桂花雨_PPT課件 (2)

1、 桂花 桂花：桂花：花為黃色或白色，極香，花為黃色或白色，極香， 花期中秋。種類有花期中秋。種類有金桂（金黃色）金桂（金黃色） 、丹桂（橙黃、丹桂（橙黃 ）、銀桂（較白）、銀桂（較白） 、四季桂（稍白）、四季桂（稍白）。是傳統(tǒng)的名貴。是傳統(tǒng)的名貴 香花，城市綠化、美化的重要樹種香花，城市綠化、美化的重要樹種 。桂花經(jīng)蜜餞后，可做各種甜食。桂花經(jīng)蜜餞后，可做各種甜食。 閱讀要求：閱讀要求： 1 1、說說課文主要講了一說說課文主要講了一 件什么事？件什么事？ 課文寫了一件什么事？ 課文主要講作者回憶小時(shí)課文主要講作者回憶小時(shí) 候的桂花和幫母親搖桂花。候的桂花和幫母親搖桂花。 閱讀要求：閱讀要求：

2、2 2、什么是桂花雨、什么是桂花雨? ? “桂花雨桂花雨”是指什么？是指什么？ 搖桂花時(shí)，桂花紛紛搖桂花時(shí)，桂花紛紛 飄落下來，像下雨一飄落下來，像下雨一 樣。樣。 課文怎樣分段？ 第一節(jié)（12）：愛桂花 第二節(jié)（36）：搖桂花 第三節(jié)（78）：思桂花 第一節(jié) 思考： 1、本節(jié)寫了什么？ 2、作者喜歡桂花的原因？ 3、用什么方法突出桂花？ 第二節(jié)（36） 1、用橫線劃出用橫線劃出“搖桂花搖桂花”時(shí)的一系列時(shí)的一系列 動(dòng)作動(dòng)作 抱、搖、喊抱、搖、喊 2、桂花搖落后，全家人怎么做的？桂花搖落后，全家人怎么做的？ 挑、曬挑、曬 收、泡茶、做糕餅收、泡茶、做糕餅 桂花糕 桂花茶 桂花沙冰 桂花酒凍 母

3、親說：母親說：“外地的桂花再香，外地的桂花再香， 還是比不上還是比不上家鄉(xiāng)舊宅子家鄉(xiāng)舊宅子里的金桂。里的金桂?！?不是說其他地方的桂花不香，不是說其他地方的桂花不香， 而是在故鄉(xiāng)，桂花已充盈了母而是在故鄉(xiāng)，桂花已充盈了母 親的生活，饋贈(zèng)桂花，吃桂花親的生活，饋贈(zèng)桂花，吃桂花 的食品，喝桂花茶，是母親生的食品，喝桂花茶，是母親生 活乃至生命的一部分。母親是活乃至生命的一部分。母親是 用情感在體味桂花，因而覺得用情感在體味桂花，因而覺得 家鄉(xiāng)的桂花香。家鄉(xiāng)的桂花香。 于是，我就會(huì)想起了童年時(shí)代的于是，我就會(huì)想起了童年時(shí)代的“搖搖 花樂花樂”，還有那陣陣的桂花雨。，還有那陣陣的桂花雨。 淡淡的一句話

4、，卻傳遞出了作淡淡的一句話，卻傳遞出了作 者對(duì)于故鄉(xiāng)桂花的深深懷念。者對(duì)于故鄉(xiāng)桂花的深深懷念。“ 搖花樂搖花樂”和桂花雨已經(jīng)植入了作和桂花雨已經(jīng)植入了作 者的生命，成為他幸福童年的最者的生命，成為他幸福童年的最 美好、最耐人回味的記憶。這是美好、最耐人回味的記憶。這是 作者難忘的原因。作者難忘的原因。 課文通過回憶描寫了小時(shí)候在家鄉(xiāng)搖落課文通過回憶描寫了小時(shí)候在家鄉(xiāng)搖落 桂花時(shí)的情景。桂花時(shí)的情景。表達(dá)了作者對(duì)童年往事的無表達(dá)了作者對(duì)童年往事的無 比懷念以及對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛、懷念之情。比懷念以及對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛、懷念之情。 杭州有一處小山，全杭州有一處小山，全 是桂花樹，花開時(shí)那是桂花樹，花開時(shí)那 才是香飄十里。才是