。我會在今后的工作中,不斷學(xué)習(xí),為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力! 體育培訓(xùn)心得感悟_3 我特別興奮地參與了學(xué)校體育老師的培訓(xùn),特別感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我

8、們這次難得的學(xué)習(xí)機會,也很感謝訓(xùn)練局給我們供應(yīng)一個學(xué)習(xí)的平臺,關(guān)心我們提高老師的訓(xùn)練教學(xué)力量和教學(xué)理論學(xué)問水平。 首先,老師對課程改革做了回顧,對體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的主要特點進行了闡述。面對_的進展,我們體育課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新必需遵循體育教學(xué)的規(guī)律,堅持健康第一的指導(dǎo)思想,然后,對教材編寫的指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫依據(jù)、體育教學(xué)方法與體育教學(xué)行為的區(qū)分、評價體系的改變等方面做了詳盡的講解。其次,老師重點講解了當(dāng)前體育教學(xué)方法改革的問題分析和當(dāng)前體育教學(xué)方法帶來的利與弊等。重點證講解了體育教學(xué)方法的運用,并結(jié)合教學(xué)實際,在新課改下的體育課教學(xué)方法、同學(xué)學(xué)法、怎樣評課等,老師素養(yǎng)的提高和訓(xùn)

9、練教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。對我今后的學(xué)習(xí)有了更大的關(guān)心。 再次,通過體育理論閱歷學(xué)習(xí),使我對少兒體育有了新的認(rèn)識,幫我樹立了全新的理念,激發(fā)了我上體育課的愛好。所以我對少兒體育樹立起了全新的理念:以老師為主導(dǎo),以同學(xué)為主題,把熬煉孩子身體健康為主要目標(biāo),通過各種嬉戲提高孩子的學(xué)習(xí)愛好。今后的工作中應(yīng)當(dāng):依據(jù)少兒年齡進展的特點,調(diào)整教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,使少兒能保持對體育的長久愛好;加強自身體育素養(yǎng)和修養(yǎng),加強對體育學(xué)問的學(xué)習(xí),提高自己的綜合力量;有針對性地對探究兒童體育特征和激發(fā)兒童體育愛好的方面下工夫。借用老師的一句話:“不要把成人的思想強加于孩子”。 通過學(xué)習(xí)重新認(rèn)識了健康第一的指導(dǎo)思想的深刻

10、內(nèi)涵,通過老師的舉例,對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織,有了重新的認(rèn)識和理解。在看、聽、商量中,使過去的體育課特別的單一,課堂上老師就是全權(quán)代表,教什么,學(xué)什么,同學(xué)沒有主動權(quán),同學(xué)與老師之間是很被動的。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討,我們深刻認(rèn)識到,只有我們體育老師的觀念轉(zhuǎn)變,把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,才能使我們的同學(xué)在體育課堂中歡樂學(xué)習(xí),健康成長。達到我們的追去的讓同學(xué)在樂中求學(xué),在學(xué)中取樂。 總之,在這次培訓(xùn)中我獲益非淺,也讓我真正地明白了學(xué)校體育訓(xùn)練的真諦-訓(xùn)練本質(zhì)的藝術(shù)訓(xùn)練,從他身上讓我看到了一個體育訓(xùn)練者應(yīng)具有的素養(yǎng)與藝術(shù)內(nèi)涵。自從新課程改革以來,我始終困惑于過程和

11、結(jié)果之間,體育課是一門實踐性很強的課。俗語說得好:聽君一席話,勝讀十年書。聽了專業(yè)老師的講座使我如醍醐灌頂、余音繞梁,真好比一場準(zhǔn)時雨。這次培訓(xùn)是我再學(xué)習(xí)的一個新起點,我會用更多的熱忱投入到我的體育教學(xué)和體育討論中,爭取做一名優(yōu)秀的體育老師。 體育培訓(xùn)心得感悟_4 5月2日開頭,學(xué)校組90學(xué)時培訓(xùn)開頭,79位體育老師一起集聚在躍龍中學(xué)二樓會議室進行了為期6天的集中培訓(xùn),實踐加理論,讓各位在訓(xùn)練一線的體育老師收獲頗豐,獲益良多。 本次培訓(xùn)班是“十三五”中學(xué)校老師專業(yè)進展培訓(xùn)的必修課程,集結(jié)了我縣學(xué)校段的全部體育老師,本開班儀式由本次培訓(xùn)班的班主任寧??h老師進修學(xué)校朱老師主持,出席的嘉賓有本次培訓(xùn)

12、班的首席指導(dǎo)老師寧??h體育教研員吳和莉老師和中國老師訓(xùn)練網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專家余志強老師,先由朱慧芳老師對本次培訓(xùn)活動時間內(nèi)容支配做了具體的介紹,并提出了具體要求,要求遵守培訓(xùn)紀(jì)律,仔細(xì)傾聽每一講座,努力完成每一項任務(wù)。 同時培訓(xùn)組還邀請了縣體育名師馬老師,海曙區(qū)教研員劉老師,寧波市教研員朱老師,縣優(yōu)秀足球教練葛老師,優(yōu)秀衰弱操教練楊老師帶來了精彩的講座,將最先進行體育思想,教學(xué)理念,教學(xué)方法帶進了課堂,與在做老師進行分享和溝通,通過講座老師們知道了什么是“七個一”;什么是“技術(shù)”、“體能”、“運用”;如何安排三者之間的比例,不同項目的安排比例有和不同等等,更是將現(xiàn)有的校內(nèi)足球進展現(xiàn)狀及啦啦操,

13、衰弱操開展?fàn)顩r與在做老師進行溝通,讓每一位老師都能夠重新認(rèn)識體育與健康這門課程,明確如何才能真正的上好一堂體育課。 從理論上更新,才能從實踐上轉(zhuǎn)變,所以在實踐環(huán)節(jié)主動擔(dān)當(dāng)了展現(xiàn)課,而且是武術(shù)內(nèi)容,從一開頭期盼的足球變成了武術(shù),多少有些失落,更多是是擔(dān)憂,一位武術(shù)這個教材是平常沒有接觸到的,自己也是最不擅長的,只在高校期間武術(shù)課時學(xué)過一些花拳繡腿,所以對于這個課題有埋怨也有推脫,但是定下來上展現(xiàn)課就顯得一切說明都是多余的,好好預(yù)備才是最實際的。在預(yù)備的過程中專程驅(qū)車去回浦學(xué)校觀看學(xué)校老師的武術(shù)課,網(wǎng)上查閱相關(guān)的武術(shù)教學(xué)視頻,請教教研員如何組織支配武術(shù)課,跑到武術(shù)專項老師的學(xué)校去請教如何上好一堂同學(xué)完全沒有基礎(chǔ)的武術(shù)課,才有了展現(xiàn)課那天這堂武術(shù)課,并且還學(xué)要感謝借我太極服的褚老師,幫忙打印80份教案

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