《過大年》幼兒園大班教案

1、what gives people confidence and confidence is never appearance and decoration, but the ability of a person to solve problems.通用參考模板（頁眉可刪）過大年幼兒園大班教案 過大年幼兒園大班教案1活動背景：20_.1.22是中國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，孩子們是最喜歡過年了，過年有好吃的，好玩的，也有許多有趣的風俗習慣，親人團聚，紅火熱鬧更是春節(jié)的主題，所以為了讓孩子過一個歡歡喜喜、紅紅火火的大年，大（1）班特別策劃了這次包餃子活動來豐富孩子的生活！活動內容：包餃子活動形式：親子活

2、動活動目標：1感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了。2了解春節(jié)習俗，豐富孩子的生活。3提供一個合作的平臺，培養(yǎng)合作互助的精神。4讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。5體驗人們互相關心的美好情感?；顒訄龅兀捍螅?）班活動時間：20_.1.12活動準備：一、材料準備1.胡蘿卜30斤，肉15斤，鉸皮30斤，雞蛋82個2.蒸飯盒，碗，勺二、衛(wèi)生準備1.給幼兒剪指甲，洗干凈手2.圍裙活動過程：一、 分菜二、 擇采三、洗菜四、和餡五、教師先講解包餃子前的一些準備工作，如包的細節(jié)、要領，然后幼兒開始動手操作，家長一邊在旁指導，一邊包餃子。六、家長與幼兒把所有的餃子皮包完后，教師就把餃子和雞

3、蛋送到廚房煮。七、幼兒把熱騰騰的餃子端給家長吃，樂意和爸爸媽媽一起分享勞動成果。幼兒在這個時候，可以喂爸爸媽媽吃餃子、吃雞蛋。八、請一個家長發(fā)表活動感言。活動結束：整理教室，打掃衛(wèi)生。過大年幼兒園大班教案2活動目標：1、知道春節(jié)時我國最重要的節(jié)日。2、了解一些過年的習俗、基本的習慣和待人接物的禮儀。3、參加一些有意義的新年活動，感受春節(jié)的熱鬧氣氛。4、通過討論，激發(fā)過春節(jié)的情感，知道要愉快、合理地春節(jié)。5、感受到春節(jié)的快樂。重難點：了解一些過年的習俗、基本的習慣和待人接物的禮儀。活動準備：1、教師和幼兒共同收集各種春聯(lián)、年畫、門貼和紅包。2、有關各地過春節(jié)的風俗的圖片。3、幼兒用書：過大年?；?/p>

4、動過程：1、引導幼兒交流自己在寒假中過年的情景。幼兒分組交流。集體交流，教師總結。2、幼兒聽故事，了解過年的風俗習慣。教師引導幼兒看幼兒用書。出示圖片，引導幼兒了解各地過春節(jié)的風俗。教師小結：中國人過年有著各種各樣的方式，大家在祥和的氣氛中迎接新春，互相祝福。3、欣賞各種春節(jié)用品。幼兒欣賞、討論、交流。幼兒交流自己的發(fā)現。教師小結：過年時人人們喜歡張貼紅色的春聯(lián)、門貼、年畫、喜氣洋洋過新年。4、引導幼兒構想明年過年的情景。引導幼兒用繪畫表現自己的設想?；顒臃此迹和ㄟ^這節(jié)課，我上完后自我感覺還有點欠缺還要在這方面加強一些，還有很多不足。這節(jié)課我自覺得上的不是很好，還要多學習學習。我覺得在上這節(jié)課

5、時我有點操之過急了，應在剛開始上課時應以講故事的形式來引入主題。讓幼兒知道“年”是怎么來的。本來我準備了兩幅鞭炮的圖片給孩子觀察的，但剛我取出圖片時，孩子對平時見到的鞭炮認識，但對卡通的鞭炮不認識。但我要在延伸活動中，我應在區(qū)角活動處準備一些制作鞭炮的材料，讓幼兒自由操作。過大年幼兒園大班教案3活動目標：1、知道春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。2、了解一些過大年的風俗習慣及待人接物的禮儀。3、感受和家人過春節(jié)其樂融融的熱鬧氣氛，并能用語言、繪畫等方式創(chuàng)造性的表達。4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。5、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法?；顒訙蕚洌?、春節(jié)前給幼兒布置小任務：搜集春聯(lián)、年畫、門貼、

6、紅包等春節(jié)用品及關于年的故事和傳說。2、繪畫紙、彩筆等?；顒舆M程：1、引導幼兒交流欣賞收集的春節(jié)用品，回憶并講述過年的情景。（1）請幼兒分組欣賞、介紹收集的春節(jié)用品。說說自己收集的春節(jié)用品叫什么名字，有什么作用等。（2）請每組選一名代表介紹自己組的春節(jié)用品。（3）教師組織回憶并交流過年的情景。提問：今年春節(jié)是幾月幾日？你和誰一起過的年？過年的時候你和家人都做了哪些事？你們的心情都是怎樣的？拜年時你是怎樣做的？怎么說的？2、引導幼兒講述自己知道的關于年的故事，進一步了解年的來歷及春節(jié)的風俗習慣。提問：你還知道哪些過年的風俗？這些習俗代表怎樣的寓意？如福字倒貼，年夜飯上一定有魚等。3、引導幼兒用繪

7、畫的方式表現自己過年的情景。過大年幼兒園大班教案4活動目標1、知道農歷十二月的最后一天是春節(jié)中的大年。2、運用“有的有的還有的”的句型進行講述。3、通過回憶過大年的喜慶情景和參與為過大年而做的準備活動，體會生活的美好?；顒訙蕚?、掛圖歡歡喜喜過大年2、過大年情景錄像（穿新衣、帶新帽、放花炮、吃年夜飯、守歲、看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”等）3、幾頂帽子，制作帽子所需要的材料與工具。活動步驟1、播放喜洋洋樂曲，告訴幼兒農歷十二月三十是大年，快要到了。到處都喜氣洋洋。2、出示掛圖，教師提示：大年快到了，圖片上的老師和小朋友在干什么？他們臉上的表情是怎樣的？（引導幼兒用“有的有的還有的”的句型表述圖片所展示的情景。）3、播放錄像歡歡喜喜過大年，引導幼兒回憶往年過大年時的情景，感受過大年的幸福歡樂。（1）； 觀看錄像；（2） 提問引導：a 過大年時人們的打扮是怎樣的？b過大年時小朋友們在干什么？大人們在忙什么？c 過大年時