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文檔簡介
1、never give up is the best character of the investigator.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)給語文老師的一封信集錦15篇 給語文老師的一封信1敬愛的老師:您好!提筆先祝您過年快樂。我曾想在過年之前把這封信寄到您那邊,可因為貪玩,一直遲遲沒寫。在這里先給你賠不是。雖然我在您這里只學(xué)了兩個學(xué)期,可我學(xué)到不少東西。比如,我在家常騙我奶奶。明知道奶奶的錢來自不易,都是起早摸黑辛勤勞動得來的??晌疫€是不時的去騙奶奶,要零花錢。到這學(xué)校以后,常聽您說,做人要誠實守信,不能隨便說謊。因此我很后悔,但世上又沒有后悔藥的,只能等回老家的時候,多孝順孝順奶奶了。在這
2、里我不但遇到了好老師,也遇到了很多好朋友。他和我一樣性格比較內(nèi)向,不喜歡說話,喜歡沒事的時候?qū)憣懽鳂I(yè),曬曬太陽。有時我和他就一起曬太陽,聊天。我聽他說,他已經(jīng)六年沒有回去了。三歲時,爸媽把他帶到廣西,他在那兒上了學(xué)。到了他讀三年級的時候,他爸媽要到這兒來上班,所以他就又來到了這里上學(xué)。六年級的時候,我也來到這個班,我們就結(jié)識了。我們也算挺有緣的。他喜歡的東西,我基本喜歡,這也許就是有緣千里來相會吧。好了,老說你們,該說說我了。不來這里,也就不能認(rèn)識你們。首先還要感謝我的父母把我?guī)У竭@里。說實話,我們那里的教學(xué)質(zhì)量真的不好,生活條件沒有這里好。老師很少,學(xué)校很簡陋,桌子是兩人一張,椅子也是兩人一
3、把。所以經(jīng)常會為誰占的位置多少鬧矛盾。到現(xiàn)在,我還是想著以前的老學(xué)校,畢竟,那是我上小學(xué)開始的地方。最后,還是祝老師在新的一年朗讀水平更上一層樓,工作越來越順心。給語文老師的一封信2尊敬的語文老師:您好!首先,我先要感謝您,感謝您愿意“聽”我的“訴說”,并且,每一篇您都會認(rèn)認(rèn)真真的寫批語,以此來鼓勵我,讓我走出心靈的沼泥。每一次我看到您寫的批語時,我都忍不住的想哭,每一次都能感動我,您的字跡像烙印般的烙在了我幼小的心靈中,也能給我在迷茫中指路。有一次,我準(zhǔn)備寫第一部短片小說,先寫好了第一篇,我去給侯老師看,他說我這是胡亂寫,我的心,就像突然被打了一下,當(dāng)時愛寫作文的我,不肯放棄寫作的我,卻被他
4、一句話給征服了。我當(dāng)時已經(jīng)放棄了寫作,作業(yè)有作文時,我只寫了不到一張紙,您發(fā)現(xiàn)了這個問題,把我叫出去談話,問我原因,我如實的告訴了您,您卻對我說:“不要在意別人說什么,還有,你寫的很好啊,你不能這樣放棄啊!”您的話鼓舞了我,讓我重新開始寫作,一次次的挫折,都是您在鼓勵著我啊!高考前一天,您去監(jiān)考,我在上午放學(xué)時,發(fā)現(xiàn)您沒有出現(xiàn),我就明白,您已經(jīng)去外地集合了。放學(xué)后,回家的路上,我的心里五味雜陳。酸、甜、苦、辣、咸全部出現(xiàn)在我的心中,很不是滋味,貌似您再也不回來了,我的心,有些隱隱作痛,這種感覺,這一種情況下出現(xiàn)過,親人離開時!我已經(jīng)把老師當(dāng)親人了嗎?也許是吧。您去監(jiān)考后,我就有些心不在焉。想著
5、之前的一些事情,我想哭,哭出來,但我沒有,因為,我要學(xué)會堅強!我忍著不哭,眼淚沒有落下來,可這樣,真的很難受。明年我們就要升初中了,到時候,小學(xué)畢業(yè)時,我該怎么辦才好???哭著離開校園嗎,離開我的母校嗎?離開我的這些親人老師嗎?我算過,只要升入初中,十有八九是不可能見到小學(xué)老師的,放學(xué)時間差了太多了。到時候,我該怎么面對您,和其他老師呢?笑著面對還是哭著面對?我們那個時候,會不會真的不會再相見了,老師?謝謝您,老師,感謝您陪我這么長的時間。祝您身體健康,萬事如意,闔家幸福!想念您的學(xué)生 _x20_年6月14日給語文老師的一封信3親愛的楊老師:您好!轉(zhuǎn)眼間,我們就從頑皮、淘氣、天真的一年級小孩子升
6、到了懂事、聽話的五年級大孩子了,您從一年級就開始陪我們上課學(xué)習(xí)寫作業(yè)。您陪了我們五年,做了我們五年的啟蒙老師,猶如我的第二個母親。但是,我卻無以為報!您給我們上課時,在那嚴(yán)肅的課堂40分鐘的時間里,我們不敢說出一句話,不敢吐出一個字!但是您,卻給我們講了一個笑話,我們頓時捧腹大笑!把懼怕您的事早忘到九霄云外去了??墒悄滞蝗粐?yán)肅起來,認(rèn)真、仔細(xì)地教我們每一個生字,叫我們每一個詞語和讀音。倘若我們又不會的,您會耐心的給我們講這個字該怎么寫,讀音該怎么讀布置作業(yè)的時候,您像往常一樣徑直走過教室,今天是星期五,所以我們都希望作業(yè)少一點,可是您像是看透了我們的心事似的,布置的作業(yè)依舊很多,同學(xué)們都在暗
7、地里唉聲嘆氣的。但是我知道您布置作業(yè)多是為了我們好,想提高我們的成績,考上一所理想的好大學(xué)!您為了我們付出了那么多,我沒有什么能報答您的,在此,我只想說:您辛苦了!給語文老師的一封信4敬愛的老師:您好!再過幾個月,就要到9月10日教師節(jié)了,然而,到那時,我們卻不能在您身邊陪您度過那屬于您的愉快節(jié)日了,因為彼時彼刻,我們已坐在中學(xué)的教室里讀書了。不過,我相信,我以及您的其他55名學(xué)生一定會想起您,并在心中默默祝福您:節(jié)日快樂!您從三年級時開始教我們語文,至今快要四年了。您這幾年對我們的辛勤培育,我們是永遠(yuǎn)也不會忘記的!老師,您就像烏漢娜老師那樣,會用眼睛說話。您一走進(jìn)課堂,目光掃視著我們,調(diào)皮的
8、學(xué)生就立刻正襟危坐;而已作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生看到的卻是贊賞、肯定的目光。當(dāng)有同學(xué)生病時,您目光中流露出的是只有母親才會有的心疼、憐愛。我們從您的眼神中,懂得了是與非,善與惡,奉獻(xiàn)與給予。老師,您對事情的嚴(yán)謹(jǐn)就像藤野先生那樣,您善于發(fā)現(xiàn)我們的錯誤哪怕是一丁點兒大的錯誤。記得有一次,家庭作業(yè)是填兩字詞語,有一題我只寫了一個字,忘記寫另一個字了。第二天您批改作業(yè)時,竟發(fā)現(xiàn)了我的這一疏忽。您拿著本子來到我的身邊,手指著錯處嚴(yán)厲地對我說:做完作業(yè)后要及時檢查啊!從此以后,我每次做完作業(yè),都認(rèn)認(rèn)真真地檢查作業(yè)了。您也像大倉老師那樣,從不避諱自己的失誤。有一次,您教我們讀詞語時,碰到杏字,您說讀xin,其實是
9、讀 xing。我們師生共同,當(dāng)發(fā)現(xiàn)您自己讀錯了時,您趕忙向我們道歉,并大大表揚了糾正您錯誤的同學(xué)。我們當(dāng)時就被您勇于承認(rèn)錯誤的行為感動了,您在我們心中的形象變得更高大了。您更像棒棒老師那樣,常常在課堂上來點小幽默。有一次,您發(fā)現(xiàn)有幾個男同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾,您就說:喲!今天教室里怎么坐了幾個社會小青年呀?同學(xué)們面面相覷,當(dāng)大伙兒明白您是間接地批評那幾個男生時,不禁笑開了;而那幾個男生則滿面通紅,趕緊手忙腳亂地戴起了紅領(lǐng)巾。但是,屈指一數(shù),我們相聚的時間只有38天了。不過,我們一定會在這短暫的日子里好好學(xué)習(xí),在畢業(yè)前送一份滿意的答卷給您的。祝身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)年輕! _給語文老師的一封信5敬愛的
10、李教師:您好!在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們又將迎來一個完美的節(jié)日教師節(jié)。我首先要祝您節(jié)日歡樂,工作順利!趁此機會,我昔日的“劉阿斗”禁不住要跟你說幾句心里話。教師,我坦率地承認(rèn),我不是您喜歡的好學(xué)生。您以往不止一次耐心地給我輔導(dǎo),可是我卻一次又一次地讓您失望,成為您心目中那個扶不起的劉阿斗。還記得上學(xué)期期中時發(fā)生的事吧!那天正好是期中考試,我因為前一天在外婆家做客,第二天當(dāng)我來到教室門口時,同學(xué)們已經(jīng)在考試了。我站在門口,喊了好幾聲“報告”后,你才冷冷地示意我進(jìn)去,可能是因為緊張吧!考試考好后,我居然忘記了寫名字。第二天一早,你就在同學(xué)們的面前公開地批評我,我明白自我是一個馬虎的人,應(yīng)當(dāng)受到批評
11、,可是當(dāng)時您的哪些刻薄的話語,真令我感到無比羞愧,假如地上有道縫的話,我真恨不得鉆進(jìn)去。那次,我也從您的目光中看到了您沒有說出來的一句話你這個笨蛋!在以后的半個學(xué)期中,我也試著努力改變自我,但不管我怎樣努力,換來的都是您的冷眼。有時候我向您請教問題,您也總是愛理不理的樣貌,好幾次我都膽怯地回到座位上??粗鸀槠渌瑢W(xué)耐心地解答問題,向他們投去慈祥的目光時,我心里別提有多難受了教師,新學(xué)期又開始了,對于其他同學(xué)來說,又將為新的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)了,而我!已經(jīng)對學(xué)習(xí)喪失了信心。我多么期望您,能用一滴甘露來滋潤我干渴的心田。教師,我已經(jīng)親手做了一張賀卡,教師的那天,我將悄悄地放到您的辦公桌上此致敬禮!姓名
12、:_時間:_給語文老師的一封信6敬愛的廖老師:您好!當(dāng)我提筆給您寫信的時候,心情是多么激動啊!記得在二年級的時候,我對學(xué)習(xí)不那么感興趣。自從我升到三年級,您走進(jìn)了我們的班級,成為了我們的班主任兼語文老師之后,我就慢慢地變得愛學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤,目光是那樣慈祥,讓人覺得和藹可親。您的課上得那么有趣,同學(xué)們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的漂亮,您為了照顧近視的同學(xué)不會看得很吃力,把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了,于是,每天我都期待上語文課。老師,我要特別感謝您的是:為了提高我的書寫質(zhì)量,您單獨找我談話,細(xì)心地教我怎樣練好字,使我懂得了練字的方法。您每天還批
13、改我練完的字,耐心地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下,我寫的字進(jìn)步很大。您在班上表揚了我,有十多個同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很高興,獎勵他們每人一本生字本,蓋上“獎”字印章,并寫上一些鼓勵的話,班上頓時掀起了一股“練字”熱。 老師,我還要感謝您的是:作為我們的班主任,每個星期的班會課,您都會給我們以故事的形式講弟子規(guī)里面的內(nèi)容,讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。現(xiàn)在我會笑瞇瞇的、大聲地和別人打招呼了,甚至主動關(guān)心身邊的人和事,從中我還感受到付出是多么的快樂!老師,我衷心地謝謝您,您使我變得開朗、快樂、上進(jìn)!祝您身體健康,工作順利!給語文老師的一封信7敬愛的王校長
14、:您好!今天我是懷著喜悅又哀傷的心情給您寫這封信的,這里是母校,是哺育我們成長的搖籃。在母校的六年里,我們受到老師和校長您的關(guān)懷,使我們快樂而高興的成長起來。我衷心的感謝老師和校長的關(guān)懷,我在母校中還認(rèn)識了許多的好朋友,這我是永遠(yuǎn)都忘不了的。還有六十天,我們就要離開母校了。在離開之前,我想對我們的學(xué)校提出幾條建議,這是我早就想說的。校長,我們的操場太小了,下了課以后,幾乎沒有同學(xué)們活動的空間。因為我們上六年級了,比較喜歡踢足球,可是沒有地方,所以我建議,應(yīng)該把操場擴建一些,最好搞一下校園的綠化,比如建幾個花壇、有一片草地,設(shè)計一下校園小品等。使我們的學(xué)校既大又美麗。同學(xué)們既能夠在寬敞的校園中進(jìn)
15、行各種活動,又使的校園變的勃勃生機。校長,我知道這是一個很大的難題,可是只要想辦法總是可以解決的。祝:身體健康給語文老師的一封信8尊敬的石老師:您好!回想當(dāng)年我離開媽媽的懷抱來到您的身邊的時候,我的心情是又高興又緊張。高興的是我是一名真正的小學(xué)生了;為什么緊張呢?因為老師這個名詞在我幼小的心靈里就和“厲害”聯(lián)系著,此時要在您的身邊生活,怎能叫我不緊張呢?事實和我想的截然不同。您熱情地吧我領(lǐng)到教室。看到您那和藹可親的面容,聽您那不厭其煩的教誨,“厲害”二字立即飛到九霄云外去了。石老師您在我們身上花費了多少心血啊!石老師您為了我們?nèi)找共賱冢钦\摯感人的言行啟迪了我們?nèi)ふ抑R海洋的奧秘,人生征程
16、的真諦給語文老師的一封信9親愛的先老師:您好!這個暑假,您過的好嗎?敬愛的先老師,時間如同飛箭,轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)的日子,當(dāng)同學(xué)們背著書包陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)學(xué)校,我知道,一年中您最忙的日子到了。在新的一年中,我想給您題幾個意見,希望您能采納。1、我希望您能注意保養(yǎng)身體,我知道,教師是很忙,但是您也要注意保護(hù)自己的身體啊!陶校長說的好,“健康是生命之本!”如果離開了健康的身體,那身體不就像一個空軀殼嗎?2、我希望您能讓課堂變得活躍點,比如在上課前講一個有關(guān)上課內(nèi)容的謎語,腦筋急轉(zhuǎn)彎,笑話激發(fā)那些不愛舉手的同學(xué)舉手,我相信大家一定會更喜歡您的課。就說怎么多了,在此祝您身體健康。此致,敬禮!給語文老師的一封
17、信10親愛的呂老師:在這個九月,我告別了生活5年的學(xué)校,上了中學(xué)。心里面還是很懷念以前的生活的,以前,我們大家在一起的時候,很快樂。上了中學(xué),我知道自己不能像以前那樣了,過去的五年會被我當(dāng)成回憶。五年磨練了我很多,我從心底里感謝您,若不是您,可能我還會很膽小、害怕,是您告訴我,要大膽地把自己的想法說出來,勇于發(fā)表見解,即使錯了也沒關(guān)系。您的話給了我很多自信,謝謝您。在新的學(xué)校里,一切的一切都對我來說比較陌生,但我會努力適應(yīng)心的環(huán)境,和新的同學(xué)好好相處,我總會一天天成長起來的,會變得更加用功,不辜負(fù)您的期望。您送走了我們這一屆,應(yīng)該可以輕松一下了。不知道您會接哪個班,不知道您接的那個班會不會像我
18、們一樣,關(guān)心您的水杯里,水還有嗎?會不會像我們一樣幫你倒水?又是一年的教師節(jié),可能我無法再送您禮物了,我想把我想說的話、祝福您的話寫在這封信中。您像一盞明亮的燈,點亮了我昏暗的道路,希望您不要太幸苦了,祝您身體健康,桃李滿天下。中學(xué)的課程漸漸多了,作業(yè)也比以前繁雜了,有的同學(xué)會抱怨一兩句。但是,我知道六年級的作業(yè)其實應(yīng)該不是很多,因為以后,初二、初三作業(yè)會越來越多,10點多睡覺是常有的事。每個人都會經(jīng)歷的,不必叫苦。就像有句話說的“吃得苦中苦,方為人上人”,所以不要怕吃苦。開學(xué)了,認(rèn)識了許多的新同學(xué),當(dāng)然,也有熟悉的身影。能夠在一起學(xué)習(xí),就應(yīng)該算是有緣分。又是一個漫長的四年了,四年后,不知道我
19、會變的怎么樣,一切都是個未知數(shù)。四年后不知道您還記得我嗎?我記得聽別人說過人生路漫漫,你會碰到很多很多的人。我想也是,但我會記住我最美好的小學(xué)時光。此致敬禮您曾經(jīng)的學(xué)生:年月日給語文老師的一封信11敬愛的老師:您好!新的一個學(xué)期又開始了,謝謝您給了我們一周的調(diào)整時間,這讓我有了足夠的精力去面對新的挑戰(zhàn),新的困難,新的學(xué)習(xí)和新的生活,在這個學(xué)期里,我保證我不會讓您失望,我會更加努力的學(xué)習(xí)。您讓我明白了友誼的真誠和重要,您讓我明白了童年的純真,您讓我明白了學(xué)習(xí)的好處,您讓我明白了太多太多在您的辛勤教育下,在您像家人一樣的關(guān)心和鼓勵下,我學(xué)會了付出和努力,我學(xué)會了幫助同學(xué)。您讓我的_更出彩,您付出了
20、太多太多。老師,在您的教育下,我覺得我自己長大了很多,感謝您,老師。敬祝:工作順利,天天開心!給語文老師的一封信12敬愛的鐘老師:有一句贊美老師的詩是這樣的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!笔前?,老師就猶如這春蠶、這蠟燭,為我們默默付出卻不求回報。但每個被燭光照亮的學(xué)生都會感謝學(xué)生一輩子。而我,就是其中一員。記得三年級剛開學(xué)的第一節(jié)體育課。我們剛準(zhǔn)備下樓,卻迎來了您溫暖的笑容。您走上講臺,雙手扶著桌子,保持笑容,對我們作起了自我介紹。你笑咪咪的說:“同學(xué)們好!我姓鐘,你們叫我鐘老師吧!”這時,一個同學(xué)有點“不安分”,搞起了小動作,您見了立馬說道:“那位同學(xué),你可不要不要動來動去啊。不然,我
21、的五指山可壓來了!”這可把同學(xué)們逗笑了,連您也哈哈大笑了起來。而在笑的同時,我也在心里該你打得滿分。在你的搞笑精神“帶動”下,我這個原本討厭體育課的同學(xué)也漸漸愛上了體育課。每次,大家慢跑跑不動時,您都會講笑話來鼓舞大家,讓大家打起精神跑下去;每次下雨時,我們不再是在教室里寫作業(yè)或自習(xí),因為您總是給我們講笑話或讓我們玩游戲。記得一次下雨天,我們和往常一樣呆在教室里。你有擺著那“萬年不變”的笑容,來到教室,說:“今天我們來玩畫鼻子的游戲。我在黑板上畫張沒有鼻子的臉,每人閉眼來畫。”說完,你又為我們示范了一遍。可是,您卻鼻子畫在了額頭上,引得我們哄堂大笑鐘老師您雖然不教我們了,但您的笑容,您的搞笑語
22、句還留在我們心中,我們會永遠(yuǎn)記住您的!給語文老師的一封信13親愛的語文老師:您好!認(rèn)識您已經(jīng)兩年了。您給我的印象總是那么深。那輕輕搖擺的柳絮像是你飄柔的長發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇。是您,讓我改掉了我的壞習(xí)慣。我是一個大大咧咧的男孩,所以我每次都會粗心地對待每一件事。有一次的作文題目,我因粗心而完全跑題。是您耐心的教導(dǎo)了我,讓我如何去分析,您的教導(dǎo)如春雨點點滋潤我的心,讓我終生受益。是您,讓我明白了什么是語文。我本來不喜歡語文,我認(rèn)為語文就是捧著本書在那整天搖著頭讀??墒牵詮哪憬o我們上課,我漸漸地不這么認(rèn)為,可能是您的課講得那么悅耳動聽,可能是您講課的方式吸引了我,使我竟然開始愛上了語文,成績竟然明顯上升了。老師,您就像一支蠟燭,默默無聞地傳授我們知識;您還像一位園丁,培養(yǎng)了我們這些小樹;您更像一位靈魂的工程師,筑建我們輝煌的明天。老師,您就是一位母親,是我們親愛的媽媽,應(yīng)該用美妙的語言來贊美您!此敬!祝您:工作順利,身體健康!給語文老師的一封信14尊敬的老師:你好,這是我第一次寫信給你,再過兩天就是教師節(jié)了,我在這里提前祝你“教師節(jié)快樂”!在上周,我迎來了五年級的第一學(xué)期的開學(xué),九月一日,我看到了我的語文老師,也就是你,我第一眼看到你,我就知道你是個好老師,聽你講
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