部編版四年級(jí)語文上學(xué)期文言文閱讀與理解課堂知識(shí)練習(xí)題

1、部編版四年級(jí)語文上學(xué)期文言文閱讀與理解課堂知識(shí)練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_1. 讀文回答問題。囊螢夜讀胤恭勤不倦，。，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，。1按原文填空。2下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )。A.杜甫(p) 囊螢(nn) 金暉(hu) 劉禹錫(y）B.洛陽(lu) 韓愈(y） 膽怯(qu) 陶淵明(yun)C.螢火(yn) 曝曬(p) 光暈(yn) 范仲淹(zhn)D.綻放(zhn) 炫耀(xin)涉水(sh)龔自珍(n)3下面句子停頓正確的是（ ）A.夏月則練/囊盛數(shù)十/螢火以照書B.夏月/則練囊/盛數(shù)十螢火/以照書C.夏月則/練囊盛/數(shù)十螢火/以照書4請(qǐng)寫出你對(duì)文中詞語的理

2、解。囊螢：_恭勤：_5囊螢夜讀中車胤刻苦學(xué)習(xí)的精神打動(dòng)著每一位讀者。當(dāng)有人請(qǐng)教我們學(xué)習(xí)有什么秘訣，我們可以送他這句話：“書山有路勤為徑，_?！碑?dāng)我們聽到同學(xué)說“自己基礎(chǔ)差，怎么也跟不上了”，我們可以跟他說“學(xué)習(xí)不怕根底淺，_。”本學(xué)期我們還學(xué)過描寫古人讀書求學(xué)的成語有：_、_。2. 閱讀理解。西門豹曰：“呼河伯婦來，視其好丑?！奔磳⑴鲠≈校瑏碇燎?。豹視之，顧謂三老，巫祝、父老曰；“是女子不好，煩大巫嫗為入報(bào)河伯，得更求好女，后日送之?！奔词估糇涔脖Т笪讒炌吨又?。1從上文中找出與加點(diǎn)詞意思相關(guān)的單音詞。（1）呼河伯婦來，視其好丑（反義詞：_）（2）豹視之，顧謂三老（近義詞：_）2填空?！氨?/p>

3、之”的“之”指_，“即使吏卒共抱大巫嫗投之河中”一句中的“之”指_。西門豹巧妙地處死巫婆，用的是_法。3. 閱讀短文，回答問題。王戎七歲，（嘗 常）與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱郏▃h sh）枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。1選擇（ ）里正確的字詞或讀音，用“”表示。2王戎憑借什么斷定“此必苦李”？（用原文語句回答）_3這個(gè)故事使你獲得了什么啟示？_4. 小古文閱讀。俗說天地開辟，未有人民，女媧摶黃土作人。劇務(wù)，力不暇供，乃引繩于泥中，舉以為人。（注釋）摶（tun）：把東西捏成團(tuán)。劇務(wù)：工作繁忙。引：牽，拉。1這個(gè)故事的名字是（ ）A.女媧造人

4、B.女媧補(bǔ)天2當(dāng)讀到“天地開辟”一詞時(shí)，我們想到的神話人物是_。3“力不暇供”的意思是沒有多余的力量來供應(yīng)需求，在文中具體指的是_。4故事中的哪個(gè)情節(jié)讓你感受到了想象的神奇？（用文中的原句回答）_5. 課文直通車。精衛(wèi)填海炎帝（）之少（）女，名曰（）女娃。女娃游于東海，溺（）而不返（），故為衛(wèi)精，常銜（）西山之木石，以堙（）于東海。1本文選自_。2給文中加點(diǎn)字注音。3解釋句子加點(diǎn)字以及句子的意思。（1）女娃游于東海，溺而不返，故為衛(wèi)精_（2）常銜西山之木石，以堙于東海。_4人們通常在什么情況下贊揚(yáng)精衛(wèi)填海的精神？_6. 小古文閱讀。智子疑鄰宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜?！逼溧徣?/p>

5、之父亦云。暮而果大亡其財(cái)，其家甚智其子，而疑鄰人之父。（注釋）宋：宋國。壞：毀壞，損壞。筑：修補(bǔ)。盜：小偷。亦云：也這樣說。暮：晚上。家：指這家人。智：認(rèn)為聰明。1（朗讀停頓）下面這句話的朗讀停頓劃分正確的是（ ）A.其家甚智其子，而疑鄰人之父。B.其家甚智其子，而疑鄰人之父。2（翻譯句子）下面的句子翻譯不正確的一項(xiàng)是（ ）A.宋有富人，天雨墻壞。 翻譯：宋國有個(gè)富人，天下大雨毀壞了墻壁。B.暮而果大亡其財(cái)。 翻譯：晚上果然丟失了大量錢財(cái)。C.不筑，必將有盜。 翻譯：不把它修好，一定會(huì)有小偷進(jìn)來。D.其家甚智其子。 翻譯：他家的兒子十分聰明。3（整體感知）富人家被盜的原因是_。面對(duì)相同的看法，

6、富人認(rèn)為孩子聰明卻懷疑鄰居的原因是（_）（填序號(hào)）。A孩子先說的“必將有盜”，鄰居是跟著孩子說的B孩子和鄰居與富人的親疏關(guān)系不同4（品讀感悟）這個(gè)故事主要是想告訴我們（ ）A.出現(xiàn)問題要及時(shí)補(bǔ)救。B.富人的兒子非常聰明。C.評(píng)價(jià)一個(gè)人要客觀公正。D.做人不要多管閑事。7. 按原文填空，完成下面的題目。王戎（）（），嘗與( )（）（）游?？吹肋? )( )多子折枝，諸兒( )( )（）（）。唯（）（）（）。人問之，答日：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈? )(）。1在文章括號(hào)里填上合適的詞2選一選。對(duì)“樹在道邊而多子，此必苦李”的原因，理解正確的是（）。A.樹上的李子很多，所以推斷肯定是苦的

7、。B.李子生長在道旁，如果不是苦的，早被人吃得剩下很少了，甚至吃光了，所以推斷肯定是苦的.。3你從這篇課文中受到什么啟發(fā)?_8. 閱讀理解。囊螢夜讀胤恭勤不倦，。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，。1將課文補(bǔ)充完整。2解釋下列詞語。囊螢：_恭勤：_3這個(gè)故事給我們的啟示是：_4請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)與古人讀書求學(xué)有關(guān)的成語。_9. 快樂閱讀。許仲平義不茍取許衡字仲平，懷之河內(nèi)人也。嘗暑中過河陽，渴甚，道有梨，眾爭(zhēng)取啖之，衡獨(dú)危坐樹下自若?；騿栔唬骸胺瞧溆卸≈?，不可也。”人曰：“世亂，此無主。”曰：“梨無主，吾心獨(dú)無主乎？”注釋：許衡，河內(nèi)縣人，金末元初時(shí)有名的儒者、教育家。懷之河內(nèi)：懷州的

8、河內(nèi)縣。危坐：正身而坐。自若：安然如常，毫不動(dòng)心。非其有：不是自己分內(nèi)所應(yīng)有的東西。1結(jié)合短文內(nèi)容理解加點(diǎn)詞語的意思。嘗：_啖：_或：_2你怎樣理解文中畫橫線的句子？_10. 閱讀文言文，完成練習(xí)?；⑶蟀佾F而食之，得狐，狐日:“子無敢食我也!天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。予以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。1這則寓言可以用一個(gè)成語作為題目，請(qǐng)你把這個(gè)成語寫在文前橫線上。2下列對(duì)文中句子理解正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。子無敢食我也！你不敢吃我！（_）天帝使我長百獸上天派我做百獸之長。（_）子以我

9、為不信。你不認(rèn)為我說謊。（_）吾為子先行我與你先走。（_）3這則寓言的寓意是：_。4請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下寓言中的狐貍,要言之有據(jù)。_11. 文言文練習(xí)。共工怒觸不周山昔者，共工與顓頊(x)爭(zhēng)為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉;地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。（選自精編神話故事一百篇）共工原來是一個(gè)駕波馭浪、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的水神。他挑戰(zhàn)權(quán)威，天不怕地不怕，要與黃帝之孫顓頊爭(zhēng)奪帝位。爭(zhēng)戰(zhàn)中，怒氣沖天的共工一頭撞向不周山，結(jié)果，撐著天宇的巨柱被撞折，兜著大地的網(wǎng)繩被撞斷。天空向西北傾斜，日月星辰一下也向西北移了位;東南大地塌陷，水土向那里流灌成了海洋。1解釋文中加點(diǎn)的詞。昔者：_爭(zhēng)：_觸：

10、_折：_2“天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，故水潦塵埃歸焉”的意思是：_。3找出文中體現(xiàn)共工性格的句子，用“”畫出來。4這篇神話故事解釋了什么現(xiàn)象？_12. 文言文閱讀。何晏七歲，明慧若神，魏武奇愛之。以晏在宮內(nèi)，因欲以為子。晏乃畫地令方，自處其中。人問其故，答曰：“何氏之廬也?！蔽何渲辞策€外。注釋：欲：想要。惠：通“慧”。若：好像。奇：以為奇（在此應(yīng)指特別）。欲：想要。乃：于是，就。故：的原因。廬：（簡(jiǎn)陋的）房屋。之：代詞，代“這件事”。1魏武帝喜歡何晏嗎？請(qǐng)找出短文中的句子進(jìn)行回答。_2對(duì)“晏乃畫地令方，自處其中”一句理解正確的一項(xiàng)是（）A.于是何晏在地上畫了一個(gè)方框，讓魏武帝

11、站在里面。B.于是何晏在地上畫了一個(gè)方框，自己坐在里面。C.于是何晏在地上畫了一個(gè)圓框，讓自己坐在里面。3你感覺何晏的性格特點(diǎn)是（）A.當(dāng)機(jī)立斷B.膽大心細(xì)C.聰明機(jī)智13. 對(duì)比閱讀，完成練習(xí)。囊螢夜讀胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。孫敬懸梁孫敬字文寶，好學(xué)，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。（注釋）夕：晚上。及至：到了。屋梁：房梁。儒：有學(xué)問的讀書人。1用組詞法解釋下列加點(diǎn)字的意思好學(xué)（_）晨夕不休（_）懸屋梁（_）2兩篇文章相比，相同點(diǎn)是車胤和孫敬都是_的人，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中都遇到了困難。但他們遇到的困難不同，車胤遇到的困難是_，孫敬遇到的困難是_，采取的方法也不一樣，車胤的方法是_，孫敬的方法是_。（除第一空外，均引用原文作答）3有同學(xué)說：“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，生活好了，囊螢夜讀、孫敬懸梁這類的故事不會(huì)發(fā)生了再講這類故事不合時(shí)宜”請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā14. 閱讀短文，完成練習(xí)。精衛(wèi)填海炎帝之少女，名曰女娃，女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。1解釋下列漢字。溺：_ 故：_堙：_2翻譯句子。（1）女娃游于東海，溺而不返