2021年能干的小蜘蛛大班教案

1、ignore those who try to discourage you.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）2021年能干的小蜘蛛大班教案 作為一名教學(xué)工作者，總歸要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是幫大家整理的2021年能干的小蜘蛛大班教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?；顒幽繕?biāo)：1。學(xué)習(xí)仰面手腳著地向不同方向蜘蛛爬的技能，提高身體的協(xié)調(diào)能力。2。能愉快地與同伴合作游戲，共同收拾場地。3。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4。鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性?；顒訙?zhǔn)備：積木、地墊、雪碧瓶、小沙包、小球等?；顒舆^程：一、開始部分師：孩子們，現(xiàn)在

2、我們來當(dāng)小蜘蛛，一起來做運(yùn)動吧。幼兒熱身活動，在老師扮演的蜘蛛媽媽帶領(lǐng)下聽音樂做大家一起來運(yùn)動。二、基本部分1。嘗試蜘蛛爬行的方法。師：孩子們，你們見過小蜘蛛爬嗎？小蜘蛛是怎么爬的？幼1：橫著爬。幼2：全部腳著地爬。師：請你們找一個空的地方學(xué)小蜘蛛爬一爬。2。學(xué)習(xí)仰面手腳著地向前蜘蛛爬的動作。師：哪個小蜘蛛愿意來介紹你是怎樣爬的？幼1：側(cè)爬、匍匐爬。幼2：手腳著地爬、手腳直立爬、仰面手腳著地爬。師：現(xiàn)在我請一名小朋友來示范蜘蛛爬仰面手腳著地向前蜘蛛爬。重點：坐地屈膝，雙手分別在身體兩側(cè)撐地，身體離地，雙腳同時瞪地，手腳交替，依次向前爬行。師：現(xiàn)在全部小朋友練習(xí)仰面手腳著地向前蜘蛛爬的動作。3。

3、探索仰面手腳著地向不同方向的蜘蛛爬。師：小蜘蛛除了可以向前爬，還可以怎么爬？幼1：仰面手腳著地向后爬。幼2：仰面手腳著地向左爬。幼3：仰面手腳著地向右爬。師：請你們嘗試仰面手腳著地向不同方向的蜘蛛爬。請個別幼兒介紹示范還有那些仰面手腳著地蜘蛛爬行的方法。4。游戲活動。師：小蜘蛛們，想來玩游戲嗎。幼：想。師：那我們來玩蜘蛛寶寶運(yùn)糧、蜘蛛寶寶雙腿夾包運(yùn)糧、蜘蛛寶寶雙人夾球運(yùn)糧的游戲吧。蜘蛛寶寶運(yùn)糧師：請你們把把小沙包放在腹部，在由大地墊拼接而成的小路上練習(xí)蜘蛛爬。注意不要讓沙包掉下來啦。師：走起來怎么樣。幼：很簡單呀。師：那我們現(xiàn)在把小沙包放在腹部，在由許多圓形小棍連接而成的小路上練習(xí)蜘蛛爬。師：

4、這次走起來怎么樣。幼：比走直線要難一些，沙包容易掉下來。蜘蛛寶寶雙腿夾包運(yùn)糧師：剛才我們是用肚子來運(yùn)糧食，現(xiàn)在我用腿來運(yùn)，想想可以這么運(yùn)。幼：夾在腿中間運(yùn)。師：那現(xiàn)在我們來試試吧。（1）幼兒雙腿夾海綿球連續(xù)跳過大地墊。（2）幼兒雙腿夾海綿球連續(xù)跳過小地墊。蜘蛛寶寶雙人夾球運(yùn)糧師：剛才我們都是一個小蜘蛛在運(yùn)糧食，我們還可以這樣運(yùn)。幼：兩個人一起運(yùn)。師：那請你們試一下兩個人可以怎樣運(yùn)糧食。兩名幼兒合作運(yùn)球。三、結(jié)束部分：放松活動師：小蜘蛛們真棒，真能干，現(xiàn)在我們坐下來來休息一下吧，兩個小蜘蛛一起相互捶捶腿，揉揉肩?；顒臃此迹夯顒忧埃覀冋埌嗌蠋酌\(yùn)動能力中等的幼兒試一試蜘蛛爬，他們都能自如地做動作，這說明活動目標(biāo)難度不大，因而目標(biāo)調(diào)整為：學(xué)習(xí)仰面手腳著地向不同方向蜘蛛爬的技能，提高身體的協(xié)調(diào)能力。改動后的目標(biāo)無疑對幼兒有一定的挑戰(zhàn)性。整個活動以“能干的小蜘蛛”為主線，幼兒積極、主動投入于蜘蛛寶寶的角色中，學(xué)本領(lǐng)、運(yùn)糧食。在幼兒嘗試探索練習(xí)不同方向蜘蛛爬后，幼兒的熱情再次被調(diào)動了起來，有效地集中了幼兒的注意力，使整個活動的節(jié)奏更為緊湊。在活動中，我們注意提供不同層次的活動材料，以滿足不同發(fā)展水平幼兒的需要。如：蜘蛛寶寶運(yùn)糧中，教師設(shè)置不同的“路線”，一條路由地墊拼接而成，另一條路由許多圓形小棍連接而成，第一條路平坦，