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1、a man is afraid of his parents being filial and his wife is true love.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)2021年關(guān)于志愿者活動總結(jié)5篇 志愿者活動總結(jié) 篇1根據(jù)中央文明辦、省委文明辦精神,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,認(rèn)真組織開展了20_年春節(jié)期間“鄰里守望,情暖八閩”主題志愿服務(wù)活動。現(xiàn)總結(jié)如下:一、高度重視,認(rèn)真籌劃我校各級團(tuán)組織高度重視此項(xiàng)活動,團(tuán)組織負(fù)責(zé)人親自抓、全程管,認(rèn)真進(jìn)行了籌劃、準(zhǔn)備。各級團(tuán)組織緊緊圍繞“鄰里守望,情暖八閩”主題,以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、低保戶等困難群體為服務(wù)重點(diǎn),以獻(xiàn)親情、助春運(yùn)、美環(huán)境、
2、傳文明為主要服務(wù)內(nèi)容,組織動員學(xué)生志愿者廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)活動,把志愿服務(wù)做到基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭、做進(jìn)校園,為營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍盡到了一份職責(zé)。二、形式多樣,內(nèi)容實(shí)在,成效良好1.“獻(xiàn)親情結(jié)對幫扶”志愿服務(wù)方面,外語學(xué)院志愿者開展“我的中國夢青春在行動-成長護(hù)航,安全自護(hù)進(jìn)社區(qū)”活動,向蓮岳社區(qū)小朋友們傳遞安全自護(hù)的知識,提高小學(xué)生的安全自護(hù)意識?;顒硬捎昧恕绑w驗(yàn)營”的方式,讓小朋友們通過親身體驗(yàn),了解食品安全、消防安全、社會活動安全(防詐騙)、發(fā)生自然災(zāi)害時的自護(hù)自救內(nèi)容,讓參與者通過活動中學(xué)到安全自護(hù)知識,效果很好。管理學(xué)院志愿者和福建省南安實(shí)驗(yàn)中學(xué)的
3、中學(xué)生結(jié)成對子,以授課-體驗(yàn)式培訓(xùn)-自由交流為主要方式進(jìn)行活動,在生活和學(xué)習(xí)上為中學(xué)生答疑解惑,幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、生活觀。文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院、機(jī)械學(xué)院志愿者則開展“獻(xiàn)親情結(jié)對幫扶”愛心家教活動,為家鄉(xiāng)留守兒童提供課業(yè)輔導(dǎo),幫助其解決在家無人教的問題;為留守兒童解決一些生活上的照料、心理上的撫慰等日常生活問題,幫助其渡過了一個愉快的春節(jié)。材料學(xué)院、觀光與酒店管理學(xué)院的志愿服務(wù)隊(duì)則前往集美愛欣等敬老院開展敬老活動,根據(jù)工作內(nèi)容分為3組,即陪護(hù)組、打掃組、表演組,分別協(xié)助護(hù)工人員幫老人們打掃衛(wèi)生,整理家務(wù),陪著老人拉家常,講故事,聽他們訴說心事,給老人們表演他們喜愛的節(jié)目,如吹拉彈唱,書法繪畫等,
4、與有共同愛好的老人下棋、打牌。這些志愿服務(wù)活動為特殊群體提供了安全知識、愛心家教、課業(yè)輔導(dǎo)、生活照料、心理撫慰等實(shí)際幫助與情感關(guān)懷,為他們送去了溫暖和關(guān)愛,促進(jìn)了社會和諧。2.“助春運(yùn)快樂返鄉(xiāng)”志愿服務(wù)方面,設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院志愿者針對我校后門到三期公寓道路車輛較多、情況較復(fù)雜的實(shí)際情況,在各個路口分配志愿者,勸導(dǎo)學(xué)生不在機(jī)動車道上行走,不乘騎自行車、電動車和摩托車,不闖紅燈;引導(dǎo)學(xué)生走地下通道和人行天橋。設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院的志愿者、計(jì)算機(jī)學(xué)院的志愿者和機(jī)械學(xué)院的志愿者還針對春運(yùn)期間廈門北站交通繁忙的情況,從安全、文明、有序、交通線路指導(dǎo)四個方面開展交通疏導(dǎo),安全方面:在廈門北站的進(jìn)出口,幫助來往的旅客提
5、行李,特別是老人、婦女等行動不便的旅客。同時關(guān)注提醒不小心遺失物品的乘客,降低物品丟失的幾率。文明方面:對來往旅客的不文明行為進(jìn)行愛心勸導(dǎo),不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不傳播非法信息,在幫助提升乘客文明行為意識的同時提高廈門文明旅游的城市形象。有序方面:幫助維持售票點(diǎn)秩序,以提高工作人員的工作效率,同時也使購票者能夠快速購票;幫助維護(hù)進(jìn)站秩序,減少進(jìn)站擁擠。交通線路指導(dǎo)方面:對不熟悉廈門的旅客給予旅游指導(dǎo)路線、提供島內(nèi)外公交車及brt線路的咨詢服務(wù)等。這些志愿服務(wù)為車站提供了工作支持,有效維護(hù)了現(xiàn)場秩序,給返鄉(xiāng)群眾提供了及時有效的引導(dǎo),營造了安全舒適,具有人情味的返鄉(xiāng)氛圍,讓每個人都能帶著溫暖回家
6、。3.“美環(huán)境生態(tài)環(huán)?!敝驹阜?wù)方面,設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院的志愿者開展了“新學(xué)期,新氣象”關(guān)愛校園保潔員工志愿服務(wù)活動,將人員分成6個小組,分配到宿舍樓的每個樓層,進(jìn)行衛(wèi)生清理,幫助保潔員阿姨減輕工作負(fù)擔(dān)。光電學(xué)院、土建學(xué)院的志愿者及時整理實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、清潔教室環(huán)境,為師生開學(xué)提供了良好的上課環(huán)境。商學(xué)院志愿者則開展“美環(huán)境傳文明”志愿服務(wù),組織志愿者打掃本院各教師辦公室,美化老師的辦公環(huán)境,促進(jìn)師生關(guān)系的進(jìn)一步融洽。材料學(xué)院志愿者結(jié)合春節(jié)“掃塵”習(xí)俗,組織志愿者打掃校園衛(wèi)生死角,清理垃圾,維護(hù)校園公共環(huán)境,保持校園整潔衛(wèi)生。應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院的志愿者則走出校園,來到廈門中山公園,撿拾公園內(nèi)游客丟棄的垃圾,幫
7、綠地拔雜草,維護(hù)公園園容園貌。這些志愿服務(wù)活動增強(qiáng)了大學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識,美化了生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,對于生態(tài)環(huán)保知識宣傳、環(huán)境衛(wèi)生整治等活動起到了促進(jìn)作用。4.“傳文明文化科普”志愿服務(wù)方面,應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院開展“美麗過新年,新春送祝福”活動,組織志愿者在中山公園協(xié)助書法家為市民書寫春聯(lián),送去新春祝福。文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院志愿者本著弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的建設(shè)理念,為鄰里貼春聯(lián)、送祝福、獻(xiàn)親情,營造歡樂喜慶的過年氣氛。人文學(xué)院志愿者則在廈門市圖書館為讀者提供咨詢服務(wù)和講座報告會的后勤服務(wù)。數(shù)創(chuàng)學(xué)院志愿者組織13級播音主持班學(xué)生到家鄉(xiāng)電視臺服務(wù),服務(wù)項(xiàng)目有播音員、幕后工作等。電氣學(xué)院組織環(huán)保志愿者到英村社區(qū)發(fā)放宣傳手
8、冊,舉行電器環(huán)保宣傳知識問答,通過電器環(huán)保宣傳,提升周邊居民環(huán)保意識,同時為同學(xué)提供一個學(xué)以致用的機(jī)會。材料學(xué)院、觀光與酒店管理學(xué)院的志愿服務(wù)隊(duì)則為集美愛欣等敬老院的老人們表演他們喜愛的節(jié)目,如吹拉彈唱,書法繪畫等,與有共同愛好的老人下棋、打牌。這些志愿服務(wù)活動為人們帶去了關(guān)愛、溫暖和歡樂,傳播了文明,促進(jìn)了文化科學(xué)知識的普及,對倡導(dǎo)健康文明的生活方式起到了積極作用。志愿者活動總結(jié) 篇2在 的日子,已如飛馳的列車,與我的生活漸行漸遠(yuǎn)。向記憶的遠(yuǎn)方揮一揮手,依稀聽得到孩子們的歡笑,喚醒了我心中的真實(shí),我無法說清這種感覺究竟證明什么,但是我只求能夠再次出現(xiàn),原封不動的供我受用,使我最終徹悟?;貞浐?/p>
9、甜,過程實(shí)難。特別的感動獻(xiàn)給特別的:記得7月13號的上午,當(dāng) 拖著我們滿身的疲憊,越過無數(shù)盤山石子路,來到 村時,我們的身上,行李上,又多了幾層塵土,就像是我們遇到的困難,我們要面對,要撥開塵土,在風(fēng)雨中佇立!我們不是在孤獨(dú)的奮斗,這其中,村里的支持,是實(shí)實(shí)在在的給予了我們幫助。當(dāng)我們面對一棟空樓的無助時,村長送來了被子、廚具、柴火。記得我們還在為第一頓飯沒有炊具做菜而發(fā)愁時,村長正好邀請我們?nèi)ニ易隹?,苗家人樸?shí)的菜肴,大碗的臘肉,填補(bǔ)了我們隊(duì)員的胃,更溫暖了我們孤寂的心。還有麻老師的酸菜,以及她作為一名鄉(xiāng)村教師對我們的關(guān)心。村里對我們的關(guān)心,使我們不止一次受感動,印象很深刻的一次,是支教的
10、中期,我們隊(duì)的柴火不夠用了,一打聽柴火的價格,一百元只有五十公斤的柴火。對于本來經(jīng)費(fèi)就緊張的我們,這種價格難以負(fù)擔(dān)得起,想想先前有學(xué)生家長問過我們需不需要柴火,都被我們給推辭了,因?yàn)槲覀儓?jiān)守的原則,這柴是不能收的。正當(dāng)我們發(fā)愁的時候,不得已,我們就去跟村長商量,村長特別熱情,立即幫我們解決。有天夜里,我們看都院子里有個背著一大捆東西的人正準(zhǔn)備往樓這邊來,還拿著手電筒,是誰啊,當(dāng)時還特警覺,走進(jìn)一看,原來是村長給我們送柴火了。村長說擔(dān)心第二天支書那邊的柴不能及時送到,怕我們沒柴做飯,臨時給我們頂一頂。村長樸實(shí)低調(diào)的為人,我們很受感動。記得匯演前夕,他還冒雨給我們送來音響。一個村的領(lǐng)導(dǎo)者,往往可以
11、代表這個村的形象, 的村民們個個熱情,以至于我甚至?xí)涯钤诰吅退麄円黄鹣匆路r的情形。村里對我們的支持,是我們支教的最大動力之一。特別的愛獻(xiàn)給特別的你:剛剛開始支教的時候,相信許多隊(duì)員和我的心情一樣忐忑,以及,試圖以自己覺得合適的方式去和孩子們接觸,還很無奈的該不明白,自己的熱情會把孩子們嚇跑。人與人相處需要一個過程吧,哪怕是和小孩子。很感動后來孩子們喜歡牽我手,就算扯我的衣服,在白色的隊(duì)服上留下他們的“爪印”,真真實(shí)實(shí)的付出,才看的到孩子們的笑容,有時候自己偷懶休息啦,就會后怕孩子們會離我遠(yuǎn)了。關(guān)系親近了,有許多細(xì)節(jié)就不會計(jì)較,開始看著他們都那么臟,是很不習(xí)慣的,會試圖給他們洗臉洗手。后來
12、倒覺得,那時可愛的標(biāo)志,而且,環(huán)境的不同,有些東西,是你自己難以改變的。想起 午后金色的陽光,帶著孩子們穿過塵土飛揚(yáng)的石子路去井邊喝水,那些孩子們之間的打鬧爭吵已是依稀記得,只清晰的想起水花噴打在他們瞇著小眼的臉上,似乎連水花都蕩漾著幸福,陽光點(diǎn)綴在孩子們濕濕的臉龐,星星點(diǎn)點(diǎn),異常燦爛。孩子們就是這樣,簡單、快樂。好比這時路上來了一輛采石車,帶來了濃濃的塵土,自己很可能捂著鼻子一臉苦相,可是孩子們呢,車一過,你還看到他在“煙霧”中喊呀、叫呀,特開心。所以,在 ,我感受到的許多種細(xì)節(jié),都被我自己稱之為“生活狀態(tài)”,有些東西,在無法改變的時候,我們只能是去理解,用平靜的心去感受。作為一二年級班主任
13、,是我的福氣,當(dāng)然,這是后話,因?yàn)槠溥^程實(shí)在令人“掙扎”、“糾結(jié)”。確實(shí),正如喬燕所說,我有更多與孩子們接觸的機(jī)會。是的,而且意義不同,更加帶有一種責(zé)任。無論有課沒課,都要去班里瞧一瞧,若是遇上趕集、做飯、甚至是小偷懶,會不去教室??墒怯幸鉄o意,心中牽掛,第二天特向見見孩子們有什么變化,問問有沒有聽話呀之類,其實(shí),是心里有歉意。而孩子們難得在意。想教好他們,就是要舍得花時間。當(dāng)然,還得花點(diǎn)物質(zhì)上的,給點(diǎn)小誘惑,當(dāng)時我?guī)缀趺刻於加袦?zhǔn)備糖果,發(fā)給當(dāng)天最聽話的小朋友,那時扯著嗓子的一句:看誰坐的好,棒棒糖就給誰!之后的片刻安靜總會被調(diào)皮的孩子們的告狀聲打斷,或者是安靜以后,突然有排小孩因?yàn)橐巫硬唤Y(jié)實(shí)
14、而塌下去后的哄堂大笑,亦或是看著瞬間所有小朋友們都坐的筆直,用渴望的眼神盯著你手中的棒棒糖時,你都不知道到底要發(fā)給誰的那場景。我不得不偷笑,沒有什么比這更可愛的了。匯演前夕,我們排節(jié)目,在副班主任的大力協(xié)助下,我們班的孩子們越來越聽話了,我看著他們站得筆直的小身體,強(qiáng)忍著自己好動的那種表情,我自己都會當(dāng)著他們的面笑出聲來,于是全班也會跟著我一起笑,有的笑得還吹鼻涕泡泡。他們臟臟的臉笑得最好看了。實(shí)在是可愛得讓我招架不祝我們班有個叫 的孩子,頂調(diào)皮,忘不了上課時他肥肥的身體坐在課桌上的樣子,白白的臉上總是劃滿的污垢,整一個“小貓王”。匯演的前一天,還特別叮囑他要洗干凈臉,第二天真的洗干凈了。往往
15、,孩子們感動自己的,就是這些小細(xì)節(jié)。記得有天早晨去井邊洗衣服,遇到 的媽媽帶著他在洗衣服, 蹲在那里刷雙小拖鞋,正在刷的那雙被他洗出了顏色,另一只還灰頭土臉的呆在旁邊,他那認(rèn)真的樣子真是可愛,沒想到如此調(diào)皮的孩子也有專心致志的時候。還有我們班的龍其珠,有次是去最遠(yuǎn)的排座村走訪,我本來就慢,路上還拍拍照,就掉隊(duì)了很長一段路,剛好走的還是沒走過的小路,就是其珠陪著我走,那么小的女孩,肩膀上還架著大大的腦袋,吸鼻涕的時候,眼里總流露出最真誠的目光。手里一邊拿著早晨從家里帶到學(xué)校沒吃完的中午飯,一邊對我說:老師,要小心。按理說,這句話應(yīng)該是我對她說才是埃所以說,跟孩子們交流,流露出來的都是不慘任何雜質(zhì)
16、的真誠,面對鏡頭,他們也不會擺特別的動作、表情,但拍出來 好看, 天然。志愿者活動總結(jié) 篇3近日,共青團(tuán)秀英區(qū)委員會、??趶V播電視臺綜合頻道公益海南欄目、海南慈愛慈心義工社組織社會愛心人士、青年志愿者,到東山鎮(zhèn)敬老院開展“情滿東山愛暖夕陽”敬老志愿服務(wù)活動?!盃敔斈棠?,您們好!”一入敬老院,志愿者們就親切的和老人們打招呼,老人們看著這群青春活力的志愿者,仿佛見到了自己的孩子,臉上也露出了幸福的笑容。在食堂里,志愿者們早早就忙開了,有的給老人清洗著水果,有的和老人親切的嘮著家常,有的設(shè)置著節(jié)目的道具。一首送你一首吉祥的歌拉開了活動的序幕,志愿者柔美的歌聲配合著老人們的掌聲,祥和熱鬧的氛圍蔓延開來
17、。在美猴王變臉中,志愿者神奇的變臉技術(shù),老人們看得如癡如醉,個個臉上掛著疑問。“他是怎么做到的?他怎么有這么多張臉?”一個個問題從老人驚嘆的神情中發(fā)出。志愿者們一共精心準(zhǔn)備了13個節(jié)目,到位的表演、優(yōu)美的舞姿、洪亮的歌聲博得老人們滿堂的歡笑與掌聲。在節(jié)目進(jìn)行期間,理發(fā)、剪指甲等志愿服務(wù)也同時穿插進(jìn)行,特別是“豬八戒”扮演者邊逗老人開心邊把老人的腳放到自己的懷中,就像伺候自己的母親一般精心修剪腳指甲。在節(jié)目結(jié)束之余,烹飪的志愿者端上了自己的拿手菜,與老人聚于一桌桌,一邊嘮著家常一邊開心的吃著飯。一種濃厚的愛在此間傳遞,一種溫馨的家的感覺就此生來。愉快的時光總是短暫的,在離別之時,老人們都站在房間
18、前面,揮手向志愿者們告別,說“謝謝你們,有空多來看看!”。志愿者們都感嘆:看到老人臉上的笑容,自己心里也感到很欣慰,今后要堅(jiān)持參加微志愿,傳遞愛與溫暖。志愿者活動總結(jié) 篇4這天我們?nèi)チ随?zhèn)居委會,參加他們組織的敬老院活動。說實(shí)話,那里的敬老院十分破舊,完全不能和敬老院相比。而且請的工作人員實(shí)在是不夠,以至于那里的阿姨們要一個人做兩個人的活。然后我們幾個就去幫忙打掃。首先是一些欄桿上方都積著厚厚的灰塵。然后我們?nèi)ゴ蛩?,每人拿了一塊抹布,開始擦了起來。我們兩個人一組,一個樓面分成三份。阿姨一份,我們兩份。打掃了快半個小時之后,有幾個年紀(jì)比較輕的奶奶們,居然也開始幫我們勞動了。雖然只是做一點(diǎn)簡單的活,
19、但是我們卻被感動了。這次活動,總共經(jīng)歷一個半小時。應(yīng)因?yàn)樘鞖庋谉岬木壒?,所以我們各個大汗淋漓。但是我相信每一位參加這個活動的同學(xué),這天絕對是個不錯的日子。助人為樂總是好的。本次活動,大家都受益匪淺。志愿者活動總結(jié) 篇5全縣各小學(xué)大隊(duì)部,始終把敬老助殘這一中華民族傳統(tǒng)美德教育作為學(xué)校德育工作的主旋律,長年堅(jiān)持開展“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動,以豐富的內(nèi)容、多樣的形式,取得了一定的實(shí)效,?!凹t領(lǐng)巾手拉手助殘”活動是“手拉手”活動的重要組成部分,是貫徹落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的有效途徑和手段。為了能讓隊(duì)員充分地理解這項(xiàng)活動的意義、廣泛地參與到活動中來,各學(xué)校首先加強(qiáng)了助殘的宣傳力度。通過學(xué)?!凹t領(lǐng)巾廣播站”向隊(duì)員們介紹一些殘疾人在生活中的不便,以及一些殘疾人的先進(jìn)事跡。讓隊(duì)員感受到:在自己享受著幸福生活的同時,還有人正遭遇著不幸、正需要幫助!每個中隊(duì)都有助殘宣傳員向每一位隊(duì)員進(jìn)行宣傳。學(xué)校少先隊(duì)組織在隊(duì)員中成立了“敬老助殘隊(duì)”,專門為孤寡老人和殘疾人提供服務(wù)。居住學(xué)校附近一位雙目失明的孤寡老人,而且由于身體的原因,她每次都是做著輪椅外出活動?!熬蠢现鷼堦?duì)”的隊(duì)員們定期上門為奶奶服務(wù),或清掃房間,或表演節(jié)目,
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