初中數(shù)學(xué)豐富的圖形世界單元測(cè)試_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)豐富的圖形世界單元測(cè)試_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)豐富的圖形世界單元測(cè)試_第3頁(yè)
初中數(shù)學(xué)豐富的圖形世界單元測(cè)試_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、初中數(shù)學(xué)豐富的圖形世界單元測(cè)試一、單選題(共11道，每道9分)1.在下面的圖形中不是正方體的表面展開(kāi)圖的是()a. b. c. d. 2.將下列哪個(gè)圖形繞圖中直線旋轉(zhuǎn)一周,可以得到如下圖所示的立體圖形()a. b. c. d. 3.n棱柱有_個(gè)面,_個(gè)頂點(diǎn),_條棱;n棱錐有_個(gè)面,_個(gè)頂點(diǎn)_條棱()a.n+2,2n,2n;n+1,n+1,2n b.n+2,2n,3n;n+1,n+1,2n c.n+2,2n,3n;n+1,2n,2n d.n+2,2n,2n+1;n+1,n+1,2n 4.如圖是一個(gè)三棱柱,下列圖形中,能通過(guò)折疊圍成一個(gè)三棱柱的是()a. b. c. d. 5.一個(gè)正方體的表面展開(kāi)

2、圖如圖所示,每一個(gè)面上都寫有一個(gè)數(shù),并且相對(duì)兩個(gè)面上所寫的兩個(gè)數(shù)之和都相等,那么()a.a=3,b=5 b.a=5,b=7 c.a=3,b=7 d.a=5,b=6 6.用平面去截一個(gè)幾何體,如果截面為長(zhǎng)方形,則幾何體不可能是()a.圓柱 b.圓錐 c.長(zhǎng)方體 d.正方體 7.由一些大小相同的小正方體組成的幾何體的俯視圖如圖所示,其中正方形中的數(shù)字表示在該位置上的小正方體的個(gè)數(shù),那么這個(gè)幾何體的左視圖是()a. b. c. d. 8.一個(gè)四棱柱的主視圖、俯視圖及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,則其左視圖的面積為()平方單位.a.20 b.32 c.40 d.184 9.如圖是某正方體的表面展開(kāi)圖,折疊成正方體后應(yīng)該是圖中的()a. b. c. d. 10.如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的立體圖形的三種視圖.那么構(gòu)成這個(gè)立體圖形的小正方體有()a.5 b.6 c.7 d.8 11.一個(gè)幾何體是由一些大小相同的正方體擺成的,其主視圖和左視圖如圖,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論