大學生戀愛與性健康期末考試答案

1、大學生戀愛與性健康李子勛甄宏麗版2016期末考試答案自己考試做的，86分，各小題得一分的是做對的，零分的是錯誤的 大學生戀愛與性健康期末考試成績：86.0分一、 單選題（題數(shù)：50，共50.0分）1一個女性說：“我像個女漢子那樣頂天立地”。這種說法指的是（ ）。1.0分窗體頂端A、性度B、性感C、性別自我概念D、性向窗體底端我的答案：C2李子勛老師在關于“自我”的講解中提到脂肪時所持的觀點不包括（ ）。0.0分窗體頂端A、脂肪是生命中最具靈性的組織B、構(gòu)成大腦、神經(jīng)系統(tǒng)、酶系統(tǒng)主要是脂肪C、人的面容耐不耐看取決于脂肪對我們的塑形D、追求塑形就是想盡一切辦法減少脂肪窗體底端我的答案：B3男性與女

2、性在行為方式上的差異通常稱之為（ ）。1.0 分A、性別B、性別角色C、性D、性別認同我的答案：B4唐代女性在性文化方面的外在表現(xiàn)是（ ）。1.0 分A、束胸、裹腳B、守節(jié)、遵循“三綱五常”C、可以離婚、再嫁D(zhuǎn)、深居閨樓我的答案：D5青年期常見的性心理障礙不包括（ ）。1.0 分A、戀物癖B、露陰癖C、同性戀D、窺陰癖我的答案：C6大學階段我們最好把兩性關系發(fā)展在戀這一階段，有關“戀”的表述不正確的是（ ）。1.0 分A、兩性相戀可以促使人的親密能力成長B、相戀的人可以完全打開身體邊界C、相戀需要無條件悅納他人D、相戀的時候不那么主張發(fā)生性關系我的答案：B7堅持安全性行為包括很多方面，其中(

3、)是底線。0.0 分A、禁欲B、固定性伴侶C、拒絕肛交D、正確使用安全套我的答案：C8提出泛性論與潛意識理論的心理學家是（ ）。1.0 分A、皮亞杰B、艾瑞克森C、斯金納D、弗洛伊德我的答案：D9美國金塞提出的性取向的計分法中0分代表（ ）。1.0 分A、絕對異性戀B、素質(zhì)性同性戀C、雙性戀D、自我不和諧同性戀我的答案：A10自我意識性別與生物學性別不一致，稱為（ ）。1.0 分A、性認同障礙B、性偏好障礙C、性取向障礙D、同性戀我的答案：A11目前艾滋病治療方法中最經(jīng)典最有效的療法是( )。1.0 分A、抗病毒治療B、抗逆轉(zhuǎn)錄病毒治療ART（雞尾酒療法）C、對癥治療D、激素治療我的答案：B1

4、2弗洛伊德認為的俄狄浦斯情結(jié)期指的年齡階段是（ ）。1.0 分A、0-1歲B、2-4歲C、4-6歲D、6-14歲我的答案：C13人類性發(fā)展具有跨文化色彩，遠古時代最先出現(xiàn)的是（ ）。1.0 分A、女神崇拜B、生殖崇拜C、母神崇拜D、男性生殖崇拜我的答案：B14在社會心理層面，青少年的性困惑的主要表現(xiàn)不包括（ ）。1.0 分A、男女性心理的差異性B、性心理的壓抑性C、性道德標準D、性心理的動蕩性我的答案：C15第三性征主要是指男女的社會性別，其影響因素不包括（ ）。1.0 分A、父母教養(yǎng)方式B、性別刻板文化C、基因遺傳D、社會不同要求我的答案：C16下列選項不屬于50-80年代中期中國性文化表現(xiàn)

5、的是（ ）。1.0 分A、各種書籍、影視畏“性”如虎B、服飾顏色主要是黑、白、灰、軍綠、蘭C、關于“婚外戀”、“性生活”等一類詞出現(xiàn)D、不允許穿“奇裝異服”，只穿中山服，長裙我的答案：C17下列選項不屬于女性在生理上的三個特別時期的是（）。1.0 分A、月經(jīng)期B、懷孕與哺乳期C、絕經(jīng)期D、青春期我的答案：D18大學階段性心理的矛盾性表現(xiàn)不包含（ ）。0.0 分A、生理成熟與心理不適的矛盾B、傳統(tǒng)性觀念與開放性觀念的矛盾C、男女兩性性心理的矛盾D、生理需要與社會規(guī)范的矛盾我的答案：A19在親密關系中，你還沒有準備好要與對方分享你的身體時，可以做出的預先干預不包括：（ ）。1.0 分A、著裝避免過

6、分暴露B、晚上十點以前和他說拜拜C、在寢室單獨相處D、嚴肅的提醒他要對結(jié)果負責；我的答案：C20大學生性心理發(fā)展特點不包括（ ）。1.0 分A、易于被本能驅(qū)使B、拘謹與羞澀，患得患失C、文飾性強D、性意識萌芽我的答案：D212013年世界衛(wèi)生組織建議艾滋病治療起始時間應提早到患者CD4細胞計數(shù)少于( )個/立方毫米的時候。1.0 分A、350B、400C、450D、500我的答案：D22違愿是指違背自己的意愿而發(fā)生性關系，下列表述不屬于違愿的是：（ ）。1.0 分A、兩個相愛的人為發(fā)展婚姻關系而發(fā)生情愛B、因為感激而發(fā)生情愛C、性知識匱乏情況下而發(fā)生情愛D、為了獲得利益而發(fā)生情愛我的答案：A2

7、3性是兩性關系中的最高等級，由此在法律上夫妻關系是（ ）。1.0 分A、第一順位關系B、第二順位關系C、第三順位關系D、第四順位關系我的答案：A24弗洛伊德認為的性心理發(fā)展?jié)摲谥?-14歲，這一時期快感的主要來源是（ ）。1.0 分A、兩性接觸B、釋放、排便、控制C、學習、發(fā)展、友情D、對異性父母的依戀我的答案：C25下列選項不屬于中國古代性文化的典型特征的是（ ）。1.0 分A、零散B、非中心化C、系統(tǒng)的D、多元化、碎片化我的答案：C26女子的性意識崛起，女性有了性平等的需求是在（ ）。0.0 分A、漢代B、唐代C、宋代D、元代我的答案：B27某男性常以穿著異性服裝來達到性欲的滿足。由此可

8、以推斷該男性可能患有（ ）。1.0 分A、戀物癥B、異裝癥C、窺陰癥D、露陰癥我的答案：B28大學生中需要一種有效的生活態(tài)度，有效意味著我們要跟生活定一個重要等級，以下最重要的是（ ）。1.0 分A、建立良好人際關系能力B、體驗一段美好的愛情C、大學學習與發(fā)展職業(yè)能力D、建立親密關系我的答案：C292015年12月1日是第( )個“世界艾滋病日”，今年活動主題仍為“行動起來，向零艾滋邁進”。1.0 分A、25B、26C、27D、28我的答案：D30兒童的性別身份發(fā)展具有階段性，性別特質(zhì)表達的紊亂期是在（ ）。1.0 分A、5歲以前B、5歲以后C、14-18歲D、20歲成年我的答案：C31下列選

9、項對同性愛的表述不正確的是（ ）。1.0 分A、大部分同性愛會發(fā)展出雙性戀色彩B、同性愛者不會有異性戀C、同性愛是一種自我性選擇權(quán)D、同性戀形成與早年生活遭遇有關我的答案：B32男孩性早熟認定的年齡是（ ）。1.0 分A、八歲前開始性發(fā)育B、九歲前開始性發(fā)育C、十歲前開始性發(fā)育D、沒有正確答案我的答案：C33感染HIV后一般會經(jīng)歷的( )個階段。0.0 分A、2B、3C、4D、5我的答案：D34胎兒在外型上可以分辨男女，形成第一性征的時期是（ ）。1.0 分A、胚胎第1-3周B、胚胎第5-8周C、胚胎10-16周D、胚胎26周我的答案：D35“櫻桃小口、燕語呢喃、弱柳扶風”是形容（ ）女性的常

10、用詞匯。1.0 分A、唐代B、西周C、宋代D、元代我的答案：C36皮亞杰認為，當發(fā)現(xiàn)自己尋找的對象與我們理想中的對象發(fā)生沖突時，我們會根據(jù)新的經(jīng)驗來修改已有的圖式。這一過程叫做（ ）。1.0 分A、圖式B、同化C、順應D、平衡我的答案：B37皮亞杰兩性心理發(fā)展動力理論中，個體運用已有的圖式來理解新事物，以加強和豐富已有的圖式，這一過程被皮亞杰稱為（ ）。1.0 分A、同化B、順應C、平衡D、不平衡我的答案：A38美國金塞提出的性取向的計分法為（ ）。1.0 分A、1-7級B、1-5級C、0-6級D、0-5級我的答案：C39以下哪位心理學家認為童年期的性意識與性經(jīng)驗對個體心理發(fā)展具有重要影響？（

11、 ）。1.0 分A、弗洛伊德B、皮亞杰C、華生D、艾瑞克森我的答案：A40兩性親密等級劃分不包括（ ）。1.0 分A、一般的親密B、親密關系C、高級親密D、低級親密我的答案：D41“男女授受不親”、“相夫教子”等此類的人倫常理表達的是（ ）的觀點。1.0 分A、儒家B、道家C、佛家D、法家我的答案：A42個體性發(fā)展的路徑遵循（ ）發(fā)展。1.0 分A、自性-異性-同性-自性B、自性-同性-自性-異性C、同性-自性-異性-自性D、自性-同性-異性-自性我的答案：D43關于心理學的性壓抑理論的觀點，下列表述錯誤的是（）。1.0 分A、性欲望是一種生命能量B、當性欲望被壓抑時，會尋找替代出口C、所有性

12、壓抑都是好的D、社會人對金錢、權(quán)力的追求實質(zhì)上是性欲望得不到滿足的替代形式我的答案：C44大學生性意識發(fā)展的特點不包括（ ）。1.0 分A、性意識朦朧B、性意識成熟C、性沖動旺盛D、性道德匱乏我的答案：B45“性交合動作的本身，就是一種廝磨的動作，而其最關鍵的部分便是觸覺”。這一觀點的提出者是：（）。1.0 分A、弗洛伊德B、馬斯洛C、斯金納D、靄理士我的答案：D46中國古代文化注重天道、王權(quán)，以下選項屬于中國古代文化特征的是（ ）。1.0 分A、把簡單推向復雜B、講究細致的行為準則C、把復雜歸于簡單D、重視人，以人為中心我的答案：A47我們需要建立什么樣性道德是情愛雙方都要思考的問題，那么我

13、們應遵循的一般的道德標準不包括：（ ）。1.0 分A、只有獲得沒有給予B、言行一致C、己所不欲勿施于人D、潔身自好我的答案：A48性學的三大支柱不包括（ ）。1.0 分A、性醫(yī)學B、性生理學C、性心理學D、性社會學我的答案：B49下列選項不屬于青春期的第二性征的是（ ）。1.0 分A、女性月經(jīng)初潮B、女性乳房隆起C、男性遺精D、生殖器官的發(fā)育我的答案：D50男男性行為中最核心的艾滋病易感因素是( )。1.0 分A、多性伴侶B、肛交C、不使用安全套的肛交D、口交我的答案：C二、 判斷題（題數(shù)：50，共 50.0 分）1東西方的情愛觀有很大差別，西方更多的強調(diào)責任，而東方注重身體的權(quán)利。（ ）0.

14、0 分我的答案： 2性在人際社會里是一種結(jié)盟，有性關系的兩人彼此是一種利益共同體。（ ）1.0 分我的答案： 3人們常說“牌品如人品”，同樣對待愛情的態(tài)度是考量人品的重要尺度，我們可以從愛情的方式中去讀懂一個人。（ ）1.0 分我的答案： 4性并不能決定愛情是否美好，決定的因素是成熟的人格與關懷他人的心。（ ）1.0 分我的答案： 5中國神話對女媧造人的崇拜，近代基督教對圣母的崇拜都屬于女神崇拜。（ ）1.0 分我的答案： 6艾滋病的平均潛伏期是6-10年，這期間感染者沒有艾滋病癥狀，可以認為臨床治愈。0.0 分我的答案： 7防艾是同性戀的事情，與異性戀無關。( )1.0 分我的答案： 8HI

15、V感染者/艾滋病患者有義務嚴格遵守執(zhí)行安全性行為原則，必須使用安全套。( )1.0 分我的答案： 9在親密關系中發(fā)生性對男女生在心身方面產(chǎn)生的影響是一樣的。1.0 分我的答案： 10艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥，英文縮寫ARDS。( )0.0 分我的答案： 11在親密關系發(fā)展中，互相尊重，學習克制與等待，更利于長久兩性關系的建立。（ ）1.0 分我的答案： 12調(diào)查顯示，在大學階段的兩性交往中，完全沒有性親密經(jīng)驗的同學，與有一定性親密經(jīng)驗的同學相比，對性沖動的自我克制能力稍強一些。（ ）0.0 分我的答案： 13HIV感染者/艾滋病患者有義務嚴格遵守執(zhí)行安全性行為原則，必須使用安全套。( )

16、1.0 分我的答案： 14對女生來說，如果一個愛你的男生完全沒有自尊，沉浸在自我的世界中且不顧及社會影響的表達情愛，這種人極不穩(wěn)定，離得越遠越好。（ ）1.0 分我的答案： 15在中國個體性發(fā)展道路上，我們最初接納的是同性情愛，是友情、親情、親密的混合物。（ ）0.0 分我的答案： 16大學生的情愛如果過早的沉溺在性生活的階段，對我們以后的學習、社交與發(fā)展沒有影響。（ ）1.0 分我的答案： 17拒絕相愛的人對你身體的接觸，需要一個溫暖且堅定的心，并掌握一定的溝通技巧。（ ）1.0 分我的答案： 18大學生平等、尊重、防艾不恐艾的學習，包括防艾知識、態(tài)度、技能的全面提升。( )1.0 分我的答

17、案： 19大學生性生理、性機能已經(jīng)達到成熟階段，但是性心理與性意識是否成熟不得而知。（ ）0.0 分我的答案： 20性道德是社會道德的一個重要的組成部分，具有控制功能和調(diào)節(jié)功能。（ ）1.0 分我的答案： 21和HIV感染者/艾滋病患者共用馬桶圈、臥具、浴池等不會被傳染艾滋病。( )1.0 分我的答案： 22同性戀才是艾滋病的易感人群，異性戀可以高枕無憂。( )1.0 分我的答案： 23在兩性親密關系中，親密關系每進一步，女性是最終說yes的那個人，沉默通常是一種允許。（ ）1.0 分我的答案： 24HIV能經(jīng)由肢體隨意接觸或蚊蟲叮咬傳播。( )1.0 分我的答案： 25性道德通常是個體對性的

18、價值觀與判斷標準。（ ）1.0 分我的答案： 26性倫理是整個社會對性的主流價值判斷，其不包含個體的性道德。（ ）1.0 分我的答案： 27自我以身體劃界，體現(xiàn)的是個體文化，具有東方特征，而西方的自我中往往含有家族成分。（ ）1.0 分我的答案： 28一個人能否建立平等的戀愛關系，是否可以維持長久的親密關系是衡量性心理健康的重要標志。（ ）1.0 分我的答案： 29在生物學中，女生是具有優(yōu)勢者，在兩性親密關系中同樣如此，女生說YES才會真正推動關系進展。（ ）1.0 分我的答案： 30情愛中可以說NO的不一定是嘴，手是一個利器，它能準確的表達你的意愿。（ ）1.0 分我的答案： 31HIV急性

19、感染期的癥狀可能非常輕微。( )1.0 分我的答案： 32按照生物遺傳規(guī)律，男女身體差別是由于性染色體不同形成的結(jié)果。（ ）1.0 分我的答案： 33高級親密是指碰觸被衣服遮蓋的身體部位。（ ）0.0 分我的答案： 34兩性親密等級的判斷可以通過身體的開放度來標記。（ ）1.0 分我的答案： 35月經(jīng)對女性有很強的生理與心理促進作用，月經(jīng)象征女性真正具有女性的特質(zhì)。（ ）1.0 分我的答案： 36男女生性心理特點具有差異，通常女生可能把是否有人追我與自我價值聯(lián)系起來，男生把是否有女朋友看成是個人能力與人際成功的標準。（ ）1.0 分我的答案： 37皮亞杰的兩性發(fā)展動力理論表達的是人的社會心理發(fā)展的過程，與弗洛伊德的理論相互沖突。（ ）1.0 分我的答案： 38不安全性行為會傳染艾滋病，不是同性性取向也會傳染艾滋病。( )1.0 分我的答案