廣東省梅州市五華縣2012-2013學(xué)年七年級思想品德上學(xué)期期中試題 新人教版

1、20122013學(xué)年上學(xué)期七年級思想品德期中考試卷姓名： 班級： 座號： 成績： 卷首語：帶著對中學(xué)生活的好奇與憧憬，我們微笑著邁進了中學(xué)的大門，認識了第一位新同學(xué)、見到了第一位新老師、上了第一節(jié)思品課悄然之間，兩個多月的時光匆匆流過，讓我們一起回首成長的足跡，感受初中生活的喜憂，品味青春的歡樂，盤點成長的收獲！一、積極探究，盤點收獲（單項選擇題，請將每題最佳答案挑選出來，填入本頁單項選擇題答題欄。30題，每題2分，共60分）展示風(fēng)采面對新的老師、新的同學(xué)，面對新的學(xué)科、新的知識，有許多的陌生和好奇我們開始熟悉、開始融入新的大家庭1.進入初中對同學(xué)們來說意味著一個新的起點。這里“新起點”主要是

2、指（ ）A新同學(xué) B新老師 C學(xué)生自身成長的新起點 D新環(huán)境2.踏進了新的班級,認識了新同學(xué).我們應(yīng)該在一起的學(xué)習(xí)生活中 ( )A.對同學(xué)起綽號.找機會嘲笑他B.各顧各的,事不關(guān)己,高高掛起來C.成幫結(jié)派,互稱:哥兒們 D.共同分享成長的快樂3.在班班集體中,如果沒有_.各想各的.各做各的.班級就象一盤散沙. ( ) A.共同的話題 B.共同的價值觀C.共同的興趣 D.共同的目標4.小麗不擅長于運動.但她的文筆很好.校運會時.她最應(yīng)該 ( )A.置之不理,反正幫不上忙. B.做后勤人員.端茶送藥C.做通訊員.寫通訊稿為運動員加油打氣D.做啦啦隊員,為運動員大喊加油,鼓舞人心5. 張強同學(xué)因為不

3、喜歡語文老師的教學(xué)方式就不聽語文課，結(jié)果語文成績下降了，張強同學(xué)對待老師的態(tài)度是（）A正確的，不喜歡就不去學(xué)B正確的，體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用C正確的，不想聽就可以不聽D錯誤的，不能因為老師的教學(xué)方式誤了自己的學(xué)習(xí)6. 青少年時期我們的主要任務(wù)是（ ）A、重在好好享受美好時光 B、重在常立志 C、重在知識學(xué)習(xí)與品德修養(yǎng) D、重在身體鍛煉青春在線 青春期是身心發(fā)展的重要時期，知識面擴大，人際交往頻繁，獨立意識增強你享受花季，體驗著雨季；你享受著快樂，體驗著成長，開始了人生美麗的樂章7. 16歲的“花季”，其實，這個時期在生理上被稱為（ ）A.青春期 B.成人期 C.童年期 D.兒童期8. 恩格斯說：

4、“思維是地球上最美的花朵”。這說明人的生命與動植物相比，獨特性突出表現(xiàn)在人（）A.有意義 B.有特點 C.有智慧 D.沒什么區(qū)別9. 湖南岳陽15歲少女曾依，因迷上湖南衛(wèi)視的“超級女聲”節(jié)目，想?yún)⒓佑植粷M意自己身材而瘋狂減肥，結(jié)果患上厭食癥，饑餓過度在醫(yī)院死去。對此我們的啟示是（ ） 應(yīng)該悅納自己的生理變化 關(guān)注自己的形象是無可厚非的，別人無權(quán)干涉 以積極地心態(tài)接納自己的形象 應(yīng)該接受現(xiàn)實，學(xué)會欣賞自己A. B. C. D. 10. “那天，我婉轉(zhuǎn)地告訴老師課堂上得小錯誤，老師表揚了我，我覺得自己很細心，也很勇敢”，這是通過認識和評價自己（ ）A.自我觀察 B.自我反省 C.與人比較 D.他人

5、對自己的態(tài)度和評價11.世界因生命而精彩，我國制定了相關(guān)的法律，保護每個公民的生命不受侵害，我們在不侵害他人的生命的同時，也要珍愛自己的生命。以下屬于珍愛生命的表現(xiàn)的是( )A.農(nóng)民工王某在干完活領(lǐng)不到工資的情況下，跳樓自殺B.中學(xué)生李某看到生命的短暫，非常珍惜，及時享樂，認真享受生活每一天C.犯罪嫌疑人在逃避公安人員抓捕時，挾持人質(zhì)以保護自己的生命安全D.礦工小苑在礦井坍塌后，一直靠喝自己的尿維持生命，在堅持了11天后被救出12. 20、“瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽曾說，要學(xué)好英語就要大聲朗讀，并且每天都要對自己說：“Yes，I can！”他這種發(fā)掘潛能的方法是 （ ）A、經(jīng)常給自己積極的暗示

6、B、想象一個比自己更好的“自我”形象C、在實踐中激發(fā)潛能 D、依賴他人來發(fā)掘潛能13.有一位哲學(xué)家說過“世界上沒有完全相同的樹葉”，其實世界上的人也是獨一無二的，有自己的獨特性。人的生命的獨特性表現(xiàn)在（）人的個性品質(zhì)是獨特的人的人生道路和人生經(jīng)歷具有獨特性實現(xiàn)自身價值的途徑和方式是獨特的每個人都可以特立獨行為所欲為A. B. C. D.14. 下列同學(xué)的行為有利于創(chuàng)建新集體的是（）A.上自習(xí)時兩個同學(xué)大聲談笑論 B.小紅積極參加國慶征文比賽 C.小兵怕影響學(xué)習(xí)，從不參加班里的集體活動 D.小玲總是諷刺向她請教問題的同學(xué)15.學(xué)校要舉行“喜迎祖國60華誕”黑板報評比，七年級（）班的同學(xué)紛紛出謀劃

7、策，積極行動。有的查資料，有的設(shè)計版面，有的寫出漂亮的粉筆字在同學(xué)們共同努力下，在評比中取得第一名，他們的成績來自（）有共同的奮斗目標能發(fā)揮特長團結(jié)協(xié)作為集體無私奉獻A. B. C. D.16.剛升入初中的小濤在新生在新生自我介紹會上說“我愛思考，樂于助人，愛勞動，常得到老師的表揚；但我管不住自己，喜歡在教室打鬧為此受到過老師的批評”。小濤認識自己的方法有（）自我觀察與他人接觸交流通過他人的態(tài)度和評價一切聽別人的A. B. C. D.17.某班學(xué)生在填寫“綜合素質(zhì)發(fā)展評價表”。在自我鑒定的“優(yōu)點”這一欄內(nèi)，同學(xué)們寫得很多；而在“缺點”這一欄內(nèi)則寫得很少，許多同學(xué)甚至沒有填寫。這一情況表明（ ）

8、A同學(xué)們自尊心強，不愿承認自己的缺點B同學(xué)們自信心強，相信自己能改正缺點C同學(xué)們不能全面認識自己，不能客觀評價自己D同學(xué)們都很優(yōu)秀，許多同學(xué)只有優(yōu)點，沒有缺點18. 小明所在學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散活動。對此他很不以為然，常找借口不愿參加。下列說法中，最能說服小明的是 （ ） A、人的生命是頑強的，也是脆弱的，珍愛生命從小事做起 B、人的生命具有獨特性，每個人都有自己獨特的風(fēng)格和特點 C、生命需要彼此尊重，相互依存 D、通過逃生演練、緊急疏散活動實現(xiàn)人生價值19. “金無足赤，人無完人”告訴我們 （ ）A世界上沒有完美的金子和人 B.要學(xué)會全面地看待自己和他人 C.要學(xué)習(xí)他人的長處

9、 D.要挑剔他人的毛病20、公安部決定，自2009年8月15日起，在全國范圍內(nèi)開展嚴厲整治酒后駕車交通違法行動。開展這項活動 （ ）A、能徹底杜絕酒后駕車 B、體現(xiàn)了對生命的尊重和關(guān)愛 C、能根本消除交通違法行為 D、能使生命的價值得以延伸做情緒的小主人 處在青春期的我們情緒豐富,但情緒波動很大.情緒有時讓我們充滿激情，有時讓我們垂頭喪氣。學(xué)會做情緒的主人,我們將終生受益。21古詩風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵表達的情緒是（ ）A悲傷 B興奮 C憂愁 D恐懼22在美國歷史上曾有一位總統(tǒng)，告誡他的孫兒：當(dāng)你氣惱時，先數(shù)到十；假如怒火燃燒，那就數(shù)到百。這是哪種調(diào)節(jié)情緒的方法（ ）A合理發(fā)泄 B自我激勵C轉(zhuǎn)移注

10、意力 D自我暗示23、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”。這句諺語告訴我們（ ）A、情緒隨時可以發(fā)生變化 B、情緒對人有積極影響C、情緒對人有消極影響 D、情緒對人既有積極影響，又有消極影響 24、情緒最最常見的四大類是（ ）A、喜、怒、哀、樂 B、喜、怒、哀、恐C、喜、怒、哀、懼 D、樂、思、哀、懼25、人的情感具有相通性和感染性，一個人的情緒狀態(tài)很容易影響到周圍的人。因此，要發(fā)泄自己的情緒應(yīng)該（ ）A、在合適的場合用合理的方式發(fā)泄自己的情緒 B、不分場合地去表達自己的情緒C、不顧身邊人的感受去表達自己的情緒 D、根據(jù)自己的需要和判斷 26、人們常說“笑比哭好”，但儒林外史中范進卻在中舉后因

11、狂喜而發(fā)瘋。這說明（ ）喜其實是一種不良情緒 情緒對人的影響具有兩重性人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會調(diào)控情緒 宣泄是調(diào)控情緒的最佳方法A、 B、 C、 D、27、小樂同學(xué)喜歡收集郵票。有一次，他在同學(xué)的信封上看到一張自己尋覓了很久的郵票，如獲至寶，私自把它剪下來珍藏。小樂的生活情趣是（ ）A、高雅的，有助于增長見識 B、高雅的，有助于開發(fā)智力C、庸俗的，玩物必喪志D、高雅的，但實現(xiàn)方式不恰當(dāng)，是道德水平不高的表現(xiàn) 28、下列選項能不能正確體現(xiàn)情趣與興趣之間關(guān)系的是（ ）A、情趣是以興趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的 B、興趣是以情趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的C、情趣是通過興趣表現(xiàn)出來的 D、情趣與興趣有著密切的關(guān)系，沒有興趣就談不上情趣 29

12、、高雅的生活情趣來源于（ ）A、聰明的頭腦，是天生就有的 B、富裕的物質(zhì)生活，吃飽穿暖了，才有生活情趣C、對生活的熱愛、對生活積極的和美的感受 D、良好的學(xué)校教育和優(yōu)越的家庭生活條件 30、陶冶高雅生活情趣的重要條件是（ ）A、豐富的文化生活 B、對美的感受 C、有充足的金錢 D、樂觀、幽默的生活態(tài)度題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案二、體驗成長，共享快樂（非選擇題。6題，共40分）【尋醫(yī)問診】31（本題12分）小學(xué)畢業(yè)后，我們興高采烈地來到中學(xué)讀書，但不久，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就出現(xiàn)了很多困惑。（1）、請找出你在

13、學(xué)習(xí)中遇到的困惑，并把它寫出來。（2分）（2）、我可以根據(jù)所學(xué)知識，對她解決上述困惑開出“三味藥方”。（3分） （3）、學(xué)習(xí)，對我們每個人來說都是苦樂交織的，學(xué)習(xí)中有苦更有樂。我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，更要懂得享受學(xué)習(xí)。因為，從學(xué)習(xí)中我們能獲得知識，能.我來續(xù)寫：（3分） 32.在不知不覺中，我們跨入了青春期，開始了人生最美好的春天。（1）了解青春 青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期，這一時期身體變化的主要表現(xiàn)有哪些？（3分）（2） 感悟青春 有人說青春是金字塔，有人說青春是書架，有人說青春是一面旗幟，你認為青春是什么？（1分）理由是什么？（3分）（3） 祝福青春 請同學(xué)們?yōu)樽约簩懸痪淝啻旱募恼Z，讓我

14、們帶著祝福開始青春的遠航吧?。?分）33.我希望擁有讓人羨慕的外貌，可惜父母給我的長相十分一般，而且最近還長了許多難看的“痘痘”；我很想努力提高學(xué)習(xí)成績，卻發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常在學(xué)習(xí)的時候走神。我為此而感到煩惱（1）為何趙帆南同學(xué)進入中學(xué)后，煩惱增加了？（2分）（2）趙帆南同學(xué)的煩惱應(yīng)如何排解？（4分）34.珍妮，女，1985年生，湖北武漢人，家住青山冶金街，2004年考入西安翻譯學(xué)院，次年被確診患有結(jié)腸癌。厄運來襲，珍妮并沒有因此消沉。在治病期間，她通過網(wǎng)絡(luò)QQ空間寫日記，抒發(fā)她對美好生活的向往，并加入QQ群安慰一些失意人和病友。漸漸地，珍妮成了網(wǎng)絡(luò)上馳名的“知心姐姐”，每天有許多網(wǎng)友找她傾吐心聲。

15、在生命的最后日子里，珍妮有個心愿捐獻自己的眼角膜，將光明留給人間。珍妮走了，她的心愿也實現(xiàn)了。一名20多歲的湖北襄樊女孩，已經(jīng)移植了珍妮的眼角膜，獲得了光明。（1）、看完以上材料，我也被珍妮的事例深深打動了。因為：（請結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識說明理由，（4分）（2）、感動之余，我寫下了自己的生命箴言：（2分）35、合理發(fā)泄法是調(diào)節(jié)情緒的常用方法之一，請看下列一組鏡頭： 鏡頭一：李某因遲到被扣發(fā)當(dāng)月獎金，一氣之下沖砸廠長辦公室?；丶液筮€在網(wǎng)上發(fā)帖誣陷廠長貪污受賄，以發(fā)泄自己的不滿。鏡頭二：小明聽說小華在背后說自己的壞話，他非常生氣，于是不問青紅皂白把小華罵了一通，以發(fā)泄不滿。鏡頭三：中午小麗在圖書館看書

16、時，突然得知疼愛自己的爺爺去世了，小麗強忍悲痛，悄然離開圖書館，跑到操場上大哭一場。請運用所學(xué)知識，結(jié)合上述鏡頭，談?wù)勀銓侠戆l(fā)泄法中“合理”二字的理解。（4分）36、我國著名科學(xué)家錢學(xué)森，可以說是一個“萬能科學(xué)家”。錢學(xué)森的專業(yè)是航空工程，飛機設(shè)計，他不僅對空氣動力學(xué)有著濃厚的興趣，孜孜不倦地研究，而且他和鐵道工程、工程控制論、物理力學(xué)和系統(tǒng)工程等也結(jié)下了不解之緣。他愛好文學(xué)，學(xué)過繪畫，學(xué)過小提琴。錢學(xué)森說過：“正是音樂藝術(shù)里包含的詩情畫意和對人生的深刻理解，豐富了我們對世界的認識，學(xué)會藝術(shù)的廣闊的思維方法，或者說，正是因為我受到了這些方面的藝術(shù)熏陶，才能夠避免死心眼，避免機械唯物論，想問題

17、能夠?qū)捯稽c，活一點。”結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。 （1）、結(jié)合上述事例說說中學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的情趣？（6分） （2）、豐富的文化生活是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途徑。你打算怎樣豐富自己的文化生活？（2分） 一、積極探究，盤點收獲（單項選擇題，請將每題最佳答案挑選出來，填入本頁單項選擇題答題欄。30題，每題2分，共60分）題號123456789101112131415答案CDDCDCACCADAABD題號161718192021222324252627282930答案ACABBDCDCACDBCD二、體驗成長，共享快樂（非選擇題。6題，共40分）31（本題12分）小學(xué)畢業(yè)后，我們興高

18、采烈地來到中學(xué)讀書，但不久，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就出現(xiàn)了很多困惑。（1）、（略）（2）、科學(xué)安排時間。了解老師教學(xué)特點并盡快適應(yīng)。學(xué)會自主學(xué)習(xí)。（3）、了解世界奧妙。發(fā)現(xiàn)自己潛能。好奇心獲得滿足等32.在不知不覺中，我們跨入了青春期，開始了人生最美好的春天。（1）、見課本35頁（2）、（略）（3）、如：努力拼搏，擁抱美好明天。（寄語內(nèi)容應(yīng)積極向上，并能針對趙雨同學(xué)的心理煩惱，2分）33、（1）青春期使人的生理和心理發(fā)生顯著變化，心理充滿矛盾，這些矛盾讓趙帆南感到苦悶。（2分）（2）應(yīng)認識到青春期發(fā)生生理和心理上的變化都是正常的現(xiàn)象，當(dāng)感到難以解決內(nèi)心矛盾的時候，除了可以向老師、家長、親友以及社會求助外，自己也要學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。保持心理健康有助于我們身心協(xié)調(diào)發(fā)展，順利度過青春期。（4分）34、（1）珍妮面對病魔，選擇了堅強，她肯定、尊重、悅納、珍愛自己的生