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教教材教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程開始準(zhǔn)備部分練數(shù)教學(xué)過程教學(xué)過程①雙手胯下拋接③雙手胸前屈腕④左右手背后拋基本部分時(shí)間分分方法,將球從門柱和小“準(zhǔn)”。練習(xí)次數(shù)5次6∫8次場(chǎng)地器材一整理運(yùn)動(dòng)分練數(shù)教材教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程一、隊(duì)列準(zhǔn)備一、一、1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)各種鼓勵(lì)其他學(xué)生積極進(jìn)5分分1∫2次4∫教學(xué)過程練習(xí)次數(shù)作在先;雙臂向前拋的動(dòng)作5、按教師要求認(rèn)2、游戲與比賽:方形搶截球游2、按游戲規(guī)則積極開展游3、教師講解并示范正腳背踢球3、認(rèn)真聽講,仔細(xì)觀察,要點(diǎn):支撐—大步踏上,撐于104、根據(jù)不同要求組織好各∫擺動(dòng)—大腿帶動(dòng)小腿加速前①正腳背踢球模仿次);4、組織學(xué)生進(jìn)行模仿與踢球練②對(duì)墻踢定位球練一整一、教師領(lǐng)做放松操,領(lǐng)操位一、1、學(xué)生四列橫隊(duì)跟隨動(dòng)二、本課小結(jié),講評(píng),及時(shí)表52、對(duì)先進(jìn)的同學(xué)鼓掌以示EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up4(密),分)教教材教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程開始準(zhǔn)備部分場(chǎng)地器材況記載3、90%以上的學(xué)生能掌握四種熟悉球性的練習(xí)方法,并能練數(shù)教學(xué)過程教學(xué)過程一、一、1、教師與學(xué)生一起復(fù)一、一、1、教師與學(xué)生一起復(fù)★基本部分3乒乓球時(shí)間∫分分的路線,仔細(xì)觀察模仿。4、學(xué)生單個(gè)練習(xí),把動(dòng)作名稱相互進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)次數(shù)5次6∫8次場(chǎng)地器材一、5分分時(shí)間教材教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程練習(xí)次數(shù)一、隊(duì)列準(zhǔn)備一、一、1、教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行5分分展“魚自由玩?!庇巍?∫2次5∫教學(xué)過程練習(xí)次數(shù)一、4、組織學(xué)生進(jìn)行第一套組∫分分5分分6次3∫4次教教材教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程開始準(zhǔn)備部分場(chǎng)地器材況記載練數(shù)∫教學(xué)過程練習(xí)次數(shù)基本部一整理運(yùn)動(dòng)范各種拋實(shí)心球的練2、游戲與比賽:方形搶截球游3、教師講解并示范正腳背踢球要點(diǎn):支撐—大步踏上,撐于球側(cè);膝蓋微屈,腳尖向前;擺動(dòng)—大腿帶動(dòng)小腿加速前擺;擊球與跟隨—腳趾緊扣,腳背繃緊,腳背正面擊球中部。4、組織學(xué)生進(jìn)行模仿與踢球練一、教師領(lǐng)做放松操,領(lǐng)操位置好,動(dòng)作正確,姿勢(shì)優(yōu)美。二、本課小結(jié),講評(píng),及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn)。三、收拾器材,師生再見。分分5分③8、按教師要求認(rèn)123456789成四個(gè)小組進(jìn)行練習(xí)。2、按游戲規(guī)則積極開展游4、根據(jù)不同要求組織好各④正腳背踢球模仿⑤對(duì)墻踢定位球練一、1、學(xué)生四列橫隊(duì)跟隨教師做放松球操。2、對(duì)先進(jìn)的同學(xué)鼓掌以示3、男生收拾器材,師生再分%心率5次6∫8次場(chǎng)地器材況記載練數(shù)基本部分一、一、1、教師提前到場(chǎng),準(zhǔn)一、一、1、組織學(xué)生進(jìn)行上一5分∫1∫2次6∫教學(xué)過程練習(xí)次數(shù)場(chǎng)地器材一、整理5、先進(jìn)行徒手分解動(dòng)作的4、虛心接受教師的指位置好,動(dòng)作正確,姿勢(shì)優(yōu)隨教足球60只;目標(biāo)靶4個(gè);教教材教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程開始準(zhǔn)備部分一、隊(duì)列準(zhǔn)備揮,原地三面轉(zhuǎn)法;行進(jìn)間“∞”時(shí)間5分練習(xí)次數(shù)1∫2次一、一、1、教師組織學(xué)生進(jìn)行一、一、1、教師組織學(xué)生進(jìn)行基本部分時(shí)間分分4、聽信號(hào)進(jìn)行快、慢變速運(yùn)球,積極爭(zhēng)取做穿梭練仿,領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。6、學(xué)生四列橫隊(duì)或②直線運(yùn)球、傳球接力;2、分小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下或聽信號(hào)認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。3、努力達(dá)標(biāo),爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先。練習(xí)次數(shù)次2次密度%心率次/、整理結(jié)束部分實(shí)施情況記載一——立定跳遠(yuǎn)、時(shí)間練習(xí)次數(shù)基本部分一、隊(duì)列準(zhǔn)備一、躍 ★1∫2次5∫教學(xué)過程練習(xí)次數(shù)身體一、整理學(xué)習(xí)情況,對(duì)完成較好分分5分分6次5或6次場(chǎng)地器材況記載練數(shù)一、一、1、教師提前到場(chǎng),準(zhǔn)5分分1∫2次5∫教學(xué)過程練習(xí)次數(shù)一整理運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)彈性組合第一個(gè)八拍至第2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)第九至第十個(gè)腳側(cè)點(diǎn)地,雙腿屈伸的同時(shí)左腳側(cè)踏點(diǎn)地2次,雙臂屈肘于3、先分解后組合,讓學(xué)生形成一、教師領(lǐng)做放松操,領(lǐng)操位置好,動(dòng)作正確,姿勢(shì)優(yōu)美。二、本課小結(jié),講評(píng),及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn)。三、收拾器材,師生再見。分分4、學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)起復(fù)習(xí)彈性組合已學(xué)動(dòng)作。2、學(xué)生四列橫隊(duì)聽教師口令,隨教師一起做動(dòng)作。3、學(xué)生相互觀察,互喊口令,自由開展組合練習(xí)。4次一、1、學(xué)生四列橫隊(duì)跟隨教師做放松球操。52、對(duì)先進(jìn)的同學(xué)鼓掌以示3、男生收拾器材,師生再EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up28(;),;)教教材教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程開始準(zhǔn)備部分練數(shù)教學(xué)過程基教學(xué)過程基一、一、1、放音樂《拔根蘆柴一、一、1、放音樂《拔根蘆柴體操個(gè)八拍至第十個(gè)八拍的動(dòng)xxxxxOOOOOxxxxxOOOOOxxxxxOOOOOxxxxxOOOOO.Δ基本部分5時(shí)間分練習(xí)次數(shù)6次一整理運(yùn)動(dòng)分5分∫∫4分一、隊(duì)列準(zhǔn)備一、一、1、組織學(xué)生進(jìn)行原地時(shí)間5分分∫練習(xí)次數(shù)1∫2次5∫教學(xué)過程練習(xí)次數(shù)基本部分基本部分結(jié)束實(shí)施情韻律體操與舞蹈規(guī)結(jié)4、組織學(xué)生進(jìn)行助跑向上的跳作用:發(fā)展助跑起跳銜接技術(shù),培養(yǎng)助跑起跳的協(xié)調(diào)性,發(fā)展5、教師巡回指導(dǎo),及時(shí)糾錯(cuò)。第十二個(gè)八拍的動(dòng)作,重復(fù)動(dòng)作(第十三個(gè)八拍至第二十四2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)第二十五個(gè)八拍至第二十八個(gè)八拍的動(dòng)作。雙腿屈伸同時(shí)右臂前擺、左臂臂向前、右臂向后繞環(huán),接著左臂繼續(xù)向前右臂向后擺動(dòng)。第二十六個(gè)八拍:同二十五個(gè)八拍一步同時(shí)前移重心,左臂前擺、并左腿起踵立同時(shí)左臂前繞、向前、右腳后點(diǎn)立同時(shí)左臂經(jīng)后繼續(xù)前繞到前舉、右臂經(jīng)前一、教師領(lǐng)做放松操,動(dòng)收拾器材,師生再見。分分5分4、按要求進(jìn)行各種跳躍練②跳過不同高度的回憶已學(xué)動(dòng)作,協(xié)調(diào)一致、動(dòng)作正確、符合節(jié)拍。3、進(jìn)行組合練習(xí),接受教4、注意觀察同伴的動(dòng)作,及時(shí)改正自己的動(dòng)作。一、學(xué)生跟隨教師一起做充分的放松,動(dòng)作分6次3∫4次教教材教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程開始準(zhǔn)備部分場(chǎng)地器材況記載一、隊(duì)列準(zhǔn)備時(shí)間5分2一、一、1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)原地一、一、1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)原地基本部分⑤跳過不同高度本部分部分結(jié)束部分實(shí)施情況記載韻律體操與舞蹈一、第二十八個(gè)八拍的動(dòng)作,重復(fù)2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)第二十九個(gè)八拍至第三十個(gè)八拍的動(dòng)作。一小步緊接著右腿并左腿同時(shí)上體右側(cè)屈、右臂向外繞環(huán);3~4雙腿屈伸同時(shí)右手臂上下前交叉轉(zhuǎn)體315。同時(shí)兩手臂前點(diǎn)地的后弓步,右手臂前上舉、左手臂后下舉、眼視右手。3、教師進(jìn)行分解

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