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1、淮陰侯列傳淮陰侯列傳 (第(第2 2課時(shí))課時(shí)) 【教學(xué)目標(biāo)】: 學(xué)習(xí)(8-11)節(jié),把握其中的文言 基礎(chǔ)知識(shí),理解其中的內(nèi)容,了解韓 信被殺的原因 一,閱讀(8-11)節(jié),把握下列文 言基礎(chǔ)知識(shí) 1,指出下列句中的通假字 (1)居常鞅鞅。 (2)上常從容與信言諸將能不。 (3)此乃信之所以為陛下禽也。 通“怏”,不滿意,不快樂(lè)。 通“嘗”,曾經(jīng) 。 通“擒”,捉住。 (4)人言公之畔,陛下必不信, (5)辟左右與之步于庭。 (6)又可盡亨之邪。 (7)而天下已集,乃謀叛逆。 通“叛”,反叛。 通“避”,退避。 通“烹”,煮。 通“輯”,安定。 2,重點(diǎn)實(shí)詞 (1)陳豨拜為鉅鹿守 (2)淮陰侯
2、挈其手。 (3)陛下之信幸臣也 (4)三至,必怒而自將 (5)弟舉兵,吾從此助公 授予官職 拉著 寵愛(ài) 率兵 但、只管。 (6)國(guó)相紿信曰:“雖疾,強(qiáng)入賀。 (7)遂夷信三族 (8)信言恨不用蒯通計(jì)。 (9)秦失其鹿,天下共遂之。 (10)置之?!蹦酸屚ㄖ?。 欺騙、有病。 滅 后悔 政權(quán)、搶奪 釋放 (11)顧力不能耳 (12)然,臣固教之。 (13)不伐已功,不矜其能。 (14)余視其母冢,良然。 (15)信嘗過(guò)樊將軍噲。 只是 是;的確 夸耀;自夸 的確這樣 拜訪 3,重點(diǎn)虛詞 (1)告信欲反狀于呂后。 (2)辟左右與之步于庭。 (3)吾為公從中起。 (4)乃為兒女子所詐。竟然; (5)
3、陳豨拜為鉅鹿守。 (6)其舍人得罪于信。 向 在 替 被 被 把 (7)乃詔齊捕蒯通。 (8)若教淮陰侯反乎。 (9)于是高材疾足者先得焉。 (10)吾如淮陰,淮陰人為余言。 (11)生乃與噲等為伍 (12)此乃信之所以為陛下禽也。 于是、就 你 它 對(duì) 竟然 是、被 4,詞類活用 (1)常稱病不朝從。 (2)羞與絳、灌等列。 (3)“陛下不能將兵,而善將將。 (4)辟左右與之步于庭。 (5)異姓并起,英俊烏集。 (6)且天下銳精持鋒欲為陛下所為者甚 眾。 (7)信病不從。 名作動(dòng),上朝 以為羞 名作動(dòng),帶兵 使離開(kāi) 名作狀,象烏鳥一樣。 形容詞作名詞 稱病。 5,特殊句式 (1)于君何如。
4、(2)此乃信之所以為陛下禽也。 (3)辭于淮陰侯。 (4)辟左右與之步于庭。 賓語(yǔ)前置 被動(dòng)句 狀語(yǔ)后置 狀語(yǔ)后置 (5)信乃謀與家臣夜詐詔赦諸官徒奴。 (6)告信欲反狀于呂后。 (7)信死亦何言。 (8)冤哉亨也。 (9)夷滅宗族,不亦宜乎。 狀語(yǔ)后置 狀語(yǔ)后置 賓語(yǔ)前置 謂語(yǔ)前置 判斷句 6,古今異義詞 (1)上常從容與信言諸將能不。 古義: (2)如我能將幾何。 古義: (3)此乃信之所以為陛下禽也。 古義: 舉止行動(dòng)自然。 多少 的原因 3,韓信為什么會(huì)被殺害? 功高震主; 狂妄傲慢,樹敵太多; 恃才放曠,君主猜忌; 殺功臣是封建社會(huì)的普遍現(xiàn)象。 二,閱讀(8-11)節(jié),思考并回答 下列 問(wèn)題 1,.韓信墓前有對(duì)聯(lián)曰:“生死一 知己,存亡兩婦人。”聯(lián)中“一知 己”和“兩婦人”分別指代什么人? 蕭何;漂母;呂后; 2,這段“太史
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