高中生物《細(xì)胞與能量》同步練習(xí)1 浙教版必修1

1、第1節(jié) 細(xì)胞與能量1、ATP是細(xì)胞內(nèi)的能量物質(zhì)，醫(yī)療上用ATP注射液可治療心肌炎。若人體靜脈滴注ATP藥物，ATP到達(dá)心肌細(xì)胞內(nèi)最少要穿過多少層細(xì)胞膜 A1層 B2層 C3層 D4層2、下表表示人體肌細(xì)胞受刺激后，細(xì)胞內(nèi)鈣含量和肌肉收縮力量隨時(shí)間的變化關(guān)系。時(shí)間（ms）0306090120150180鈣含量（mmol/ml）07.82.20.5000肌肉力量（N）02.053.52.10.50表中數(shù)據(jù)可以說明A細(xì)胞內(nèi)鈣濃度越高肌肉收縮力量越大 B肌肉收縮力量隨時(shí)間不斷增強(qiáng)C鈣離子進(jìn)入肌細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸 D肌肉在達(dá)到最大收縮力前鈣離子釋放3、下列關(guān)丁ATP、ADP的說法中不正確的是 （ ）A

2、ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)B葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運(yùn)動(dòng)，ATP則是向相反方向運(yùn)動(dòng)C動(dòng)物有氧呼吸過程中產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與DATP的A代表腺嘌呤，T代表三個(gè)，P代表磷酸基團(tuán)4、若將某種兼性厭氧菌接種到碳水化合物培養(yǎng)基上，先在有氧條件下，然后轉(zhuǎn)到無氧條件下培養(yǎng)。一段時(shí)間后，菌體產(chǎn)生的物質(zhì)變化如圖所示，請(qǐng)分析回答，在15 min時(shí)，有關(guān)ATP的描述哪一項(xiàng)是正確的AATP的濃度開始下降BATP產(chǎn)生的速率開始下降CATP的消耗開始增加DATP分子開始分解為ADP和無機(jī)鹽5、下列生理過程中，ADP含量會(huì)增加的是（ ） A胃蛋白酶的分泌 B丙酮酸形成乳酸 C葉綠素吸收光能 D質(zhì)

3、壁分離與復(fù)原6、反應(yīng)式ADP+Pi+能量ATP是在所有生活細(xì)胞中均發(fā)生的反應(yīng)，下列與反應(yīng)式中“能量”相關(guān)敘述正確的是 A向右反應(yīng)需要的能量可以來自細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過程B向右反應(yīng)需要的能量可以來自乳酸的氧化分解C向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于葉綠體中H2O的分解或CO2的固定D向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于人體肺泡內(nèi)的氣體交換過程7、下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述，不正確的是A細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中ATP的形成與氧氣無關(guān)B線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生ATP，但最初的能量來源不同C在葉綠體中合成ATP需要光D在線粒體中合成ATP所需要的能量都是來自H和氧氣結(jié)合時(shí)釋放的8、下列關(guān)于ATP的說法中，正確的是 ( )

4、A參與形成ATP的礦質(zhì)元素有C、N、P BATP中的A表示腺嘌呤C植物根尖細(xì)胞中能形成ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體D在葉綠體中ATP由類囊體向基質(zhì)運(yùn)動(dòng)9、以下關(guān)于ATP的敘述中，正確的是 （ ）A組成ATP的元素有C、H、O、N、P、SB人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，因而不能產(chǎn)生ATPC原核細(xì)胞中ATP只能依靠無氧呼吸產(chǎn)D細(xì)胞中ATP與ADP總處于動(dòng)態(tài)平衡中10、下列生理過程中，不需要消耗ATP的是 暗反應(yīng) 小腸吸收氨基酸 蒸騰作用 肌肉收縮 肺泡內(nèi)氣體交換 有絲分裂 植物的根吸收離子A B C D二、非選擇題：11、為探究ATP的生理作用，科學(xué)工作者做了如下實(shí)驗(yàn)： 步驟一；剪下長約1cm

5、寬約05cm的一小條新鮮的蛙腓腸肌，放在盛有質(zhì)量濃度為065g/dL的氯化鈉溶液（濃度與蛙細(xì)胞外液的濃度相當(dāng)）的培養(yǎng)血中。 步驟二：在載玻片的中央滴2滴質(zhì)量濃度為065g/dL的氯化鈉溶液，用玻璃分針挑取該腓腸肌，放在載玻片上的氯化鈉溶液中，并且使肌肉呈直線狀。 步驟三：將載玻片放在坐標(biāo)紙上，測量并記錄肌肉的長度。用銅鋅叉間歇刺激肌肉，直到肌肉疲勞不能收縮為止。 步驟四：向剛喪失收縮功能的肌肉上滴1滴某種溶液，用銅鋅叉刺激肌肉23次，測量并記錄其長度。測量結(jié)果，肌肉長度不變。 步驟五：用吸水紙吸去肌肉上的溶液，再向肌肉上滴1滴另一種溶液，用銅鋅叉刺激肌肉23次，測量并記錄其長度。測量結(jié)果，肌肉

6、長度變短。 請(qǐng)分析回答： （1）步驟二中，滴加氯化鈉溶液的目的是 。 （2）步驟三中，用銅鋅叉間歇刺激肌肉，直到肌肉不能收縮為止，是為了 。 （3）步驟四步驟五中所滴加的溶液，分別是ATP溶液和葡萄糖溶液中的哪一種？ 。如果將步驟四步驟五中使用的溶液對(duì)調(diào)，則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因?yàn)?。 （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。（1）使肌肉保持正常的生理狀態(tài)（2分）（2）耗盡肌肉內(nèi)的ATP（2分）（3）步驟四用葡萄糖溶液，步驟五用ATP溶液（2分） ATP未消耗完畢，不能確定哪種物質(zhì)使疲勞肌肉恢復(fù)收縮能力（或：不能確定哪種物質(zhì)為肌肉收縮所需能量的直接來源）（2分）（4）ATP能使疲勞肌肉恢復(fù)收縮能力（而葡萄糖不能使疲勞肌肉恢復(fù)收縮能力）或： ATP是肌肉收縮所需能量的直接來源（而葡萄糖不是肌肉收縮所需能量的直接來源）（2分）12、根據(jù)反應(yīng)式ATPADP+Pi+能量，回答下列問題：（1）ATP作為生物體生命活動(dòng)的 ，其分子結(jié)構(gòu)簡式為 ，在過程中，是由于 鍵斷裂而釋放出能量。（2）在綠色植物體內(nèi)與相應(yīng)的生理活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)的 和 中進(jìn)行。（3）下列有關(guān)該反應(yīng)的幾種說法，不正確的是A完成過程中所釋放的能量可用于過程B在人體內(nèi)完成