六年級數(shù)學《認識比例尺》PPT課件匯編

1、 這只蝸牛從上海爬到這只蝸牛從上海爬到 北京只用了二分鐘北京只用了二分鐘,為什么為什么? 在地圖上爬 圖上距離圖上距離和實際距離實際距離的比，叫做這幅圖 的比例尺比例尺 圖上距離圖上距離 實際距離實際距離 比例尺比例尺 圖上距離圖上距離 實際距離實際距離 比例尺比例尺 例題 一張地圖上2厘米的距離表示 實際距離1000米。求圖上距離 和實際距離的比。 想想 1000米米 100000厘米厘米 因為圖上距離和實際距離單位不同，所以因為圖上距離和實際距離單位不同，所以 不能直接列式。不能直接列式。 2 100000 1 50000 1 50000 或 答：圖上距離和實際距離的比是答：圖上距離和實際

2、距離的比是150000150000 。 （1）比例尺與一般的尺不同，它是一個比，不應(yīng)比例尺與一般的尺不同，它是一個比，不應(yīng) 帶有計量單位。帶有計量單位。 （2）求比例尺時，前、后項的單位長度一定要化求比例尺時，前、后項的單位長度一定要化 成同級單位。成同級單位。 求比例尺應(yīng)注意的問題求比例尺應(yīng)注意的問題 （4）前項是前項是“1”的比例尺的比例尺，稱為縮小比例尺，稱為縮小比例尺 （3） 或圖上距離：實際距離或圖上距離：實際距離=比例尺比例尺 = 圖上距離 比例尺 實際距離 20厘米厘米 這只蝸牛的實際長度是這只蝸牛的實際長度是5厘米，厘米， 這幅圖的比例尺是（這幅圖的比例尺是（ ）4：1 一個一

3、個cpu零件的長為零件的長為3厘米厘米,畫在紙上的長為畫在紙上的長為18 厘米厘米,求這幅圖的比例尺求這幅圖的比例尺。 像像4:1、6:1這樣后項為這樣后項為“1”的比例尺稱為的比例尺稱為放大比放大比 例尺例尺。 6:1 練習 （1 1）用圖上距離）用圖上距離5 5厘米，表示實際距離厘米，表示實際距離200200 米，這幅圖的比例尺是（米，這幅圖的比例尺是（ ） A. 5：200 B. C. 5：20000 D.1：4000厘米厘米 （2 2）長）長4 4毫米的零件，畫在圖紙上是毫米的零件，畫在圖紙上是4 4厘米，這厘米，這 幅圖的比例尺是（幅圖的比例尺是（ ） A. 1：10 B. 10：1

4、 C. 1：1 D. 1 4000 1 B B 1:36000000或或 我們稱之為數(shù)值我們稱之為數(shù)值 比例尺比例尺 36000000 1 0360720 1080 1440千米千米 線段比例尺 010203040米米 圖上圖上1厘米厘米表示實際距離表示實際距離10米米 你能將它改寫成你能將它改寫成數(shù)值比例尺數(shù)值比例尺嗎嗎? ? 1:1000 1、說出下面各比例尺表示的意思. 1:40000 04080120千米千米 圖上圖上1 1厘米表示實際距離厘米表示實際距離400400米米 實際距離是圖上距離的實際距離是圖上距離的4000040000倍倍, , 圖上距離是實際距離的四萬分之一圖上距離是實

5、際距離的四萬分之一 （3 3）把線段比例尺）把線段比例尺 改寫成數(shù)字比例尺是（改寫成數(shù)字比例尺是（ ） 0306090千米 1：60千米千米 B. 1：30千米千米 C. 1：3000 000 D. 1：6000 000 （4 4）兩城的實際距離是）兩城的實際距離是120120千米，在一幅地千米，在一幅地 圖上的圖上距離為圖上的圖上距離為4 4厘米，請你畫出線段比厘米，請你畫出線段比 例尺例尺 C 30 06090120千米 判斷下列這段話中，哪些是比例尺，哪些不是？ 為什么？ 把一塊長把一塊長20米，寬米，寬10米的長方形地畫在圖紙上，米的長方形地畫在圖紙上， 長畫了長畫了5厘米，寬畫了厘米，寬畫了2.5厘米。厘米。 （2 2）圖上寬與實際寬的比是圖上寬與實際寬的比是1 400（ ） （3 3）圖上面積與實際面積的比是圖上面積與實際面積的比是1 160000（ ） （4 4）實際長與圖上長的比是實際長與圖上長的比是400 1（ ） （1）圖上長與實際長的比是）圖上長與實際長的比是 （）（） 400 1 比例尺是長度之間的比。比例尺是長度之間的比。 比例尺是圖上距離與實際距離的比，不能反過來表示。比例尺是圖上距離與實際距離的比，不能反過來表示