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文檔簡介

1、not only rewards success, but also rewards failure.同學(xué)互助一起進步(頁眉可刪)精選難忘初中作文六篇 難忘初中作文 篇1春節(jié)又到了,在孩子們的歡呼聲中,在清晨那清脆的爆竹聲中,它再一次悄然而至。對于眾多孩子來說,春節(jié)的到來是令人高興的,他們唱歌,他們跳舞,以慶祝他們的喜慶節(jié)曰。每當(dāng)春節(jié)早上我一醒來,就在想:“要是我早上能意外得到父母的壓歲錢,那該有多好呀!每當(dāng)想到這里便情不自禁地跳下床?!胺疟夼?,貼春聯(lián),穿新衣,收紅包”是每年春節(jié)都必須做的幾件事,今年也不例外。不過,過年拜年是最有趣的。除夕夜,我們貼好春聯(lián),吃團圓飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會。正月初一按

2、規(guī)定的吉利時辰開大門,頓時鞭炮聲此起彼伏,響徹云霄。正月初一早上吃素。飯后人們相互拜年以吉利話相頌。小孩們穿著新衣,歡樂嘻戲,爭向年長者拜年。正月初二,走親戚拜年。第二天清晨,便穿上新衣服,去姥姥家拜年了。一路上,我和爸爸說說笑笑,看看路邊的風(fēng)景,這樣有一番別致的風(fēng)趣。拜年不僅僅是玩耍,小輩還要給長輩送去各種禮品及祝福,所以,我們玩夠后又去了舅舅、大姨等等親戚家。拜年,對我們小孩來說還有一個天大的好處,那就是可以收到很多很多的壓歲錢,這些錢足夠我支付一個學(xué)期的學(xué)費。新年是把煩惱扔給舊年,用嶄新的面貌迎接新的一年。這幾天,到處都是歡聲笑語,煙花綻放美麗的“花瓣”。我希望在新的一年里,生活、學(xué)習(xí)會

3、像煙花般燦爛!聽著大人們說著“新年發(fā)財”的祝語,耳畔是那此起彼伏的爆竹聲,心中暢快無比!難忘初中作文 篇2在經(jīng)歷了一個晚上的“嘩啦”聲后,這場雨的洗禮終于結(jié)束了。推開門,一股清新?lián)涿娑鴣恚瑠A雜著路邊不知名的花香,瞬間回蕩在我的腦海里。雨后的清晨,好清爽?。∥液桶职秩ズ舆吙醇依锏幕ń窐?。田梗上,那還停留在青得逼人眼的小草上的水珠,像一個剛睡醒的蝸牛,極不情愿地順著小草的脊梁,“呲溜”一下滴落到路旁的小水洼里,發(fā)出清脆的響聲“咚”,跟那清風(fēng)流水應(yīng)和著。走近小河邊,忽然發(fā)現(xiàn)雨后的小河更清亮了!原來沉沉的深綠變成了歡快活潑的青色,流水“叮叮咚咚”地歌唱,水草順著河水富有節(jié)奏地一擺一擺,像一群美麗的女子

4、跳著曼妙的舞蹈。最有趣的是那些調(diào)皮的小河蝦,它們探頭探腦,一個接一個從洞里游出來,背朝著一棵棵水草,鼓足了氣,身體曲成一把整裝待發(fā)的彎弓,尾巴變成弓弦,“嗖嗖嗖嗖”輕快準確地射到水草上,開始了它們美味的晨宴。正當(dāng)我欣賞小蝦們貪婪的吃相時,突然發(fā)現(xiàn)一只螃蟹,它直挺挺地躺在河岸邊的石頭上,一動不動,旁邊有一個鎧甲似的殼,哦,原來這只螃蟹正“裸睡”哪!來到花椒地,那可是一片壯觀景象?。∫豢每没ń窐涫嬲怪鼈冨賱诺刂l,上面掛滿了一個個鼓漲肚皮的花椒,油亮油亮的花椒仔,活像一個個富貴的公子哥,被寵得嬌生慣養(yǎng),滿面紅光。旁邊那一個個尖尖的小刺,就像忠實的保鏢,時時刻刻忠心地保衛(wèi)著它們的小主人,不讓任何人

5、碰。我嘗試著摘一串花椒,沒想到剛把手探進去,就被狠狠地扎了一下,因為沒帶手套,所以,先放過它們吧!在這個難忘的清晨,我深深吸了一口氣,對著紅紅的朝陽,伸了一個大大的懶腰,真愜意??!難忘初中作文 篇3在我上五年級時,有一位老師是我永遠也忘不了的。他,就是我以前的語文老師王衛(wèi)東老師。 王老師非常和藹。他在班上很少發(fā)脾氣。有好幾次,有一個人總是弄不懂一個問題,王老師總是不厭其煩的教他們,直到他們弄懂為止。王老師是個作文狂,每次寫作文必須達標(biāo),不達標(biāo)的人都要修改,修改到達標(biāo)為止。當(dāng)然,那些成績差的人當(dāng)然可以通融一下啦!當(dāng)時,我寫作文只是隨便寫寫,想蒙混過關(guān)。 沒想到,老師不但沒有讓我“過關(guān)”,而且說我

6、這根本不是作文,叫我重寫。一開始,我還嘀咕:“一篇作文而已,何必這么認真呢?”可是漸漸地我發(fā)現(xiàn):每個人問老師問題,老師總是耐心的講給他們聽,直到他們沒弄懂為止。一開始,我只是以為他在盡做教師的責(zé)任,時間長了我才知道,老師是真心希望我們在社會上立足。正是這種精神打動了我。慢慢地,我愛上了寫作文,成績也慢慢地提高了,雖然期末考試沒有拿到獎狀,但成績提高了,也不虧。 老師,您像辛勤的園丁,您像溫暖的陽光我在這里衷心地祝愿您:教師節(jié)快樂!難忘初中作文 篇4相識在貧窮的日子里,沒有一丁點富貴的氣息。每天去排好長的隊伍,去購買折價的物品,日子是那樣的貧乏,然而心情是那樣的舒暢。一起喝一瓶水一人一口是那樣的

7、甜美,一起牽手散步,雖然好累,腳步是那樣的輕盈。每天帶著疲乏的身軀進了家門,雖然很疲勞然而互相有了擁抱,微笑是那樣欣慰;他溫柔撫摸著她的頭發(fā),這是他多年長久向往的幸福。他常常對她說;“我愛你”她總會微笑的點點頭。她從不看他的眼睛說話,只是悄悄的伏在他耳邊低聲漫語。在后來的日子里,他無數(shù)次對她述說,我們的愛來之不易,要珍惜,懂嗎?錯過了將是一生遺憾。她深深點點頭;“懂,”過去的事對她來說,就像一首老歌隨時都能哼出調(diào)來,雖然歌詞大都忘了。一個人的日子,一個人看書,一個人聽音樂;甚至趴在床上寫自己喜歡的東西,隨心所欲的生活,單調(diào),寂寞,是沒有時間概念的,總是缺點什么,什么呢?她依窗看著遠方的天際,悵

8、然思索。是一種氣息,是一種特有的氣息嗎?呼出的,還是在空氣里。模模糊糊的去,清清醒醒的來。他在召喚她,暴風(fēng)驟雨般的,召喚著她從一種生活走向另一種生活,一條熟悉閉眼都能走過的路,被他召喚在陌生不知怎么邁開。她不知道怎樣去述說的;然而她得到了自己的所有包括生命里的東西;為此而欣慰;生活就是這樣,往往雖不及防,當(dāng)面臨突如其來的幸福,不知道了怎樣去面對。明明是自己期盼的,自己時間慢慢思索,慢慢品嘗,慢慢的用心去在乎,雖然還有小雨,是不是耐心的等彩虹到來,雨過天晴最美麗的;也是很誘人的;她在慢慢接受他的氣息,一種相知相惜地,一種進入血液地,一種深切肌膚地也是她思念忘乎所以的氣息;難忘初中作文 篇5開學(xué)初

9、,當(dāng)余老師的笑顏第一次映入我們的眼簾,做完自我介紹,我們之間便直接地搭上了一條“有愛之橋”。上完第一節(jié)趣味十足的課,余老師的人氣就“唰”地竄上了天,直接漫過了高老師。我感謝您,帶領(lǐng)六七班,創(chuàng)立了學(xué)校許多的“第一“: 共熬石頭湯,讀書匯存折,循環(huán)寫日記,讀書漂流瓶,比比皆是,這讓同學(xué)們更加敬愛余老師。也許,您的身影已經(jīng)烙在了我們的心上,永遠忘不了。 余老師是名師,自然教學(xué)有方。有句話叫什么”嚴師出高徒“,我卻不怎么贊成這句話。因為師嚴,作業(yè)布置地多如山,肯定會讓我們厭煩,師生的.感情也會削弱。而余老師,就完全不受”應(yīng)試教育“的思想誤導(dǎo),不老是布置一大堆作業(yè),還在課前教我們做人的道理。這種方法我很

10、贊成,因為沒有道德修養(yǎng)的人,學(xué)習(xí)好,有什么用?復(fù)旦大學(xué)的研究生因為心里不健康,還把同年級的研究生迫害了!研究生!學(xué)習(xí)好不好?好。品質(zhì)差不差?差! 余老師對錯分明。一切事情誰對誰錯怎么處罰她都因人而異。不會像普遍的老師們把所有錯的學(xué)生一概而論,一竿子打翻一船人,導(dǎo)致那些被冤枉的學(xué)生對老師產(chǎn)生那種委屈心理憑什么?憑什么他錯了我沒錯,老師卻要一起罰。余老師卻不會這樣。 就拿沒做作業(yè)來說吧!我有一次周末,忘了寫練習(xí)冊的作業(yè),結(jié)果到了星期一,心理一直忐忑不安老師別講練習(xí)冊呀。 但怎么可能呢?老師還是講了,還特意讓沒寫的站起來。我心里的石頭一懸完蛋了!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,無奈地望著老師。老師看了看我,臉上

11、閃出驚訝和失望的表情,我知道,我今天要倒霉了。 接著,老師一個個地查原因。我只說我忘記做了,實事求是。其他人的答案很不統(tǒng)一:忘帶,沒做 ”我知道,像高涵啦杜勉啦平常都有寫,這次沒寫,我相信他們不是故意的,就把_x課抄一遍,像呂鄭超,欠了我很多作業(yè),2遍“ 余老師您太偉大了!果然是我們的榜樣!余老師道德修養(yǎng)非常之好。不管多少同學(xué)惹怒她,她再怎么生氣,都不會說粗話,過一段時間也就消氣了。真是胸懷廣闊!而且不是一般的廣闊。如果我是余老師,面對那么多惹我發(fā)怒的學(xué)生,我指不定怎么罵他們。 但我還要跟余老師道個歉。呂鄭超,經(jīng)常沒做作業(yè),讀書亂讀,惹您生氣,您還壓住火氣,心平氣和,難為您了!呂鄭超太不尊重您

12、,我替他向您道歉:”對不起!“ 師恩難忘,尤其是余老師的恩,我們涌泉相報。一個多月,我們即將分開,不知道那時我們會哭成什么樣。不,不能哭,余老師的快樂是由汗水做鋪墊的,我們不能用眼淚回報老師,應(yīng)該用我們理想的成績,給六年生活劃上完美的句號。一份優(yōu)異的成績,這才是老師想要的,真正的,回報。難忘初中作文 篇620_,這承載了我太多期冀的一年,記下了我成長路上蹣跚的腳步,記載了我步入初中的酸甜苦辣。 題記一生中,有多少人或事令你難忘?一年中,有多少對人或事的不舍?20_即將離去,那些不舍的、難忘的人和事,總是縈繞在心頭,揮之不去教室門口,一個女孩怯生生地掃視著教室的每一個角落。我正詫異那是誰,才發(fā)現(xiàn)

13、是第一天步入初中自己,“好懷念小學(xué)的同學(xué)??!”我自言自語著。直到那一天,我改變了這個看法運動場上,健兒們個個揮汗如雨,“為班級爭光,是我們義不容辭的責(zé)任!”他們的聲音鏗鏘有力,擲地有聲。而我卻坐在臺階上,心里納悶著“是他們的心理素質(zhì)太好,還是我的心理素質(zhì)太差?”看他們自信的神情,我覺得我的腳在發(fā)抖。好容易到我跑的時刻,只聽“呯”的一聲,大家爭先恐后的向前跑去,這場面激勵了好勝的我,我猛地向前跑去,可剛跑了一會兒我就后悔了,雖然我跑到了第一的位置,但照這樣的沖法,一圈未盡,體力就差不多沒了,漸漸的,手酸了、腳疼了,肚子難受起來了,喉嚨里像有針在扎“放棄吧!你累了!”一個聲音對我說,“不!不能放棄

14、!你會成功的!”另一個聲音對我說,當(dāng)我心里正激烈地掙扎時,我望了望那些陪我跑的同學(xué),我的心里打定了主意:跑,就算是最后一名我也要跑完它。我握緊了手,朝著終點,使勁邁開步子。“呯”,“最后一圈!”伴隨槍聲和裁判的口令,在我身邊陪跑的同學(xué)越來越多,說著鼓勵的話,最后了,沖刺了,我撒開兩條腿狂奔起來,終點近了,近了,到了!伴隨著裁判的紅旗,我倒了下去,同學(xué)們蜂擁而至,拿水的拿水,拿衣服的拿衣服,把我?guī)У綐潢幭?,遞過水,我喝了兩口,坐了一會兒,體力漸漸恢復(fù)了,我回到大本營,用沙啞的嗓子問曾文靜:“我第幾?不是最后一個吧?”“你第一!”同學(xué)們爭著告訴我,“真的?”我高興得跳了起來?!罢媸钦舻模ㄕ娴模?,不是煮的!

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