小學(xué)作文600字錦集十篇（多篇）

1、dont be obsessed with online games. if you want to play, just play the big game of life.通用參考模板（頁(yè)眉可刪）小學(xué)作文600字錦集十篇 小學(xué)作文600字 篇1今天下午，王老師帶來(lái)了她原來(lái)學(xué)生的照片給我們看，小學(xué)生作文：老師寶盒里的秘密。只見王老師從包里拿出一盒化妝品，哦，準(zhǔn)確的說(shuō)是一個(gè)化妝品盒子，我們這樣的男子漢可不用化妝品呀？可是，王老師打開盒子，并沒有什么化妝品，而是一疊黑白照片，看來(lái)我是虛驚一場(chǎng)了。再看看照片，黑白的？！天！這是哪年天！這是哪年月的照片呀！ 王老師拿著照片，一邊給我們看，一邊介紹：這

2、個(gè)是_，有出息；這個(gè)是_，有出息；-；難道老師的每個(gè)學(xué)生都那么有出息？算了，不要多想了，我便和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶照片看。 真人不露像，王老師說(shuō)：“我這個(gè)盒子里還有很多，都是些將來(lái)的市長(zhǎng)、省長(zhǎng)、科學(xué)家-哇！老師連市長(zhǎng)、省長(zhǎng)的照片都有啊！我們一聽，都奮不顧身的沖了上去，打??！打??！ 王老師說(shuō)：“看可以，不過(guò)要約法三章：一、要有紀(jì)律有秩序。二：看后不準(zhǔn)笑出聲音來(lái)。三：不能給同學(xué)說(shuō)你看到了什么。我們都快急死了，不管三七二十一，應(yīng)了一聲就快往上沖，可是剛才的約法三章，讓我們沖也沖不上去，只能瞪著眼干著急，急也沒有用，等著吧。 后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)上去的同學(xué)，表情都怪怪的，回到坐位后就哈哈大笑。問他們，他們也不說(shuō)

3、。鄭超然同學(xué)看了以后，還歪歪頭仔細(xì)又看了看，好象看到了很奇異的東西一樣，這個(gè)王老師又在搞什么名堂啊。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)趕著我，這時(shí)的我真希望是在放vcd，一按快進(jìn)鍵，馬上就輪到我了。 盼星星，盼月亮，終于輪到我了，我滿懷好奇心的走上去。哇賽！里面哪有什么照片，明明是一面鏡子，鏡子里印出了我。唉，我們又被老師給耍了，不過(guò)現(xiàn)在想想，老師剛才說(shuō)的話也有貓膩：將來(lái)的市長(zhǎng)、省長(zhǎng)、科學(xué)家不就是我們自己?jiǎn)幔?這時(shí)，我看到的不是鏡子里的我，而是我們的愿望，我們的理想。對(duì)！盒子里的人就是將來(lái)的市長(zhǎng)、將來(lái)的省長(zhǎng)，濰坊需要我們，祖國(guó)需要我們，我們將來(lái)會(huì)是祖國(guó)的棟梁！小學(xué)作文600字 篇2窗外下著雨，幾棵泡桐上停著幾只自

4、由的麻雀，它們用雨水梳理著自己華麗的羽毛，我真羨慕它們：羨慕它們的自由，羨慕它們的美麗。午休時(shí)，靜寂籠罩了這個(gè)教室，好像沒有人似的，且能聽到別的班級(jí)的電影聲。突然，一陣叫聲打破了此時(shí)的寂靜：“大家聽我說(shuō)，這次陳老師在會(huì)上聽到大隊(duì)委隨時(shí)檢查儀表，請(qǐng)大家快速整理儀表?！痹瓉?lái)是我們班的“烏龜”蔡景輝在說(shuō)。一瞬間，班級(jí)里的朱平露那兒就排起了長(zhǎng)隊(duì)，那隊(duì)伍似一條長(zhǎng)龍，在溫順地站在地上；又似孔雀，那五彩繽紛的色彩與奇形怪狀的圖案給班級(jí)增添了一道風(fēng)景。朱平露手忙腳亂地拿出紅領(lǐng)巾與銀章，因?yàn)闉榱艘詡洳粫r(shí)之需班級(jí)里準(zhǔn)備了一些紅領(lǐng)巾和銀章放在朱平露那里，然而，銀章和紅領(lǐng)巾都快借完了。班長(zhǎng)李佳樂高聲喊道：“大家回座位

5、坐好，黃晨萱，你檢查第一組，魏開陽(yáng)，你檢查第二組，蔡景輝，你檢查第三組，朱平露，你檢查第四組。”頃時(shí)，全班進(jìn)入緊張的氣氛中去，也時(shí)不時(shí)耳邊響起幾句吼叫聲：“還沒有帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)趕快把紅領(lǐng)巾帶起來(lái)，不帶的話等會(huì)兒大隊(duì)委來(lái)了，以為你們忘家里了，要扣我們班級(jí)的分?jǐn)?shù)了！陳老師知道又要訓(xùn)我們了！”終于，噩耗傳來(lái)：有幾個(gè)健忘的，銀章和紅領(lǐng)巾都忘在家里了，而朱平露那兒也沒有了，同學(xué)們急得有的趴在桌上；有的直跺腳；有的嘴里直念著完蛋了完蛋了；還有的在想辦法。“有了，前面的人檢查完了丟給沒帶的人，這樣以假亂真，能混過(guò)去?！辈恢l(shuí)叫喊道。班級(jí)里又響起布置計(jì)劃的聲音，李佳樂說(shuō)：“前一排查完立馬給沒檢查沒帶紅領(lǐng)巾和銀

6、章的同學(xué)，然后回來(lái)看書?！扁徛曤S著時(shí)間響了。我們沒有看見大隊(duì)委的人來(lái)，一些汗流浹背的同學(xué)拉下了紅領(lǐng)巾，丟在桌子上，站起來(lái)生氣地說(shuō)：“蔡景輝你騙我們！”“我沒有，我聽見陳老師說(shuō)的?！痹捳Z(yǔ)間，門口出現(xiàn)了一對(duì)高大的身影-大隊(duì)委，大家立即準(zhǔn)備，可是為時(shí)已晚，公告欄上出現(xiàn)了一張罰單，接著，陳老師訓(xùn)了我們一頓。人生布滿了荊棘，我們想的唯一方法就是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。班級(jí)里無(wú)數(shù)雨點(diǎn)聲滴答滴答作響。我們的心像雨點(diǎn)一樣滴答。小學(xué)作文600字 篇3我是一只丑陋的毛毛蟲，受盡了其它動(dòng)物的嘲笑。唯一讓我活下來(lái)的信念就是媽媽的那一句：“要相信有一天你會(huì)變成花叢中最美的蝴蝶?！背舐男∠x從我懂事開始，受到的只有嘲笑，看

7、著蜜蜂能在花叢中飛舞，我只能羨慕；看著小鳥能在天空翱翔，我只能自嘆；望著它們，我心中吶喊道：“為什么，我是一只又丑又討人厭的毛毛蟲？”我要擺脫這副身軀，我知道，唯一的辦法就是結(jié)繭。我選擇了結(jié)繭，想著媽媽的那句話：“有一天你會(huì)變成花叢中最美麗的蝴蝶。”我想好了。破繭的疼痛我醒了。四周一片漆黑，我像是被什么東西籠罩著，我知道，那是厚厚的繭，我試著用身子推開它，才知道，它是那么厚。我一定要出去！我用盡了所有力氣去推開它，可它好厚，汗水，淚水，甚至是血水，沾濕了我弱小的身子，好累，好困，我想放棄了，此時(shí)，耳邊又響起了媽媽那句話：“有一天，你會(huì)成為花叢中最美的蝴蝶?！鳖D時(shí)，我像渾身充滿了電似的，勁力十足

8、，我奮力地撞開厚繭，終于，一束溫暖的陽(yáng)光從繭的縫隙里滲透進(jìn)來(lái)，透過(guò)那束陽(yáng)光，我似乎看見了在花叢中翩翩起舞的我，已不再是那只受人嘲笑的毛毛蟲，我用盡了力氣扒出一個(gè)小洞，眼前天昏地暗，我拖著疲憊的身子，慢慢的從繭中爬出來(lái)。成蝶的妖嬈聞著花香，我翩翩起舞，在這朵花上輕輕一點(diǎn)，又飛到那朵花上擺個(gè)姿勢(shì)，我終于長(zhǎng)成了一只最美的蝴蝶，我不必再羨慕蜜蜂和小鳥，因?yàn)?，我已?jīng)成了最妖嬈的蝴蝶，我已經(jīng)成了蟲國(guó)的驕傲，這是我寐以求的，我實(shí)現(xiàn)了我的理想讓別人對(duì)我歡笑，向我諂媚，向我投來(lái)無(wú)比羨慕的目光，我簡(jiǎn)直陶醉了。我的倩影被印在了書刊的封面，印在了少女穿的衣服上，被貼在了照相館的背景圖上我飛舞的姿式被當(dāng)做了旅游景點(diǎn)的廣

9、告的主題畫面，沒有人再嘲笑我，相反，人們以一睹我的芳容為榮，有的甚至不惜花重金購(gòu)買我，來(lái)裝飾他們的門面！從毛毛蟲變化到蝴蝶，在花叢中，我欣喜的笑著我終于看到了自己破繭成蝶美麗的變化！小學(xué)作文600字 篇4何謂“快樂”？對(duì)于這個(gè)名詞，每個(gè)人的定義不盡相同。有些人認(rèn)為從事自己鐘愛的事是種快樂，有些人在自己獨(dú)處時(shí)最快樂，也有些人的快樂時(shí)光是當(dāng)他們奔忙于群眾之中時(shí)。而我，我獨(dú)鐘和家人、和大自然同樂時(shí)的感覺。一天，爸爸對(duì)著骨頭生銹中的我提出“親近自然”的行程議案。一天到晚綁在書桌前長(zhǎng)霉的我當(dāng)然求之不得，于是在我們匆匆打包后就動(dòng)身了。轎車在山的入口停了下來(lái)。抬頭看看蓊郁的山峰，嘆道城市里的都市樹木雖高，雄

10、偉卻不及它。尤其從山腳下仰望，山更因視覺效果顯得更高了。一想到我待會(huì)要征服的便在眼前，一顆心不由得忐忑不安了起來(lái)。我和爸爸一同往上邁開腳步。自幼體育成績(jī)奇差的我，不一會(huì)兒就腿軟了。而走在前頭的爸爸，看我停了下來(lái)，二話不說(shuō)便把我背在背上往前走。我并沒有提出要求，或者喊累，什么話都沒有說(shuō)，但爸爸卻一眼就能看出我的心事。而當(dāng)時(shí)的我年紀(jì)已不小了，想當(dāng)然爾，體重也不輕。而正邁向半百之年的他，身體上的種種毛病也一一浮現(xiàn)，卻依然毫無(wú)怨言的把我沉重的身軀負(fù)著，一步一腳印的走上山。趴在爸爸寬而厚的背上，我感受到濃濃的父愛?！懊妹醚?！已經(jīng)到山頂啰！”爸爸的沙啞嗓音在我耳畔響起。爸爸把我放下，指著芊芊樹葉中的空缺處

11、要我看。我望去，驚呼一聲。適才還在頂上的大廈，現(xiàn)在竟落到我足下！從山頂上俯瞰城市，它有如一幅蒙著薄紗的畫，而翠綠的蕨類、鳥叫蟲鳴和它形成的對(duì)比，更為它環(huán)上了花邊，我深吸一口氣，清新的氧氣雜著花香、草香，洗去了在都市中聞慣了的煙味的記憶。舉頭一望，擎天的綠色屋頂比高樓大廈更能令人安心。伸手一撫，葉片的溫度雖和水泥墻差不多，卻更讓人心曠神怡。那天，我感受到了大自然，感受到了父愛。兩者雖截然不同，但一樣都給了我安心、溫暖的感覺。沉浸在親人和植物給予的幸福里，我很快樂。我喜愛被父愛捧著的感覺，也喜歡回歸自然懷抱的心情，這些使我幸福快樂。我以微笑的弧線，為這快樂的一天劃下句點(diǎn)。小學(xué)作文600字 篇5現(xiàn)在

12、回想起去年我校舉行的“隊(duì)列”比賽，我的心情依然是那么地激動(dòng)。那么地興奮。我是為成功而激動(dòng)，為成功而喝彩。那年，我升入五年級(jí)沒多久，學(xué)校就準(zhǔn)備舉行了一個(gè)“隊(duì)列”比賽，。要求每個(gè)班級(jí)都參加。剛開始我很納悶，為什么要舉行這個(gè)比賽，現(xiàn)在不是應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的嗎？我雖然心理滿是疑問，但是我還是參加了這個(gè)無(wú)聊的比賽。那段時(shí)間，我們幾乎花光了許多上課的時(shí)間，都用在練習(xí)比賽上。就是為了迎接比賽的到來(lái)，獲得成功的喜悅。同學(xué)們也都認(rèn)真訓(xùn)練，認(rèn)真配合老師，老師一點(diǎn)一點(diǎn)地指導(dǎo)我們的朗誦，體育老師排列我們的隊(duì)形。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備和練習(xí)，終于到了比賽的日子。我們班是五年級(jí)最后一個(gè)出場(chǎng)，看到別班一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演，我原本忐

13、忑不安的心情變得更加憂慮，緊張。心里反復(fù)不停地想：我們班會(huì)不會(huì)贏啊，萬(wàn)一我上臺(tái)出錯(cuò)了怎么辦？同學(xué)們會(huì)笑話我的?！跋旅嬗晌逅陌喑鰣?chǎng)?！敝鞒秩苏f(shuō)。我們?cè)谂_(tái)下準(zhǔn)備上臺(tái)表演。我們?cè)谂_(tái)下準(zhǔn)備上臺(tái)表演。站在這個(gè)閃耀的人生舞臺(tái)上，看到臺(tái)下許多雙眼睛盯著我們。我深吸一口氣，放寬了心。如常發(fā)揮。在比賽結(jié)束后，主持人公布了比賽結(jié)果。雖然這次我們班沒有取得最后的勝利，但是我們班的同學(xué)依然激烈地歡呼，而這是為贏家的成功而歡呼，為他們的成功而喝彩。這是我才恍然大悟，原來(lái)舉行這個(gè)比賽是為了讓同學(xué)們懂得“為別人喝彩”的道理。這段日子，我們?cè)?jīng)認(rèn)真訓(xùn)練過(guò)，流過(guò)辛苦地汗水，即使我們最后沒有獲得成功，但我們依然而高興。當(dāng)我們?yōu)閯e

14、人勝利而歡呼，喝彩的時(shí)候，那場(chǎng)面決不亞于鐵桿歌迷追求明星的場(chǎng)面。這時(shí)，我覺得整個(gè)城市仿佛都沸騰起來(lái)。如今，這個(gè)事情已經(jīng)過(guò)去了，但是，每當(dāng)我想起這個(gè)事情，這個(gè)場(chǎng)面，我整個(gè)心都會(huì)飛翔起來(lái)，就會(huì)飛到那個(gè)我為成功喝彩的激動(dòng)人心的比賽中。小學(xué)作文600字 篇6勇老師：同學(xué)們，大家學(xué)了大瀑布的葬禮，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們思考一下“這次舉辦的葬禮非常特殊”的意思，看看葬禮究竟特殊在哪兒呢？歡歡：我覺得參加葬禮的對(duì)象特殊這是為一條瀑布舉行的葬禮。你看“這個(gè)葬禮是為一條瀑布賽特凱達(dá)斯大瀑布舉行的?！睒窐罚何艺J(rèn)為這次葬禮的主持人比較特殊當(dāng)時(shí)的巴西總統(tǒng)菲格雷特親自主持。你瞧“當(dāng)時(shí)的巴西總統(tǒng)菲格雷特穿著黑色禮服，親自主持了這個(gè)

15、特殊的葬禮?！本┚何艺J(rèn)為這次葬禮選擇的地點(diǎn)特殊在河上舉行。你瞅“1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，舉行了一次特殊的葬禮?！庇朴疲何矣X得出席這次葬禮的人物特殊都是熱愛大自然的人?？靵?lái)看“1986年8月下旬，來(lái)自世界各地的幾十名生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)的專家、教授，以及大批熱愛大自然的人匯集在大瀑布腳下?！庇吕蠋煟浩鋵?shí)呀，我覺得還有一條就是葬禮的意義特殊作者在葬禮中號(hào)召人們要維護(hù)生態(tài)平衡，愛護(hù)我們賴以生存的地球。“菲格雷特總統(tǒng)用飽含深情的語(yǔ)調(diào)，講述了賽特凱達(dá)斯大瀑布曾經(jīng)給巴西和其他國(guó)家人民帶來(lái)的驕傲與歡樂，號(hào)召人們立即行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)生態(tài)平衡，愛護(hù)我們生存的地球，使大瀑布的悲劇不再重演！”【情景再現(xiàn)】

16、李東方在放學(xué)回家的路上看到一個(gè)小妹妹跌倒了，便跑過(guò)去把她扶起來(lái)。剛好一位阿姨走出來(lái)，不高興地說(shuō)：“你怎么把我的孩子碰倒了？”李東方先是一愣，繼而冷靜下來(lái)，他把小妹妹扶到一邊，微笑著說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨，您別生氣，您誤會(huì)我了！”阿姨依然陰沉著臉：“我親眼看見的，怎么是誤會(huì)你了？”李東方依然不慌不忙地說(shuō)：“其實(shí)事情是這樣的，剛才小妹妹跑得急，不小心跌倒了，我正好放學(xué)從這兒路過(guò)，連忙把她扶了起來(lái)，還幫她撣了撣身上的土?！比缓?，李東方又轉(zhuǎn)向一旁的小妹妹，問她：“是這樣的吧？小妹妹？”天真的小妹妹忽閃著大眼睛，連連點(diǎn)頭。這位阿姨不好意思地說(shuō)：“看我，差點(diǎn)兒錯(cuò)怪了你。多謝你??！”小學(xué)作文600字 篇7又逢星

17、期五，我們跟著范老師來(lái)到菜地，去年種的小麥已經(jīng)有我腰部那么高了。小麥上結(jié)滿了穗子，還沒有那么飽滿。麥芒翠綠翠綠，細(xì)細(xì)的，手一觸摸，還挺扎人。此時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一片格格不入的葉子頂在小麥頭上，其他葉子都是對(duì)稱著排列的，很美觀，可那一片卻？哎，不多想了。我憧憬著，到了麥穗飽滿的時(shí)候，到了小麥變成金黃色的時(shí)候，這里一定會(huì)為我們美麗的校園更添一道迷人的風(fēng)景。我們團(tuán)團(tuán)圍在范老師身邊，聽他講解。范老師拔下一株小麥來(lái)，分別指出小麥各部分的名稱。原來(lái)那片頂上搖搖擺擺的葉子是旗葉，是小麥最重要的葉子，沒了這葉子，小麥就會(huì)不飽滿，麥子就會(huì)減少產(chǎn)量。這葉子為小麥提供了大部分的養(yǎng)分，雖然它只有40多天的壽命，卻對(duì)小麥一

18、生起了重要的作用。果真是“人不可貌相，海水不可斗量”??！有時(shí)，一些看似微不足道的事物常常起著決定性的作用。在生活中，我們家的水管總是有水滲下來(lái)，我們根本沒有在意?？墒且豢此M(fèi)就傻了眼，水費(fèi)整整翻了兩倍！集腋成裘，即使是一支不足掛齒的蟻群也是可以毀了千里之堤的。在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該如此，我總是寫錯(cuò)別字，不會(huì)寫的字都是憑著記憶中的大致印象，模模糊糊地一筆帶過(guò)，從不翻字典、書本去確定它到底怎么寫。時(shí)間久了，我的錯(cuò)別字足以組成一支大軍，從筆畫少的到筆畫復(fù)雜的，從人盡皆知的到無(wú)人知曉的，再?gòu)南嗖顭o(wú)幾的到有天壤之別的。我的錯(cuò)別字令我困苦萬(wàn)狀，別看只是一次次的不經(jīng)意，卻早已失之毫厘，謬之千里?！扒Ю镏虧⒂谙佈ā?/p>

19、，我們應(yīng)該防微杜漸，查漏補(bǔ)缺，避免犯下更大的錯(cuò)誤。“小小農(nóng)博士”課程不僅豐富了我的農(nóng)業(yè)知識(shí)，更讓我領(lǐng)悟了許多做人處事的道理！小小葉子奧秘大，我愛這讓我受益終生的“農(nóng)博士”！小學(xué)作文600字 篇8七月中旬，太陽(yáng)公公似乎發(fā)了狂，氣得自己像一座爆發(fā)的活火山，可苦了生活的人們，到處都是一片干燥和炙熱。剛上完體育課的我正熱的不行，這個(gè)時(shí)候還在大太陽(yáng)底下等著公交，可是公交車左等右等都不見影子。就在我熱得快昏倒的時(shí)候，我等的那一輛公交車終于到了。抬頭一看，“天啦，好多人?！蔽殷@呼，但是看著這折磨人的天氣，和遲遲不準(zhǔn)點(diǎn)到的公交車，我決定不等下一趟了，就搭這輛車擠一擠吧。車?yán)锏娜藗兗绨虿林绨?，黑壓壓的一片，?/p>

20、知道還能不能擠進(jìn)去。不管了，擠上去再說(shuō)。于是我和一位老爺爺一起費(fèi)力的擠進(jìn)了車門。車上可真悶啊，空調(diào)也不管用，一會(huì)兒的功夫，我的衣服已經(jīng)被汗?jié)裢噶?，平常從不暈車的我竟然也覺得頭暈暈的，難受起來(lái)。我晃了晃頭，讓自己精神起來(lái)，開始注視起車上的人：有的在自?shī)首詷?，一位中年婦女打著電話正在不停地抱怨著天氣，幾個(gè)學(xué)生嘰嘰喳喳不知在聊些什么，一個(gè)頭上扎著紅繩的小女孩在靠窗的座位上坐著，看書看得正入迷。這時(shí)，“嘩啦”一聲響把我嚇了一跳，只見人們都開始議論起來(lái)，有幾個(gè)大姐姐還捏著鼻子擠到車廂后面，遠(yuǎn)離了人群。發(fā)生什么事了?我疑惑不已，于是我也擠了進(jìn)去，我這一看可不得了，原來(lái)和我一起上車的那位老爺爺在車上吐的滿地

21、都是，一陣陣惡臭撲面而來(lái)，漸漸擴(kuò)散到了整個(gè)車廂，我趕緊找空鉆了出去。我想了想，覺得應(yīng)該過(guò)去幫忙，但望了望周圍那些露出厭惡表情的人們，又想，既然沒人幫，我又和他非親非故，我為什么要幫呢?于是，我也只是當(dāng)做沒看見。這時(shí)候，一個(gè)小女孩卻突然起身，我抬頭一看，原來(lái)是剛才看書入了迷的女孩。只見她從口袋里掏出一個(gè)小藥瓶，把一片藥倒在手里送到老爺爺嘴邊，說(shuō)道：“爺爺，您好點(diǎn)了嗎?我也暈車，所以隨身帶了一瓶暈車藥，您吃一片就沒事兒了?！闭f(shuō)完，拿起自己的水杯為老爺爺?shù)沽艘槐＠蠣敔斕痤^，眼中分明多了幾絲淚花，她把藥接過(guò)來(lái)，哽咽著說(shuō)：“謝謝你，小姑娘?！薄皼]事兒，爺爺，您坐我這兒吧!說(shuō)完，她把老爺爺扶到了自己

22、原來(lái)的座位上。她頭上的紅絲帶忽閃忽閃的，雖然汗水已經(jīng)濕透衣衫，她卻也露出了欣慰的笑容。這個(gè)炎熱的夏季，我不會(huì)忘記這個(gè)女孩用行動(dòng)教會(huì)我相互關(guān)愛的意義，那條飄舞的紅繩永遠(yuǎn)閃爍著最耀眼的光芒。小學(xué)作文600字 篇9蝸牛持之以恒，走向成功。我要跟隨居里夫人堅(jiān)持的腳步，一同走向成功；我要帶著司馬遷的不放棄，一同走向成功；我要攜著勾踐、祖逖、孫廉的堅(jiān)持，走向成功。持之以恒，走向成功。著名女科學(xué)家居里夫人，當(dāng)年立志獻(xiàn)身科學(xué)，她在設(shè)備簡(jiǎn)陋、條件艱苦的環(huán)境下，日復(fù)一日地對(duì)一些殘?jiān)釤?，雖然經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗，但她從未放棄，最終，她發(fā)現(xiàn)了鐳元素。在她成功的路上，曾無(wú)數(shù)次跌倒，無(wú)數(shù)次遭受他人譏笑。那是什么，是什

23、么力量一直支持著她呢？恒心，是恒心支撐著她成功了！持之以恒，走向成功?！笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷?！边@是后人對(duì)史記這一巨著的贊美。它的作者就是司馬遷，司馬遷曾受過(guò)宮刑，雖然遭受他人的誣陷，但他從未敗餒，堅(jiān)持使他鑄成史記。為完成此巨著，他踏遍山河，探訪無(wú)數(shù)古跡，度過(guò)數(shù)年的飄流生活。是他的不放棄，是他的持之以恒，是他的毅力與恒心，造就了一代偉大的成績(jī)卓著的史學(xué)家司馬遷！持之以恒，走向成功?！坝兄菊撸戮钩?，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，遭受萬(wàn)千鄙視，遭受萬(wàn)般苦難和折磨。可他為什么不一死了之呢？因?yàn)樗行判模麍?jiān)信會(huì)成功。于是，他堅(jiān)持著，終于他一舉消滅吳國(guó)。因?yàn)樗某种院?，他的恒心、毅力，使他走向了成功。持之以恒，走向成功。古外今中外，又有無(wú)數(shù)這樣的例子。聞雞起舞的祖逖，映雪讀書的孫康，從不放棄生的希望的霍金，正義凜然的夏明翰他們的成功是憑空得到的嗎？不是，他們都共同擁有同一種品質(zhì)持之以恒。堅(jiān)持是人生最大的品質(zhì)！不是嗎？持之以恒，走向成功。正如“蝸牛與黃鸝”中唱的那樣，蝸牛從來(lái)沒有放棄，最終他嘗到