舞蹈教案范文五篇

1、people dont have to be beautiful, but they must be beautiful.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）舞蹈教案范文五篇 舞蹈教案 篇1活動(dòng)目標(biāo)1、感受雨中曲詼諧幽默、自由的舞蹈風(fēng)格，體驗(yàn)踢踏舞帶來的樂趣。2、嘗試用腳尖、腳、腳掌等部位以踢踏舞的形式表達(dá)自我、創(chuàng)造快樂。3、初步了解踢踏舞輕松活潑、節(jié)奏感十足的基本特點(diǎn)，感受雨中曲音樂與舞蹈的配合。活動(dòng)準(zhǔn)備1、材料準(zhǔn)備：音樂雨中曲，剪輯視頻。2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有在雨中玩耍的經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)過程1、玩游戲“腳的律動(dòng)”，感受用腳舞蹈的趣味性。2、欣賞“雨中曲”視頻，初步感受踢踏詼諧幽默、自由的舞蹈風(fēng)格。3、再次

2、完整欣賞雨中曲視頻，了解新的舞蹈形式。4、分段欣賞雨中曲片段，嘗試模仿幾個(gè)典型的動(dòng)作。5、嘗試以踢踏舞的形式表達(dá)自我，創(chuàng)造快樂，進(jìn)一步了解踢踏舞的特點(diǎn)。（1）玩“帶頭人”游戲，在集體舞蹈中自由探索、創(chuàng)造快樂。（2）合作表演踢踏舞。舞蹈教案 篇2活動(dòng)目標(biāo)：1、觀察小木偶動(dòng)作特點(diǎn)，嘗試用夸張的舞蹈動(dòng)作大膽表現(xiàn)。2、在創(chuàng)編小木偶舞蹈的過程中樂意自主探索?；顒?dòng)過程：一、接龍游戲上次我們?cè)谕嫔眢w會(huì)動(dòng)動(dòng)的游戲時(shí)，我們每個(gè)人都設(shè)計(jì)了一個(gè)動(dòng)作，并且把它記錄下來。現(xiàn)在我們用接龍的方法，把你們的記錄展現(xiàn)出來好嗎？二、觀賞并嘗試小木偶的舞蹈1、我們看看小木偶的跳舞并跟它一起跳一跳。小結(jié)：我們?nèi)四茏龊苋彳?，很連貫的動(dòng)作。小木偶的身體只有幾個(gè)地方能動(dòng)。他們的動(dòng)作硬硬的，而且有停頓。2、游戲：“我們木頭人”（夸張的有力度的動(dòng)作）我向小木偶問個(gè)好，小木偶應(yīng)該怎么做？3、聽辯音樂：學(xué)做小木偶。三、改編小木偶的舞蹈1、現(xiàn)在請(qǐng)你們把自己的設(shè)計(jì)的動(dòng)作變成小木偶的舞蹈。2、出示一個(gè)幼兒的舞蹈記錄，想一想，怎樣把柔柔的動(dòng)作變成小木偶的動(dòng)作，我們來試一試吧。（放音樂幼兒自由探索）3、把動(dòng)作換一下順序，就能變成一個(gè)