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1、in the end, what you believe can become what you believe.精品模板助您成功!(頁(yè)眉可刪)2021年精選高中周記范文匯編6篇 高中周記 篇1放學(xué)的路上,下起了毛毛雨。有的人打著傘,有的人穿著雨衣,每個(gè)人都在忙著自己的事。在我家的樓梯口,蹲著兩只小野貓。一只有這棕黃相間的毛發(fā),另一只好像是只母貓,有著雪白的毛發(fā)。它們?cè)诙阌辏劬锍錆M(mǎn)了絕望。真不明白以前多少個(gè)雷雨天它們是怎么度過(guò)的。突然,一個(gè)大約兩三歲的小男孩出現(xiàn)在了樓梯口,只見(jiàn)他熱情地跑上前去,想要去抱那兩只野貓。兩只野貓迅速向西跑了5米,黃貓停了下來(lái),似乎想要吸引男孩的注意。白貓向右方跑
2、去,黃貓回頭望了望,然后又“喵!”地大叫一聲,企圖嚇住小男孩。小男孩反倒更興奮了,雙手握拳,笑嘻嘻地向黃貓跑去,想要去揍黃貓。黃貓被嚇得不輕,以平均5米秒的速度火力向左前方跑去,小男孩緊隨其后,黃貓被逼得無(wú)路可走,只得鉆進(jìn)了汽車(chē)底下。小男孩失望極了,低著頭,往回走,好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。在這個(gè)小區(qū)里,有許多野貓,大家都嚇唬它們,甚至驅(qū)逐它們。因此,垃圾桶成了它們的餐廳,汽車(chē)底成了它們的臥室。它們也有生命,但為什么如此卑微?如果沒(méi)有了貓,老鼠便會(huì)大量繁殖;如果沒(méi)有了貓,生態(tài)便會(huì)不平衡;如果沒(méi)有了貓每個(gè)生命都有它存在的價(jià)值,我們一定要善待它們。高中周記 篇2讀書(shū)需要一種心境。安詳?shù)男木w以及靜謐的氛
3、圍,都可以將我?guī)肽欠N既恍惚空靈又旖旎美妙的境界中去。在一種如詩(shī)的意境中讀書(shū),心靈會(huì)像熱水里的新茶一般絲絲縷縷地舒展開(kāi)來(lái),抑或會(huì)感到那個(gè)溫暖的杯底從心房間熨過(guò),熨平心上的每一條褶皺。心境搖曳不可讀書(shū),功利浮躁不可讀書(shū),靈魂紛亂不可讀書(shū)。讀書(shū)需要靜下心來(lái),心無(wú)旁騖,仿佛人于樹(shù)下禪定,風(fēng)聲雨聲車(chē)聲馬聲,無(wú)一入其耳;酒色財(cái)氣,無(wú)一動(dòng)其心。其中境界如徐燕謀贈(zèng)錢(qián)鐘書(shū)先生的佳句:“北海西山都可戀,我來(lái)只為讀奇書(shū)。”于幽美如詩(shī)情琴韻的意境之外讀書(shū),看來(lái)幾乎是不可能的。想起一位偉人青年時(shí)錘煉自己,專(zhuān)揀市聲嘈雜之處讀書(shū),常激賞贊嘆,這種大境界,非常人所能修得??磥?lái),片刻寧?kù)o,一室溫馨,對(duì)讀書(shū)人是何等重要。求生存
4、的匆促步履,打亂了眾生心靈的止水。愛(ài)于時(shí)光的余白處,慵讀幾頁(yè)書(shū),犒賞一下干渴的靈魂,可是家務(wù)勞動(dòng)、友人來(lái)訪(fǎng)、子女教育以及電視喇叭的聒噪,使你無(wú)處躲藏。日常的喧囂里,早已找不到須臾的寧?kù)o。所以深夜是最宜于讀書(shū)的時(shí)候。這時(shí),人已去,茶已涼,片刻前還熱鬧非凡的斗室驟然闃寂。家人睡熟,喋喋不休的電視也早已啞然無(wú)聲。月華似水,佳期如夢(mèng),擰亮床頭一盞青燈,取一個(gè)舒適的姿勢(shì),或躺或坐,羅衾掩住半個(gè)身子就可以了。書(shū)是選好的,就放在枕下,不必從書(shū)架上查取。用不著書(shū)簽指路,一下就能翻到要看的地方,對(duì)于一個(gè)真正的讀書(shū)人來(lái)說(shuō),這動(dòng)作就該像手巧的售貨員取貨一樣?jì)故臁2痪o不慢地接著昨天的看,若是情節(jié)極佳的小說(shuō),可以一口氣
5、讀上三五十頁(yè);若是散文,品上幾篇也就夠了,不必太多。像少年時(shí)讀書(shū)那樣,不眨眼看到天明,是不可能的,因?yàn)槊魈煲辉?,還有許多重要的事情等待著我。學(xué)生時(shí)代焚膏繼晷的苦讀對(duì)我來(lái)說(shuō)已成一種可望而不可即的奢侈。不再去想那些,用寧?kù)o的讀書(shū)為每日的繁忙畫(huà)上一個(gè)優(yōu)雅的休止符,已經(jīng)令我感到自豪,哪怕只讀三五頁(yè),也已滿(mǎn)足,關(guān)鍵是活出一分安然的心境,心甘情愿地做精神麥田里最后的守望者。想起英國(guó)作家阿斯查姆在校長(zhǎng)一書(shū)中回憶他最后一次拜訪(fǎng)簡(jiǎn)格雷夫人的情景。那天天氣很好,格雷夫人的父母正在遠(yuǎn)處的花園里游獵,笑鬧之聲由窗子潛入寂靜的室內(nèi),而格雷夫人卻獨(dú)自靜坐在窗子旁,閱讀柏拉圖的蘇格拉底之死的精彩篇章。作家十分好奇,格雷夫人
6、回答作家說(shuō):“他們?cè)诨▓@里得到的全部快樂(lè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我在柏拉圖的書(shū)中得到的多?!薄八魑镉谝故艺?,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于典?!边@是漢代學(xué)人王符在潛夫論中所說(shuō),信然。我常常被書(shū)感動(dòng)著,被友情感動(dòng)著,被鼓勵(lì)感動(dòng)著,被忠誠(chéng)感動(dòng)著,被美好感動(dòng)著,被優(yōu)秀人物感動(dòng)著,被思想家感動(dòng)著,被科學(xué)家感動(dòng)著,被文學(xué)家感動(dòng)著。書(shū)于我就像是流水于干裂土地,書(shū)于我就想天空于小鳥(niǎo).窗外夜色漸深,疲倦漸濃。合上書(shū)本,塞于枕下,坦然入眠。三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕,縱然明日有萬(wàn)劫不復(fù)的災(zāi)難等著,在夢(mèng)鄉(xiāng)里,仍會(huì)一枕書(shū)香而露出一絲無(wú)憂(yōu)的微笑。高中周記 篇3感謝:對(duì)接受別人給予的或提供方便、恩惠,用言行表達(dá)謝意。感謝其實(shí)在我們的日常生活中很
7、常見(jiàn),當(dāng)有困難時(shí),別人來(lái)幫助你,你就要感謝他;又或者是在收到禮物時(shí);還有可能是在別人給予你經(jīng)驗(yàn),讓你以后的生活更加美好 其實(shí),感謝不是現(xiàn)代社會(huì)中的專(zhuān)利,早在古代,我們的老祖先就總結(jié)出了這樣的道理。如:宋書(shū)庾登之傳:“ 登之 與 晦 俱 曹 氏壻,名位本同,一旦為之佐,意甚不愜。到廳牋,唯云即日恭到,初無(wú)感謝之言。”還有水滸傳第四一回:“感謝諸位豪杰不避兇險(xiǎn),來(lái)虎穴龍?zhí)?,力救殘生。?我們感謝父母,感謝他們給我們生命和對(duì)我們的養(yǎng)育之恩;我們感謝老師,感謝他們教給我們知識(shí);我們感謝摯友,感謝他們給予我們美好的友誼。感謝是一種財(cái)富。我們要牢牢把握住這種財(cái)富,并讓它綻放出最耀眼的光芒。這是精神上的財(cái)富
8、,是人生中不可缺少的重要財(cái)富。這種財(cái)富是純潔的,是不可玷污的,它可能隨著一些原因漸漸讓人淡忘??墒且坏┪覀円庾R(shí)到了,注意到了,就一定要把它抓住,讓其成為自己一生中最大的財(cái)富。感謝是一種精神。它既需要先天的賦予,也需要后天的塑造。我們要努力學(xué)好這種精神,直到擁有它,讓它成為生命中的“先天性”和“習(xí)慣性”。除了這些,我們還要傳達(dá)這種精神,讓這種精神在每一個(gè)人的身上都永遠(yuǎn)存在。感謝是一種魅力。它以一種獨(dú)特的方式向世人展現(xiàn)出人性中最閃耀的一面,它還能感染我們身邊每一個(gè)人,它是民族的瑰寶,永垂不朽。它是一顆最大克拉的鉆石,永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)?!边@是老祖宗教導(dǎo)我們做人的準(zhǔn)則,也是我們民族
9、的傳統(tǒng)美德。當(dāng)然,幫助別人并不是想得到回報(bào),是出于做人的本能和德性。但是作為需要幫助又得到了幫助的人,千萬(wàn)不能忘恩負(fù)義。你沒(méi)有能力涌泉相報(bào)不是你的錯(cuò),但你必須要做到兩點(diǎn),一要銘記心間,二要做到感恩。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感謝吧,一句簡(jiǎn)單的“謝謝”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不困難,但它能給人財(cái)富上的贊助,精神上的支撐,魅力上的閃耀。高中周記 篇4行色匆匆中,驀然回首,高中生涯已過(guò)大半,五百個(gè)日日夜夜都付煙雨中。每一次微笑的給予,每一次痛苦和忍耐,每一次咬牙和堅(jiān)持,每一次帶淚的付出這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣的瞬間,猶如一幅優(yōu)美的畫(huà),一本豐厚翔實(shí)的書(shū),一本跌宕起伏的交響樂(lè),一本珍貴厚重的相冊(cè)忘不了,軍訓(xùn)時(shí),艷陽(yáng)下晶瑩的汗
10、珠,眼角的閃爍;忘不了,賀蘭植物園里,小舟上不亦樂(lè)乎的水珠四濺;忘不了,行知路上“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的慷慨激昂;忘不了,放學(xué)后“盈盈一水間,脈脈傳真情”的激動(dòng);忘不了,課堂上,老師們“捧著一顆心來(lái),不帶半根草回去”的熱忱;忘不了我曾經(jīng)有過(guò)寂寞,偌大的校園,每個(gè)角落都好像是我。我何嘗沒(méi)有在心里一次又一次默默的流淚。多少個(gè)如水的夜晚,月亮就躲在陽(yáng)臺(tái)的鐵窗外悄悄地望著。我曾經(jīng)有過(guò)失落,高中以來(lái)的第一次月考,我敗得一塌糊涂。天昏地暗,往日何在?我不敢抬頭,也不敢直視。然而,是老師們的肯切安慰,同學(xué)們的真誠(chéng)笑容,舍友們“有悲同悲,有樂(lè)同樂(lè)”的鼓勵(lì),打動(dòng)了我,感染了我。默默走著,耳邊又傳來(lái)那熟悉的聲音
11、:“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”?!薄叭松靡忭毐M歡,莫使金樽空對(duì)月”聽(tīng)著,聽(tīng)著,我的血液開(kāi)始翻滾“開(kāi)朗面人生,彎弓射大雕”,男兒志當(dāng)存高遠(yuǎn),不為一時(shí)惑,于是,咬咬牙,昂首闊步高唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。憂(yōu)郁的日子太過(guò)陰暗,我要向著風(fēng),向著陽(yáng)光努力地飛翔。行走在流逝中,“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,但我心依舊。飽經(jīng)500個(gè)日夜滄桑,卻如最初的澄澈。驚異中多了一份從容,多了一份理性,多了一份睿智。光陰荏苒,500個(gè)日夜悄然從指尖滑過(guò),我不禁也像朱自清那樣起了風(fēng)塵之嘆:我們赤裸裸的來(lái),還將赤裸裸的回去?不,既然選擇了這里,便要銘記“為做人求知走進(jìn)來(lái),為成才報(bào)國(guó)走出去
12、”的校訓(xùn),我又何嘗只留游絲般的痕跡?保爾柯察金說(shuō):“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):“當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!”若欲不愧對(duì)三年時(shí)光,便只有從小事做起。古人云:“千里之行,始于足下”我們只有從點(diǎn)滴做起,認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課,做好每一堂筆記,珍惜每一個(gè)晨讀晚課。積跬步以至千里,積小流而成江海。合理規(guī)劃利用時(shí)間,讓高考如期而至。除此之外,“若欲梅花香撲鼻,還他一番徹骨寒”,我們?nèi)孕杩炭?,不需要與別人比天資,要與他人比勤奮。做一只勤勞的蝸牛又何嘗不好?腳步雖短,路,卻通向成功的彼岸。我的高中,我的夢(mèng)。夢(mèng)中,幾度風(fēng)雨,幾度彩虹,亦有人生的期待。夢(mèng)醒,愿是金榜題名時(shí)。高中周記
13、 篇5踏著二月的鮮花搖曳出的鼓點(diǎn),邁著深春的跟風(fēng)旋舞出的律動(dòng),我們欣喜地迎來(lái)了期盼已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這個(gè)如花如潮的日子里,當(dāng)你們迎著明媚的陽(yáng)光,矯健地行進(jìn)在人山人海、氣勢(shì)雄壯的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候,你們的心情一定倍感驕傲跟自豪。因?yàn)檫@個(gè)鑼鼓喧天、號(hào)角爭(zhēng)鳴的日子,必將成為你們展示自我、展示力量、展示魅力的比拚臺(tái),盡情地記錄下你們年少的豪邁與輝煌。我們班全體同學(xué)斗志昂揚(yáng)、興致勃勃地參加了這次比賽。我的爸爸媽媽也來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目全家福比賽對(duì)于這場(chǎng)比賽我更是信心百倍整場(chǎng)比賽我們都要展示出實(shí)驗(yàn)班的風(fēng)采為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。我們每個(gè)同學(xué)的心中都釘了一個(gè)勝利的釘子都希望我們班得第一。開(kāi)幕式開(kāi)始了輪到我們班入場(chǎng)
14、了。伴隨著高亢、激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲我們個(gè)個(gè)昂首挺胸、邁著堅(jiān)定有力的步伐正步走向主席臺(tái)。到了主席臺(tái)正前方時(shí)體育委員謝一飛用洪亮而又充滿(mǎn)信心跟希望的聲音喊到:“努-力-拼-搏”。緊接著我們?nèi)嘁黄鸶吆埃骸芭ζ床?、自?qiáng)不息、勇?tīng)?zhēng)第一”。然后我們一邊把隊(duì)伍變成兩列十三行一邊齊聲高喊:“一二一一二一、一二三四”。堅(jiān)定有力的聲音在學(xué)校的操場(chǎng)上空回蕩我們非常激動(dòng)。4100米是一場(chǎng)十分重要的接力賽,況且只有4個(gè)人。記得去年我參加時(shí)還跟周啟晨掉棒了,這樣的陰影籠罩著我的心,緊張是難免的。手心里總是冒著冷汗,腿在抖,牙齒在抖,全身上下都在抖,每一根神經(jīng)都緊繃著,直到比賽開(kāi)始的哨聲響起,我還在不停地擦汗。江一諾咬
15、著牙,紅著臉跑了過(guò)來(lái),高喊:“快跑!”我如同聽(tīng)到了號(hào)令一般,邁開(kāi)步伐,起先并不快,后來(lái)我加快速度,超過(guò)了!裴怡玲的第三棒也始終領(lǐng)先,直至第四棒這四班的王淑丹簡(jiǎn)直不像正常人,怎么可能有這么快的速度!周啟晨雖然與她拉開(kāi)了三四十米的距離,但還是被倒追了將近10米。這也不怪周啟晨,確實(shí)是王淑丹太強(qiáng)了!哎!還好,男生得了第一名,補(bǔ)回來(lái)了。我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上最有奪金實(shí)力的是女子八百米跟四百米跑,男子則是二百米跟八百米跑。第一個(gè)出場(chǎng)的是張?chǎng)窝蟮哪凶佣倜着?。他的起跑非常好,前五十米是處于領(lǐng)先狀態(tài)的,他一直把優(yōu)勢(shì)保持到一百五十米左右,可是最后沖刺時(shí)他體力不支,最終屈居亞軍。我們的啦啦隊(duì)都沸騰了。接下來(lái)上場(chǎng)的是支
16、偉玄同學(xué)。他的任務(wù)很艱巨:男子八百米跑跟跳高。雖然他很賣(mài)力,但結(jié)果卻不近人意:八百米跑第四名,跳高沒(méi)有進(jìn)入復(fù)賽。我們并沒(méi)有沮喪,還紛紛安慰他,因?yàn)樗呀?jīng)盡力了。輪到周海瀅出場(chǎng)參加四百米跑了。啦啦隊(duì)已經(jīng)喊起了“周海瀅必勝”的口號(hào)。周海瀅是我們班的“大姐大”,她很有實(shí)力,男生也跑不過(guò)她。一聲槍響,只見(jiàn)她飛奔起來(lái),像一支離弦的箭,把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。但是,在最后沖刺階段,她可把我們嚇出了一身冷汗:有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員突然加速猛沖,周海瀅漸漸落后??斓浇K點(diǎn)時(shí),她才超越這個(gè)運(yùn)動(dòng)員,為我們班爭(zhēng)得了一枚金牌。真是驚心動(dòng)魄。過(guò)了一會(huì)兒,女子八百米的比賽開(kāi)始了,我們班派出的選手仍然是周海瀅。我們都希望她有足夠的體力
17、跑八百米。她的起跑依舊領(lǐng)先,很快賽程過(guò)半,然而我們最不想看到的事情卻發(fā)生了:從她的神情上可以看出,她已經(jīng)筋疲力盡了。我們的啦啦隊(duì)高聲喊著口號(hào),她還在堅(jiān)持著她縮短了與第一名的差距還有一百米她與一名的差距越來(lái)越近還有五十米近了她超越了這一名選手三十米二十米十米她率先通過(guò)了終點(diǎn),又為我們爭(zhēng)得了一枚金牌!我參加了60米短跑賽,嘿!短跑是我的強(qiáng)項(xiàng),在預(yù)賽我簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽小菜一碟?!跋旅媸橇昙?jí)女子組60米的決賽,9號(hào)、11號(hào)”“耶!”我簡(jiǎn)直欣喜若狂,預(yù)賽拿了第一名,要做決賽的準(zhǔn)備了!現(xiàn)在只等著決賽為學(xué)校爭(zhēng)光了!我們都在起跑線(xiàn)上,我抬頭一看,同學(xué)們默默地祈禱著,盼望著。我豎起耳朵,等待著槍響?!芭椋 ?,
18、槍響了,我們猛地飛奔起來(lái)。同學(xué)們都在為我加油,鼓勵(lì)我,支持我,我不能辜負(fù)他們,便加快了腳步,沖上了第2個(gè),“加油??!加油?。∧闶亲畎舻?,你會(huì)贏的!”5米,4米,3米,2米,1米,到達(dá)終點(diǎn)了!“跑得不錯(cuò)!”老師夸獎(jiǎng)道,同學(xué)也對(duì)我豎起了大拇指。呵,“服務(wù)隊(duì)”忙的不亦樂(lè)乎,這不,就扶著剛剛比完賽,氣喘噓噓的我了,有的還在安慰著沒(méi)有拿到名次而灰心喪氣的同學(xué),有的在跟馬上參加比賽而心跳加速的同學(xué)做充分的思想準(zhǔn)備服務(wù)隊(duì)隊(duì)的隊(duì)員可都成了“大忙人”比賽圓滿(mǎn)結(jié)束了,我們學(xué)校取得了小學(xué)第2名的好成績(jī),與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過(guò)。幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的成功更為快樂(lè),更為珍貴!我高興,我快樂(lè),這只是要為校園添加光輝!高中周記 篇6我想逃離這座小城,這座小城太復(fù)雜;我想逃離那些人,那些人太復(fù)雜;我想逃離這些事,這些事太復(fù)雜。這
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