中考物理總復(fù)習(xí)聲現(xiàn)象PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計(jì)學(xué)1 中考物理總復(fù)習(xí)聲現(xiàn)象中考物理總復(fù)習(xí)聲現(xiàn)象 （二）過程和方法 1通過復(fù)習(xí)和歸納，學(xué)會 梳理知識的方法。 2通過復(fù)習(xí)活動，進(jìn)一步 了解研究物理問題的方法。 （三）情感態(tài)度和價(jià)值觀 通過教師和學(xué)生的雙邊活動， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣和對 科學(xué)的求知欲望，使學(xué)生樂于 探索生活中物理現(xiàn)象和物理原理。 第1頁/共28頁 重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn): 重點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生和傳播的條件， 聲音的特征，防止噪聲的途徑。 其中尤以聲音的產(chǎn)生條件、聲音 的三個(gè)特性、噪聲的控制為熱門 考察對象。 難點(diǎn)：音調(diào)、響度和音色的區(qū)分 ，超聲波、次聲波的危害及在生活 中的應(yīng)用。 第2頁/共28頁 象 第3頁/共28頁 第4頁

2、/共28頁 第5頁/共28頁 第6頁/共28頁 第7頁/共28頁 用這個(gè)實(shí)驗(yàn)如何探究： 、音調(diào)與物體的振動快慢，即頻率有關(guān)？ 、響度與物體振動的振幅有關(guān)？ 第8頁/共28頁 、保證尺子伸出桌邊 的長度相同，改變尺子 振動的幅度，感知尺子 振動時(shí)聲音的大小 、保證尺子振動的幅 度相同，改變尺子伸出 桌邊的長度，感知尺子 振動的聲音的高低 第9頁/共28頁 70dB 90dB 保證休息50dB 第10頁/共28頁 在聲源處減弱 在傳播過程中減弱 在人耳處減弱 第11頁/共28頁 第12頁/共28頁 人能聽到回聲，必須是原聲和 回聲的時(shí)間間隔在.以上 第13頁/共28頁 第14頁/共28頁 振動 液

3、體 第15頁/共28頁 振動 第16頁/共28頁 振動 音色 第17頁/共28頁 第18頁/共28頁 第19頁/共28頁 電磁波聲波 傳播速 度 真空中所有電磁 波的傳播速 度都是 3 108ms 聲波在固、液、氣三態(tài) 中的傳播速度相同 傳播介 質(zhì) 電磁波的傳播一 定要有介質(zhì) 聲波傳播一定要有介質(zhì) 應(yīng)用事 例 用于無線電通訊 超聲波用于清潔物品 傳播過程 聲源 第20頁/共28頁 擊碎結(jié)石 洗碗、洗眼鏡等 第21頁/共28頁 南音以其獨(dú)特的民族風(fēng)格和濃 郁的鄉(xiāng)土風(fēng)情氣息而被譽(yù)為中華民族藝 術(shù)瑰寶，在閩南民間廣泛流傳。它的主 奏樂器琵琶（南琶），彈奏時(shí)那纏綿深 沉的琴聲是靠琴弦 產(chǎn)生的；琴聲 是

4、通過 傳到人的耳朵的。 振動 空氣 第22頁/共28頁 . 已知空氣可以傳播聲音，請?jiān)O(shè)計(jì)一 個(gè)簡易實(shí)驗(yàn)，證明固體也能夠傳播聲音。 請寫出實(shí)驗(yàn)所需要的器材、實(shí)驗(yàn)步驟以 及實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論。要求設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)其 有可行性，要符合安全原則。 ( l ）實(shí)驗(yàn)器材： ( 2 ）實(shí)驗(yàn)步驟： ( 3 ）實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論： 桌子 一個(gè)同學(xué)在桌子的一端敲桌子， 另一個(gè)同學(xué)在另一端聽，然后 將耳朵貼在桌子的另一端再聽， 比較兩次聽到的聲音是否相同 兩次聽到的聲音響度不同，說明桌子也能傳播聲音 第23頁/共28頁 、響度跟發(fā)聲體的_有關(guān)系，_越大， 響度越大；響度還跟距離發(fā)聲體的_有關(guān)系， 人們距離發(fā)聲體越近，響度就越_。

5、 、樂音的三個(gè)特征是_、_和_。 、08編鐘是我國古代春秋戰(zhàn)國時(shí)期的樂器。用相同的 方法敲打大小不同的編鐘能發(fā)出不同 的聲音。 、08河小提琴發(fā)出的悠揚(yáng)的琴聲是靠 振動產(chǎn)生 的。演奏前，演員們常常要調(diào)節(jié)一下琴弦（擰緊或放松） ，這主要是為了調(diào)節(jié)琴聲的 。 、08）日常生活中我們常說“震耳欲聾”，這是指聲音的 ；我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是由于它們 的 不同。 、08）剛竣工的三峽大壩經(jīng)過超聲波檢測，無一結(jié)構(gòu)性 裂縫。超聲波探傷儀發(fā)出超聲波時(shí)，人耳不能察覺，原因 是超聲波（ ） A、速度太快 B、響度太小 C、頻率太高 D、頻率太低 振幅 振幅 距離 越大 音調(diào)響度音色 琴弦 音調(diào) 音調(diào) 響度 音色 第24頁/共28頁 、下列關(guān)于聲音傳播的說法中，不正確的是（ ） (A)聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢。 (B)學(xué)生聽到老師的講課聲音是靠空氣傳播的。 (C)真空不能傳聲。 (D)打鑼時(shí)，要使鑼停止發(fā)聲，只須用手按住鑼 面就可以了。 、不能傳播聲音的是（ ） (A)真空 (B)木頭 (C)空氣 (D)水 第25頁/共28頁 1、有一根長100米的空心鋼管， 甲同學(xué)在一端敲打鋼管一下，乙同 學(xué)在鋼管的另一端可以聽到（ ） (A)一次回聲 (B)兩次回聲 (C)三次回聲 (D)四次回聲 2、