



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、we cannot choose our origin, but our future is changed by ourselves.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)讀后感小作文3篇 讀后感小作文 篇1一開始拿到這本書,我就被它的名字所吸引,小神龜,烏龜大家一定都見過,可這神龜,我還是第一次聽說。神龜、神龜,必定有一些神力,它是被一對(duì)雙胞胎姐妹發(fā)現(xiàn)的,神龜是被一塊石頭包圍著,看起來像一塊化石,但它的眼睛在里面眨來眨去,讓雙胞胎姐妹很好奇,于是就把它砸開。小神龜就此出現(xiàn)了。還和她們成為了好朋友。小烏龜一天天長(zhǎng)大,也一天天強(qiáng)壯起來。不知哪一天,烏龜變的好大,于是就帶著大家一起去渡海,大家坐在它的背
2、上,高興的不得了,也很佩服它的本領(lǐng)。小神龜還有不少本領(lǐng)呢!它幫助雙胞胎姐妹讀書、玩樂,帶給這對(duì)雙胞胎姐妹不少快樂。她們也很喜歡這只小神龜。讀到這里,我的內(nèi)心十分激動(dòng),仿佛自己也有了一個(gè)這樣十分神奇、十分活潑的小神龜,它也能幫我學(xué)習(xí),和我玩樂??傻搅俗詈笮∩颀斦f要和那雙胞胎姐妹變一個(gè)魔術(shù),可到了晚上,小神龜不見了。雙胞胎姐妹坐在一個(gè)亭子里等著它,可一直不見出現(xiàn)可有一個(gè)小女孩一直在他們身邊走來走去,原來那個(gè)小女孩是小神龜變的,雙胞胎姐妹很驚訝,我也很驚訝。原來它只能維持30分鐘。她們快樂的玩耍讀完這本書,讓我敢到的是神奇和震撼,小神龜?shù)拿總€(gè)故事都帶給我許多的快樂。多少年沒讀書了,一拿到這本書,就被
3、它的封面吸引了,于是就讀了起來。書中的故事還真不少,尤其是寫小神龜?shù)谋绢I(lǐng)的,讓我很是驚奇,它能千邊萬化,把我都帶到了一個(gè)神話的故事中,讓我身臨其境,給我不少的快樂和笑聲。我認(rèn)為書中最精彩的就是小神龜變成小女孩的部分,十分神奇。我一定還會(huì)多讀讀書,因?yàn)樗鼛Ыo我了快樂。讀后感小作文 篇2我讀了三遍追蹤小綠人了,每讀一遍,心靈都要受到震憾。這本書是金波寫的長(zhǎng)篇童話作品,作品“小綠人”可愛的形象,展開了生動(dòng)而有懸念的故事。書中用生動(dòng)的語言描繪了神奇的童話世界,那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有、七彩小橋,神秘精靈小曉、可愛小葉子,也寫了對(duì)環(huán)境無情的破壞、對(duì)森林胡亂的砍伐、對(duì)動(dòng)物的瘋狂殘殺她們追蹤到小綠人了嗎
4、?書后留下了話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,終于了你,但了艱難險(xiǎn)阻!可愛的精靈小曉,你夢(mèng)幻般地來了,又夢(mèng)幻般地去了,難道你永遠(yuǎn)謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的眼淚?!靶【G人”不指的身邊各樣的綠色植物嗎?不身邊的大嗎?但不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹木,的家園綠洲了沙漠,森林了荒山,清澈的溪流烏黑的臭水溝小綠人能回來呢?金波的這本書不要讓覺醒嗎?不要讓保護(hù)綠色嗎?讓一起行動(dòng)吧,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源,共建蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。讀后感小作文 篇3我今年十周歲了,我自認(rèn)為懂了很多事,但是今天老師給我們上了一節(jié)簡(jiǎn)介,革命烈士的課,這節(jié)課對(duì)我啟發(fā)很大,而我對(duì)這些革命先烈有了一種朦朧的崇敬。回家后媽媽幫我買了一本介紹革命烈士的書。我在家里閱讀了三 四遍,讓我深有感悟的就是王二小了?!芭哼€在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了”一首歌唱二小放牛郎傳唱了許多年,優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了一代又一代人。它說的就是抗日英雄兒童王二小的故事。雖然他年紀(jì)小,但他機(jī)智勇敢,他能夠在危險(xiǎn)時(shí)刻救了老百姓,而當(dāng)下的我們只能在這里做享其成。他能夠冒著生命危險(xiǎn)幫助八路軍打擊敵人,而我們,肯定被嚇的四處逃竄。然而,我被他的事跡深深感染了。我雖然不能像他那
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 實(shí)驗(yàn)室安全教育
- 防交通事故安全教育
- 麻醉護(hù)理進(jìn)修心得體會(huì)
- 旅行社門市接待流程設(shè)計(jì)
- 贈(zèng)送餐飲合同協(xié)議
- 砌室內(nèi)墻包工合同協(xié)議
- 授權(quán)法人合同協(xié)議
- 種子魚藥銷售合同協(xié)議
- 工程水泥配送合同協(xié)議
- 礦山合作開發(fā)協(xié)議合同書
- 啤酒采購(gòu)合同協(xié)議書模板
- 中醫(yī)把脈入門培訓(xùn)課件
- 高血糖癥的急救與護(hù)理
- 成人失禁性皮炎的預(yù)防與護(hù)理
- 技術(shù)信息收集與分析方法考核試卷
- 義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2024年版)
- 三年級(jí)下冊(cè)面積單位換算練習(xí)100道及答案
- DBJ41-T 137-2014 防滲墻質(zhì)量無損檢測(cè)技術(shù)規(guī)程-(高清版)
- 2017版通信工程概預(yù)算定額庫(kù)
- 工程安全質(zhì)量問題罰款通知單
- 幼兒園其他形式的教育活動(dòng)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論