2020年下半年初一班主任工作計劃

1、2020 年下半年初一班主任工作計劃今年我接任初一 (7) 班的班主任工作，這是我首次接任班主任，面 對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生， 我的想法是：為了使學(xué)生能夠在石龍二中學(xué)習(xí)的三年時間里，學(xué)到 更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性， 提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力， 教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、 提高自己。 雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗， 但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用 在實踐上。畢竟，班級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命。教師的 使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為 首要任務(wù)。如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心

2、中的首位，那它就不 是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而 又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮， 班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。 這是我一直勉勵自己話。所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生，其 次還是要對得起學(xué)生，最后還是要對得起學(xué)生。至于學(xué)校的表揚先進， 都是其次。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任 費而工作的，我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作 的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說 多做多錯，少做少 錯，不做不錯。 往往工作量最多的人，所犯的錯誤也是最多的。但只 要我所想的一切都是為了學(xué)生，心里也就沒有什么怨言了。在20*-20

3、* 學(xué)年第一學(xué)期，同時為響應(yīng)我校剛成功申報市 市一級級學(xué) 校和市綠色學(xué)校 的光榮時刻，我這學(xué)期的初中班主任工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想1、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹 全教會精神 ，全面推進素質(zhì)教育，以學(xué) 校提出的六個現(xiàn)代教育觀念 為指針，以 學(xué)會關(guān)心為主線，以 三觀 教育 為重點，進一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團 結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體 的凝聚力。3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典 型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。二、存在問題： 由于新的教學(xué)改革，我們學(xué)校只有初

4、中，各年級班級也較多，學(xué)校 為了更好地促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在各年級都劃分了尖子班與平行 班，這在一定程度上對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任，我們 一定要處理好學(xué)生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒，盡力讓我們的每一位學(xué) 生都朝著正確的方向前進?？倎碚f，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué) 生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高，后進生較多。因此，作為一名平行 班的班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后 進生的發(fā)展動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。三、工作內(nèi)容及措施：1、三觀教育(1) 充分利用班會時間，結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育。如中國在雅典奧運上取得的驕人成績、口問題等重大國內(nèi)外

5、大事，結(jié)合學(xué) 生思想實際，采取十分鐘演講、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章、專題小 報告等形式，進行世界觀教育。(2) 充分利用團支部的活動時間，開展黨團知識的學(xué)習(xí)：黨章、黨 史、團章、團史、鄧小平理論等，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團支 部所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導(dǎo)學(xué)生在理想和 信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。(3) 充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等， 使學(xué)生在自己的心中形成一定的 坐標(biāo)、天平 ，隨時都起著價值判斷的 作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。2、團隊精神教育(1) 抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目

6、標(biāo)，以班訓(xùn)為指針， 使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成 我以班級為榮， 班級以我為驕傲 的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。開展日 常環(huán)保知識競賽，增強學(xué)生環(huán)保意識。(2) 抓好入學(xué)的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學(xué)， 最重要的是提倡這種 為班級爭光，奮力拼博 的精神，這也是今后從事 任何工作必備的精神。3、心理品質(zhì)教育(1) 應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性 及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因， 采取補救措施 ; 使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會 自古英雄多磨難 的內(nèi) 涵; 教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的

7、態(tài)度 ; 向?qū)W生推 薦心理與成才、偉人的歷程、名人成功錄等書籍，交流讀書心 得等。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔 導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。(2) 自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合 學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的 基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。(3) 意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我， 評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇 到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。4、創(chuàng)新教育(1) 充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)

8、的積極性，以學(xué)生為 主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。如：學(xué)校的各項活動向班委 會、團支部招標(biāo)，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。(2) 加強值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每 天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。(3) 利用部分自修課時間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r，增強同學(xué)們 的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻身科學(xué)的志向，為將來科技 發(fā)展作好準(zhǔn)備。(4) 正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有 責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。5、個性與共性教育(1) 堅持 個人影響集體，集體帶動個人 的共識，使每個同學(xué)認(rèn)識 到

9、：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如 金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。(2) 抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將 來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進 步; 指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信 心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整 體優(yōu)勢。6、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合(1) 結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家 長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。(2) 平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝 通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)， 請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生， 作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問 題所在，對癥下藥。編輯推薦：.lianjielansecolor:#333; .lianjielansea:link,.lianjielansea:visitedcolor:#03f; .lianjielansea:h