平行四邊形的判定基礎(chǔ)練習(xí)題匯編(1)4頁

1、平行四邊形的判定基礎(chǔ)練習(xí)題一、填空1、 兩組對邊 的四邊形是平行四邊形；2、兩組對邊 的四邊形是平行四邊形；3、對角線 的四邊形是平行四邊形4、一組對邊 的四邊形是平行四邊形5、下面給出了四邊形中，的度數(shù)之比，其中能判定四邊形是平行四邊形的是（ ）： ： ：6、下面給出的條件中，能判定一個四邊形是平行四邊形的是（ ）一組對邊平行，另一組對邊相等一組對邊平行，一組對角互補(bǔ)一組對角相等，一組鄰角互補(bǔ)一組對角相等，另一組對角互補(bǔ)7、 在下面給出的條件中，能判定四邊形是平行四邊形的是（ ），=，二判斷8、一組對邊平行，一組對邊相等的四邊形是平行四邊形。（ ）9、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.

2、（ ）10、 兩組鄰角相等的四邊形是平行四邊形（ ）11、 兩組鄰角互補(bǔ)的四邊形是平行四邊形（ ）12、對角線互相垂直的四邊形是平行四邊形（ ）13、 一組鄰邊相等且一條對角線平分另一條對角線的四邊形是平行四邊形。（）14、平行四邊形一組對邊中點的連線與另一組對邊平行且相等（ ）15、對角線互相垂直且相等的四邊形是平行四邊形（ ）三、解答題16、已知：如圖，在平行四邊形中，分別是，上的兩點，且求證：，互相平行。17、已知：如圖，在平行四邊形中，點，在對角線上，且求證：四邊形是平行四邊形18、已知：如圖，在平行四邊形中，分別是，上的兩點，且，相交于點，相交于點求證：四邊形是平行四邊形（要求不用三

3、角形全等來證）19、已知：如圖，在平行四邊形中，點，分別是，的中點，點，在上，且求證：四邊形是平四邊形20、已知：如圖，中，是的中點，是上的一點，(1)猜想：與間的關(guān)系是(2)證明你的猜想三角形中位線練習(xí)題1、已知：如圖，在ABC中，CF平分ACB，CA=CD，AE=EB求證：EF= BD 2. 已知E為ABCD邊的延長線上的一點，且CE=DC,連結(jié)AE，分別交BC、 BD于F、G，連結(jié)AC交BD于O點,連AF。求證：AB=2OF 3. 已知如圖，E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點。 求證：四邊形EFGH是平行四邊形 4. 如圖，在ABC中，已知AB=6，AC=10，AD平分BA

4、C，BDAD于點D，E為BC中點 求DE的長5. 在四邊形ABCD中，AC、BD相交于O點，AC=BD,E、F分別是AB、CD的中點,連接EF分別交AC、BD于M、N，判斷MON的形狀，并說明理由?！捌僚碧柗Q全國連鎖店，相信他們有統(tǒng)一的進(jìn)貨渠道。店內(nèi)到處貼著“10元以下任選”，價格便宜到令人心動。但是轉(zhuǎn)念一想，發(fā)夾2.8元，發(fā)圈4.8元，皮夾子9.8元，好像和平日討價還價殺來的心理價位也差不多，只不過把一只20元的發(fā)夾還到5元實在辛苦，現(xiàn)在明碼標(biāo)價倒也省心省力。如果顧客在消費中受到營業(yè)員的熱情，主動而周到的服務(wù)，那就會有一種受到尊重的感覺，甚至?xí)纬梢环N惠顧心理，經(jīng)常會再次光顧，并為你介

5、紹新的顧客群。而且顧客的購買動機(jī)并非全是由需求而引起的，它會隨環(huán)境心情而轉(zhuǎn)變。4WWW。。 大學(xué)生政策 2004年3月23日綜上所述，DIY手工藝品市場致所以受到認(rèn)可、歡迎的原因就在于此。我們認(rèn)為：這一市場的消費需求的容量是極大的，具有很大的發(fā)展?jié)摿?，我們的這一創(chuàng)業(yè)項目具有成功的前提。6.7. （二）創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢分析如圖，已知AB=12；ABBC于B，ABAD于A，AD=5，BC=10點E是CD的中點，求AE的長.（二）大學(xué)生對DIY手工藝品消費態(tài)度分析4、如果學(xué)校開設(shè)一家DIY手工藝制品店，你是否會經(jīng)常去光顧？我們熟練的掌握計算機(jī)應(yīng)用，我們可以在網(wǎng)上搜索一些流行因素，還可以把自己小店里的商品拿到網(wǎng)上去賣，為我們小店提供了多種經(jīng)營方式。8.9. 三、主要競爭者分析如圖，在ABC中，ACAB，D點在AC上，AB=CD，E.F分別是BC、AD的中點，連接EF并延長，與BA的延長線交于點G，若EFC=60，連接GD，判斷AGD形狀并證明情感性手工藝品。不少人把自制的手機(jī)掛墜作為禮物