四年級英語：牛津4AUnit6Whosegloves教學(xué)設(shè)計(jì)(示范文本)

1、教學(xué)文本四年級英語:牛津 4A Unit 6第5頁Whose gloves教學(xué)設(shè)計(jì)（示范Learning English is conducive to making friends, chatting or working together with foreigners,and learning English is very useful for traveling abroad.（英語教案）學(xué)校：年級：教師：教案設(shè)訃/精品文檔/文字可改DOCUMENT TEMPLATE 小學(xué)四年級英語教案四年級英語:牛津 4A Unit 6 Whose gloves教學(xué)設(shè)計(jì)(示范文本)教材簡介:學(xué)習(xí)英

2、語有利于和外國人交朋友，聊天或者一起工作，本教學(xué)設(shè)計(jì)資 料適用于小學(xué)四年級英語科目，學(xué)習(xí)本教材的學(xué)生可以提高自身技能，本文檔 是按照教材進(jìn)行修訂編寫，可以放心的進(jìn)行教材使用。一、教學(xué)內(nèi)容：whosegloves? (be)二、教學(xué)目標(biāo)：1 能聽得懂、會(huì)說、會(huì)讀單詞及詞組，apairofjeans apairofgloves、apairofsocks、apairofshoes、apairofshorts、 ascarf asweater、 ajacket.2、能聽得懂、會(huì)說、會(huì)讀句型whoseisthis/arethev?3、能掌握服飾類單詞屮復(fù)數(shù)單詞的形式與用法4、理解s含義三、教學(xué)重點(diǎn)：1、

3、能聽得懂、會(huì)說、會(huì)讀單詞及詞組，apairofjeans apairofgloves、apairofsocks、apairofshoes、apairofshorts、DOCUMENT TEMPLATE 小學(xué)四年級英語教案ascarfasweater、 ajacketo2、能聽得懂、會(huì)說、會(huì)讀句型whoseisthis/arethev?四、教學(xué)難點(diǎn)：1、能聽得懂、會(huì)說、會(huì)讀句型whoseisthis/arethey?2、能掌握服飾類單詞屮復(fù)數(shù)單詞的形式與用法3、理解s含義五、課前準(zhǔn)備：1、實(shí)物：衣服2、課件3、磁帶、錄音機(jī)4、圖片六、教學(xué)過程：stepl:greetings1).greeting

4、st:classbegins!s:t:goodafternoonclass. s:I DOCUMENT TEMPLATE 小學(xué)四年級英語教案t :si tdow n.2）. freetalk& t:hello, howareyou?s:t:look, whatsthisinenglish?s:t:doyoulikethispuzzle?s:t:isthisyourpuzzle?s:no, itisnt.t:isthisyourpuzzle?s:yes, itis.t:oh,itsxxs.b. t:whatsthisinenglish?（師指著外套）s:t:yes itsacoat. itsmi

5、sszhist: look, whatsthatinenglish?（遠(yuǎn)處一-連衣裙）t:whosedressisthis?guess s:t:isthisyourdress?s:yes, itis.t:oh,itsxxs板書 whose-isthis?its教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小學(xué)四年級英語教案帶讀句型t:whosehatisthis?s:its-c.practicewhose-isthis?itscl. learnascarf、 asweater、 ajackett:look, whosesweateristhis?s:learnsweater同法學(xué) scar

6、f jackete:learnapairofjeans 、 apairofgloves 、 apairofsocks 、apairofshoes apairofshorts.t:whatarethese?s:theyaresockst:yes itsapairofsockslearnsockssocksapairofsocks同法學(xué) apairofshoesA apairofshortsapairofjeansN apairofglovesf.readthewords教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小學(xué)四年級英語教案g listenandtickt: t hisist:who

7、canhelpmetickitontheblackboard?t:isaytheword, youtickit.h. learnwhosearethey?1. t:bovsandgirls letshavearest andplayagamet:whatsthisinenglish?s:aboxt:whats inmybox?s:學(xué)生若猜出是單數(shù)就用t： whoseisthis?s： its猜出 apairof 就問 whose-arethey?引導(dǎo)學(xué)生答theyre板書 whose-arethey?theyre-2. practicewhose-arethey?theyre教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小學(xué)四年級英語教案step3:letsplaystep4:partestep5:agame.讓一學(xué)生在講臺上背對大家，下面任一學(xué)生拿出一件衣服，當(dāng)講臺上學(xué)生面