2014秋北京版語(yǔ)文一上《木禾米竹》word教案

1、小學(xué)語(yǔ)文教案課題7、木禾米竹課型識(shí)字授課時(shí)間教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)學(xué)會(huì)本課4個(gè)生字，能借助拼音讀準(zhǔn)字音，能按筆畫(huà)記字形，看圖了解字 義。能力1能照田字格里的范字寫好本課生字。2會(huì)讀寫指定的詞語(yǔ)。思品激發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字教學(xué)難點(diǎn)按筆畫(huà)寫好“竹”查閱資料教、學(xué)具準(zhǔn) 備生字卡片、圖片教學(xué)課時(shí)數(shù)2板書(shū)設(shè)計(jì)7、木禾米竹課 后 小 結(jié)留-_:言板第1課時(shí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間(約)30分鐘教師活動(dòng)時(shí)間(約)10分鐘教學(xué)要求看圖學(xué)會(huì)四個(gè)生字，了解字義，能按筆畫(huà)記字形，能按筆順規(guī)則， 照田字格里的范字寫“木”、“禾”兩個(gè)字。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)含 時(shí) 間 分 配一、復(fù)習(xí)基本筆畫(huà)：橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、豎

2、鉤、豎提這節(jié)課我們?cè)僬J(rèn)識(shí)幾位漢字朋友，看，老師給你們 帶來(lái)了幾幅漂亮的畫(huà)(貼圖)。二、觀察畫(huà)面，整體感知：1、圖上畫(huà)的是什么？(給學(xué)生觀察時(shí)間)2、讀讀下面的字，不認(rèn)識(shí)的拼一拼。3、觀察圖形的樣子和字有什么聯(lián)系。三、看圖認(rèn)識(shí)漢字，用按筆車記字形的方法記字， 依照田字格的范字寫字：1、學(xué)習(xí)漢字“木”(1) 讀生字卡片：木(2) 比較：古人寫的和現(xiàn)在寫的有什么不同？(3) 結(jié)合圖了解“木”的意思。(4) 擴(kuò)詞：木頭、樹(shù)木、木門、木工、(5) 識(shí)記字形，自己記，指名記。(6) 觀察“木”在田字格里的位置，指導(dǎo)書(shū)寫。2、學(xué)習(xí)漢字“禾”、“米”、“竹”，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí) 字的能力。(1) 讀漢字，不認(rèn)識(shí)的

3、看音節(jié)。(2) 識(shí)記字形，比較異同，(古代、現(xiàn)代)，(形近字：木禾米)?！爸瘛?第三筆左邊是“丨”，右邊是“亅”。(3) 學(xué)生匯報(bào)，教師指導(dǎo)。(4) 擴(kuò)詞練習(xí)：禾：禾苗、小禾米：大米、小米、玉米、黑米、紫米竹：竹子、竹葉、竹板3、指導(dǎo)學(xué)生依照田字格的范字寫“禾”(1) 觀察“禾”每筆在田字格的位置(2) 比較異同：木禾(3) 指導(dǎo)書(shū)寫四、小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲，體會(huì)？備注第2課時(shí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間（約）30分鐘教師活動(dòng)時(shí)間（約）10分鐘教學(xué)要求鞏固生字，指導(dǎo)書(shū)寫“米”、“竹”指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫生字教 學(xué) 過(guò)程設(shè)計(jì) 含時(shí)間分配一、復(fù)習(xí)：1讀“木、禾、米、竹”2、說(shuō)說(shuō)怎樣記字形？3、擴(kuò)詞練習(xí)：木：木頭、木工、樹(shù)木禾：禾苗、小禾米：大米、小米、米飯竹：竹葉、竹子二、指導(dǎo)照田字格范字寫“米”、“竹”1 “米”（1）觀察“米”每筆在田字格的位置（2）試著寫一寫（3）師指導(dǎo)訂正2、“竹”（1）觀察左右兩邊筆畫(huà)的異同，在田字格的位置。（2）師范寫，