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1、life is a circle. some people have not walked out of the circle drawn by fate for a lifetime. in fact, every point on the circle has a soaring tangent.通用參考模板(頁眉可刪)關(guān)于感恩教育活動總結(jié)范文錦集六篇 感恩教育活動總結(jié) 篇1為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長,鞏固感恩周教育成果;進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育,讓孩子們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會之目的。我校以感恩教育為切入口,開展了“感恩教育
2、”系列活動,收到了較好成效,現(xiàn)總結(jié)如下:一、 廣泛宣傳,營造輿論氛圍首先,我校成立了“感恩教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,制定了活動方案,對全校學(xué)生開展感恩教育活動進(jìn)行了全面部署安排。在實施感恩教育活動中,從思想宣傳入手,教育他們要感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝社會。為了做好這項教育工作,我校通過班主任會和家長會,向班主任和家長做宣傳并提出要求。班主任是教育工作的主要力量,必須提高他們對感恩活動的高度重視,因此,我校多次強(qiáng)調(diào)感恩的重要性,要求班主任把這項活動當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實。并要求家長做好配合工作,共同教育學(xué)生,幫助學(xué)生樹立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用,特別是思想品德教學(xué),教育學(xué)
3、生學(xué)會感恩,通過板報、演講、主題班會、重大節(jié)日紀(jì)念活動等形式進(jìn)行廣泛宣傳,營造輿論氛圍。積極動員學(xué)生家長及社會有關(guān)人員緊密配合,大力開展感恩教育,不斷使學(xué)生的感恩意識逐漸增強(qiáng)。二、 開展活動,增強(qiáng)感恩意識學(xué)校充分利用各類教育資源,結(jié)合各種活動,采取多種有效形式,開展了感恩教育系列活動,在社會和家庭中產(chǎn)生了良好的廣泛的影響。1. 開展“愛心家庭作業(yè)傳真情”活動:(1)送父母一句溫馨的祝福(2)給父母沏一杯茶(3)給父母過生日,贈送親手制作的禮物(4)給父母洗一洗腳(5)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。學(xué)生在完成這項作業(yè)的同時,親身體會到父母照顧自己的不易,讓他們學(xué)會珍惜父母的勞
4、動成果,感謝父母為自己的付出。2.開展一次感恩卡制作活動:要求學(xué)生自制一張感恩卡,送給父母或老師或曾經(jīng)幫助過自己的人,向這些人說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。這一項活動的開展,不僅僅在于形式,而是讓學(xué)生學(xué)會表達(dá)自己感恩之心。3. 組織住宿生寫了一封家書,表達(dá)感恩之心。4.各班級開展一次以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報制作比賽。讓學(xué)生通過繪畫等形式,表達(dá)自己的感恩之心。5.觀看感恩影片:帶領(lǐng)學(xué)生觀看感恩影片,讓學(xué)生更直觀、更真實的體悟感恩的重要性和必要性,喚醒孩子內(nèi)心最真實的情感。6.開展一次感恩征文比賽:在36年級,以班級為單位開展以“感恩”為主題的作文比賽,感激同學(xué)間的愛心相助,感謝父母
5、的養(yǎng)育之恩,感謝素不相識的人們對自己的幫助等。從收集上來的作文來看,學(xué)生都寫出了自己的心聲,表達(dá)了自己對幫助過自己的人的感恩之情,有些同學(xué)甚至表達(dá)出自己將來一定會用實際行動去回報這些好心的幫助過自己的人的決心,而有些孩子甚至已經(jīng)開始行動。7.開展一次感恩演講比賽:在46年級,以班級為單位開展以“感恩”為主題的演講比賽,可以感恩父母、也可以感恩老師,或者感恩祖國。通過比賽,許多孩子從演講稿的書寫,到演講比賽時的表現(xiàn),都體現(xiàn)出了他們內(nèi)心的真情實感,甚至是感人肺腑,這也說明從孩子們的內(nèi)心來說他們已經(jīng)懂得什么是感恩。8.大力開展感恩之行活動。如:向老師獻(xiàn)一束鮮花、給老師沏一杯茶水、送老師一句感謝的話等
6、真摯樸實的方式,表達(dá)了對老師教誨的感激之情。9.舉行“算算親情賬,感知父母恩” 中隊主題隊會活動:(1)將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。(2)計算學(xué)習(xí)投資的成本。(3)假定自己畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。10. 開展“感謝他人,同學(xué)之間互幫互助,共同進(jìn)步”活動:大力開展“比學(xué)趕幫”活動,就是在班級內(nèi)部分成四個小組,大家在學(xué)習(xí)上、生活上、規(guī)范上、活動上互相幫助,共同進(jìn)步。在活動中,我們教育學(xué)生要感謝同學(xué),感謝同學(xué)的幫助,使學(xué)生在活動中加深了友誼,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃。11.大力開展“感謝社會,立志報效祖國”行動活動:
7、學(xué)校堅持周一早晨的升國旗制度,精心準(zhǔn)備國旗下演講資料,通過升旗儀式,讓學(xué)生樹立國家概念。通過活動,使學(xué)生了解中國歷史,懂得今天的美好生活是來之不易的,更加認(rèn)識到要珍惜現(xiàn)在,刻苦學(xué)習(xí),將來報效祖國,為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。三、 鞏固成果,建立長效機(jī)制通過感恩主題教育周成果展示活動,讓同學(xué)們受到了愛的洗禮,進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長,鞏固感恩周教育成果;也進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育,讓孩子們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會之目的。同學(xué)們紛紛表示要實際行動來回報自己的父母,以優(yōu)異的成績來回報社會。我校德育組長緊抓這個有利的時機(jī),制定中小學(xué)生孝敬父母十條守則。設(shè)臵“感恩
8、日”制度,規(guī)定雙休日、父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)為全體學(xué)生的“感恩日”。建立知恩感恩活動的長效機(jī)制。要求教師從平時抓起,堅持不懈;要求學(xué)生從細(xì)節(jié)入手,從小事做起。讓感恩這種美德就將在廣大學(xué)生的內(nèi)心生根、發(fā)芽、開花和結(jié)果??傊?,感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的,作為祖國的下一代培育者的我們,肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時代不僅需要技術(shù)人才,社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的高素質(zhì)人才,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中,從“受愛”到“
9、施愛”,從知恩到報恩,逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。感恩教育活動總結(jié) 篇2在實施感恩教育的活動中,我校以活動為載體,透過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人,身邊事開始,學(xué)會感恩父母,感恩父母給我們生命,感恩父母養(yǎng)育了我們;學(xué)會感恩老師,感恩老師為我們導(dǎo)航,感恩老師培育我們。運(yùn)用活動引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命與成長的真諦。一、廣泛發(fā)動,用心宣傳,樹立學(xué)生的感恩意識在實施感恩教育活動中,我校從思想宣傳入手,教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作,我們首先召開班主任會,向班主任做宣傳并提出要求。班主任是教育工作的主要力量
10、,務(wù)必提高他們對感恩活動的高度重視。因此,蔣校長在會上強(qiáng)調(diào)感恩的重要性,要求班主任把這項活動當(dāng)作德育工作的重要資料抓好抓實。并且要求家長做好配合工作,共同教育學(xué)生,幫忙學(xué)生樹立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用,個性是思想政治課教學(xué),教育學(xué)生學(xué)會感恩,透過國旗下演講、主題班會、講故事等形式進(jìn)行宣傳,使學(xué)生的感恩意識逐漸增強(qiáng)。二、認(rèn)真組織,狠抓落實,在活動中加強(qiáng)感恩教育我們認(rèn)為,感恩教育重在活動,在活動中樹立學(xué)生的感恩意識?;顒娱_展以來,我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動資料,把感恩教育推向深入。(一)感謝父母,幫忙父母做力所能及的家務(wù)勞動我校開展了征文比賽、愛心家庭作業(yè)、“感恩父母主題班會”、為
11、愛的風(fēng)氣越來越濃。(二)感謝社會,為社會做應(yīng)有的貢獻(xiàn)社會是人的社會,人處于社會之中。而當(dāng)今社會,更加關(guān)注和重視學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長。我們從大家熟知的事情宣傳入手,教育學(xué)生要感謝社會。感謝社會要體此刻行動中,學(xué)校組織開展了“感恩社會、從身邊的事情做起”等活動,倡導(dǎo)學(xué)生向環(huán)衛(wèi)工人、公交司機(jī)等社會公共服務(wù)事業(yè)工作者敬一次禮、說一句謝謝、送一瓶水、參加一項社會獻(xiàn)愛心活動等活動。學(xué)校透過開展系列感恩主題教育,培養(yǎng)學(xué)生能牢記不忘別人的幫忙之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩,進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上構(gòu)成德育功效上的滲透輻射。由此,學(xué)生的思想境界開闊了,道德素質(zhì)提升了,精神面貌發(fā)生了很大的變化,學(xué)習(xí)態(tài)度更
12、端正了,學(xué)習(xí)勁頭更足了。我們相信,透過感恩教育,這些學(xué)會感恩、經(jīng)常心懷感恩之心的萃萃學(xué)子,他們在人生道路上邁出的腳步會更加堅實!感恩教育活動總結(jié) 篇3感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,它是不可磨滅的良知,是人們與生俱來的本性,是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的,每一樣事物都依賴其他事物而存在:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,還是朋友的關(guān)愛,大自然的慷慨賜予我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩,是一個人的內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝所以感恩應(yīng)該年年、月月、時時、刻刻。在本次感恩教育活動中,小結(jié)如下:一、活動分三個層次進(jìn)行,首先是知恩、感恩,使學(xué)生明白時時刻刻
13、都在享受父母、師長、朋友、學(xué)校和社會的恩惠,要心存感恩;其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動,懂得對生活和他人心存感激,不斷增強(qiáng)學(xué)生的報恩意識和報恩能力;最后是學(xué)會給予愛、播種愛,讓學(xué)生學(xué)會施恩,盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人,讓別人因自己的存在而快樂。二、學(xué)會五個感恩1、感激祖國之恩收集祖國之最、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。2、感激父母之恩父母是孩子教育的起點(diǎn),但是許多孩子對父母冷淡,很少溝通,為此我們開展了致謝感恩活動。()讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的詩歌,比如反映母愛的我看見了媽媽的愛、游子吟;有反映孩子對母親
14、的愛小烏鴉愛媽媽,一首首生動的詩歌讓學(xué)生感受到:媽媽關(guān)心愛護(hù)我們,我們應(yīng)該聽媽媽的話,做個好孩子。()開展“爸爸、媽媽,我向?qū)δf”書信征文活動。()布置愛心家庭作業(yè),利用休息時間為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。()給父母過節(jié):適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過節(jié),向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福,讓父母享受一份感動。()與父母交流人生中最難忘的事。學(xué)生家長感動的說孩子懂事了,回到家會幫助爸爸媽媽做家務(wù)了,還懂得心疼媽媽。、感激師長之恩老師每天辛苦地教學(xué)生,學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步,一句問候,都能讓我們感動不已,在日常生活中,我們關(guān)心學(xué)生的生活,教學(xué)生懂禮貌,講文明,
15、學(xué)生們慢慢地從心底里接受老師,每天到校,學(xué)生就會沖出教室,恭恭敬敬地鞠躬,向我問好,在學(xué)校里無論走到哪里,遇到哪個學(xué)生,都能收到笑臉和問候。感恩,使老師感受到了心靈的慰藉。(1)幫老師做一件有意義的事,道一聲“老師辛苦了”。(2)向老師說說學(xué)習(xí)中最感動的一件事。、感激他人之恩(1)開展我為同學(xué)做好事活動。(2)回憶對自己幫助較大的13個人,然后把他們對自己的幫助通過一封信、電話表達(dá)感恩心情。(3)給班級同學(xué)的一個好建議。、感激自然之恩地球母親撫養(yǎng)我們、保護(hù)我們,而我們呢?我們回報她的,卻是越來越多的荒漠、越來越多的垃圾、越來越多的污染為了教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會對自然感恩,珍惜大自然的產(chǎn)物,感悟生命真
16、諦,我們先給學(xué)生開展了環(huán)保知識講座,使同學(xué)們認(rèn)識到,感恩自然,就要為自然插上綠蔭,多一份新綠,少一份荒蕪;就要維護(hù)自然環(huán)境,不要讓污穢的塵埃侵蝕美好的家園;然后我們圍繞學(xué)校感恩教育系列活動的一部分讓學(xué)生種花,養(yǎng)花;看到美麗的孔雀花,學(xué)生非常高興,每個人把自己的花盆洗干凈,貼上自己的名字,每天細(xì)心呵護(hù),澆水,曬太陽,沒過多久,同學(xué)們的.花都開了,為我們的教室平添了幾分生氣。除了種花,在日常生活中,學(xué)生還會積極收集廢舊電池。通過活動,我們更加懂得要愛護(hù)自然環(huán)境,要多種植植物,創(chuàng)造美好的自然環(huán)境。感恩教育活動總結(jié) 篇4在這個感恩主題教育系列活動中,我們開展了感恩教育活動。一、意識先行,全員參與,落實
17、到位。全班師生充分認(rèn)識到感恩教育的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)意義,因此,整個活動環(huán)環(huán)相扣,各項活動落實到位。配合學(xué)校的“學(xué)感恩、喚責(zé)任、倡奉獻(xiàn)”系列活動,積極開展了感恩教育系列活動,行動迅速,參與面廣。二、內(nèi)容豐富,形式多樣。1、投入感恩征文活動,事前發(fā)動,積極組織撰寫,推薦好的作品上交學(xué)部,把感恩教育與語文學(xué)習(xí)結(jié)合起來。2、組織學(xué)生觀看背起爸爸上學(xué),培養(yǎng)感恩意識和勵志精神。3、出一期“學(xué)感恩、喚責(zé)任、倡奉獻(xiàn)”黑板報,參加學(xué)校板報評比,利用班級的輿論陣地,宣傳感恩的重要,喚醒回報父母之情,學(xué)會體察老師,是了認(rèn)真學(xué)習(xí)的責(zé)任意識,4、結(jié)合下學(xué)期的教師節(jié)、重陽節(jié)等多個節(jié)日的慶祝活動,通過寫、誦、做等方式,表達(dá)對
18、父母、老師的理解與愛意。5、計算感恩賬,于感恩節(jié)前兩周,每個學(xué)生寫信給父母,表達(dá)愛的理解,要求父母亦回信寄語,筑起了父母與子女溝通的心靈之橋。強(qiáng)化孩子的明理、孝順,喚醒內(nèi)心的責(zé)任意識,學(xué)會體察父母的辛苦奉獻(xiàn)、良苦用心,促成家、校教育形成合力,家庭與學(xué)校生活的和諧。6、周末把為父母做一件感恩的事為契機(jī),拍攝dv,強(qiáng)化學(xué)會知恩、報恩意識。7、開展了感恩情,責(zé)任心的主題班會,全班參與,群策群力,促成學(xué)生對父母、老師之愛的理解,喚起回報的責(zé)任意識,建設(shè)和諧班集體。8、班會上學(xué)唱感恩的心,學(xué)習(xí)手語表演,盡可能人人會唱,會演,在優(yōu)美的旋律中,感受真誠,感會世間的美好,體會感恩,受到愛與美的熏陶。三、活動之
19、后的思考。本次感恩教育活動歷時較長。我們的工作緊鑼密鼓,扎實有效。然而就活動和效果而言,由于有的家長不夠重視與配合,所以對有的學(xué)生的觸動的力度不夠深入。也不乏有的學(xué)生局限于任務(wù)的應(yīng)付,缺乏對感恩教育作用的深層認(rèn)識,顯得不夠積極、投入。感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,回報老師的教育之恩。它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。“感恩教育”作為一項活動畢竟要落下帷幕,但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),“感恩教育”應(yīng)該成為我們永恒的話題,成
20、為社會各界共同關(guān)注的永恒主題,只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍(lán),陽光更加燦爛,生活更加和諧、幸福,讓感恩教育進(jìn)行到底吧!感恩教育活動總結(jié) 篇5“誰言寸草心,報得三春暉”,有一種愛,無怨無悔而又任勞任怨那就是母愛,在今年的母親節(jié)來臨之際,實驗北校開展了“獻(xiàn)給媽媽的愛”母親節(jié)系列感恩教育實踐活動?!皨寢專蚁雽δf”。母親節(jié)是歌頌?zāi)笎鄣墓?jié)日,也是一個感恩的日子。很多時候,卻往往忽略了對母親表達(dá)愛意或者將感激埋藏心底。因此學(xué)校借母親節(jié)到來之際鼓勵學(xué)生有愛大聲說出來,勇敢的表達(dá)對母親的愛戴與感激之情。同時學(xué)生們在英語課上也進(jìn)行了德育一體化研究性學(xué)習(xí)活動,探究母親節(jié)的來歷、各國母親節(jié)的習(xí)俗,并制作了精美賀卡向母親表達(dá)溫馨的祝福?!靶⑿信诵摹薄P┦侵袊鴤鹘y(tǒng)文化的基礎(chǔ),古人云:“百善孝為先”。學(xué)校教育學(xué)生既要懂得從內(nèi)心深愛、恭敬、感恩我們的父母,更用實際行動向母親表達(dá)感恩與回報之情,學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生為母親做些力所能及的暖心小事。創(chuàng)意菜譜表愛心。學(xué)校鼓勵學(xué)生們在周末為媽媽獻(xiàn)上一頓充滿愛意的午餐,可發(fā)揮想象、發(fā)揮所長,考慮食物的種類、營養(yǎng)搭配,不過最重要的還是傳遞愛心與感恩。母親節(jié)系列活動的開展,讓學(xué)生們在溫馨的氛圍中回顧
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