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1、if you believe in dreams, dreams will believe in you.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)我真生氣小學(xué)作文 我真生氣小學(xué)作文1我們班要舉行元旦勵志聯(lián)歡晚會,讓大家報個節(jié)目。我以前在班上用口風(fēng)琴吹過一曲,老師建議我這次再表演吹奏口風(fēng)琴。吹奏什么呢?我想來想去,決定吹奏兒歌中的經(jīng)典歌聲與微笑。今天中午,我開始練習(xí)。剛吹完前半部分時,爸爸忽然喊道:“停!吹奏這首歌時,必須吹得悠揚,不能一頓一頓的,聽起來像在跺腳!”說著,他走過來搶過口風(fēng)琴吹了起來,聽起來比我吹得好像要慢些。我聽了后,就學(xué)著爸爸的樣子吹了幾下,爸爸搖頭道:“不行,吹得太不連貫了,重吹!”我

2、很不服氣,便問他:“你一會兒說我吹得不悠揚,一會兒說我吹得不連貫,到底怎么樣才行!”爸爸又示范了一下。就在這時,上學(xué)時間到了,我們只能先上學(xué)去了。上學(xué)的路上,我邊走邊想:“爸爸干什么非要我按照他的要求吹,我怎么覺得自己吹得還可以呢?真讓人生氣!”我真生氣小學(xué)作文2安以旋,是我從小就要好的朋友,可是,最近我和她之間卻發(fā)生了意想不到的事。仍我很是不爽!“六一”節(jié)快到了,學(xué)校組織各班參加演出,我們班的節(jié)目是舞蹈。老師讓我負(fù)責(zé)編排和指導(dǎo),同時讓安以旋協(xié)助我。要求每天放學(xué)后都排練一個小時。下課后,安以旋有些不高興的說:“我這幾天沒時間,你自己練吧!”說完就走開了。可是排練了幾天后,讓我沒想到的.問題出現(xiàn)

3、了,無論怎么練,效果也不如意。眼看時間過半,真的讓我犯難了。然而,我找過她幾次,想和她研究一下排練的辦法。她卻“徐庶進曹營,一言不發(fā)”,或以“我沒時間!”的理由拒絕了。她的表現(xiàn)讓我百思不得其解。經(jīng)過我和參加排練的同學(xué)辛苦的努力,節(jié)目通過了學(xué)校驗收??伤⑽匆虼烁吲d,反而陰陽怪氣的對我說:“別看這次通過了,最后還不一定呢。舞蹈的名字叫什么來著?別著急,實在不行的話就不上唄!”聽了這番話,她自私自利的狹隘面目暴露無遺,她極不負(fù)責(zé)的態(tài)度令我大為惱火,我理直氣壯地質(zhì)問她,說:“你這是什么態(tài)度?難道班級上不了節(jié)目,你就幸災(zāi)樂禍了嗎?難道你是局外人嗎?你怎么一點集體觀念都沒有?”一系列的質(zhì)問領(lǐng)他啞口無言。班級,是我們在學(xué)校的家,是一個不可分割的整體。大家都要有一榮俱榮,一損具損的觀念,齊心合力維

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